21版物理人教版八年级上册1.4.ppt

第4节测量平均速度,课题 测量物体运动的平均速度 探究准备 (1)实验器材:小车、斜面、金属片、刻度尺、停表 (2)实验中斜面要保持较_______的坡度,原因是__________________________ ______________ 实验装置,合作探究 培素养,小,不让小车下滑太快,方便计,时,减小误差,设计和进行实验 1.把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用___________测出小车车头到 金属片的距离s1 2.用_________测量小车从顶端滑下到撞击金属片的时间t1 3.根据测得的s1、t1,利用公式__________算出小车通过斜面全程的平均速度 v1 4.将金属片放在斜面的中部,测出小车车头到金属片的距离______,小车从顶端 滑下到撞击金属片的时间______,算出小车通过上半段路程的平均速度v2,刻度尺,停表,v1,s2,t2,5.实验数据记录: 分析与论证 分析表中数据,小车在不同路段,平均速度的大小_________,沿斜面下滑的过 程中,速度的变化情况是_____________,不同,越来越大,延伸思考】 (1)如果小车过了中点才停止计时,对测量的前半段的平均速度有什么影响? 答:小车过了中点才停止计时,时间变大,根据速度的计算公式可知,前半段的速度变小。

(2)测量下半段速度时,能否让小车从中点由静止释放,测出小车到达终点的时间,从而计算出小车下半程的平均速度?为什么? 答:不能,因为让小车从中点由静止释放时测出的小车到达终点的时间不是运动过程中下半程的时间,实验器材,实验结论：物体沿斜面下滑的速度越来越快,注意事项,金属片的作用：便于测量运动时间,测量平均速度,实验 原理,核心考题 提技能,知识点 测量小车运动的平均速度 【典题】(2020威海期中)小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图1所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈内是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时:分:秒”,1)该实验原理是__________,实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_______ (选填“大”或“小”) (2)小车AB段的平均速度为________m/s,如果计时的时候,小车过了A点再计时, 则测得的平均速度会_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”) (3)小车在AC段的速度_________(选填“大于”“小于”或“等于”)小车在AB 段的速度,v,小,0.2,偏大,大于,4)小明分别画出如图2所示小车从A到C的s-t图象的大致情况,其中与事实相符 的是______,C,本课小结,v= 刻度尺 停表 快,本课结束。