教师招聘考试复习资料-良庆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】.docx

教师招聘考试复习资料-良庆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-良庆小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【考试版】1：最早有关学习迁移的代表性理论是（　　）单项选择题A、形式训练说B、经验类化说C、共同要素说D、关系转换说 2：评分的绝对标准是 ，相对标准是其他学生的成绩单项选择题A、 课程内容B、 社会议论C、 平时表现D、 学校要求 3：看小说《红楼梦》时，大脑便随之产生了书中各种人物形象及其活动的情景，这属于无意想象　　）判断题对错 4：以下属于原型定向教学要求的是（　　）多项选择题A、了解活动的结构B、发挥学生主动性与独立性C、要变更活动的对象D、教师示范要正确 5：下列哪些形式属于正式评价?（　　）多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 6：授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷这说明教学中应重视( )单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的品德 7：专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（　　）多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 8：“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。

这种观点的提出者是（　　）单项选择题A、加涅B、班杜拉C、布鲁纳D、乌申斯基 9：考试的中心环节是（　　）单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题 10：少先队是少年儿童的先进性组织　）判断题对错 11：以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（　　）单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书 12：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”　　）判断题对错 13：以下诗句没有体现中秋节的意象的是( )单项选择题A、遥知兄弟登高处．遍插茱萸少一人B、举杯邀明月．对影成三人C、但愿人长久．千里共婵娟．D、花间一壶酒．独酌无相亲 14：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件以下哪一项不是教师备课的内容?（　　）单项选择题A、钻研教材B、激发动机C、了解学生D、制定教学计划 15：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（　　）单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 16：地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的( )。

单项选择题A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性 17：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成　　）判断题对错 18：教育目的的社会制约性是指（　　）多项选择题A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约 19：认知领域的教学目标有（　　）多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 20：下列有关文学常识的表述错误的一项是（　）单项选择题A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有《骆驼祥子》、《四世同堂》等，剧本有《龙须沟》、《茶馆》等B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集《女神》，历史剧《屈原》、《孔雀胆》等C、《阿Q正传》、《祝福》、《包身工》、《暴风骤雨》等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派” 21：运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。

比赛之前四名评委对比赛进行了预测评委一说：“甲班是长跑传统强队，所以前三名非甲班莫属评委二说：“据我所知，后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名评委三说：“第一名如果不是甲班的，就是乙班的评委四：“这次比赛与以前比赛大不相同了，前三名甲班最多占一位比赛结束后，发现四名评委中，只有一人的预测是正确的 根据上述信息，以下哪项最可能是该项比赛的结果?（　）单项选择题A、前三名都是甲班的B、第一名是甲班的，第二名是丙班的，第三名是乙班的C、第一名是乙班的，第二名是甲班的，第三名是丙班的D、第一名是丙班的，第二名是甲班的，第三名是甲班的 22：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（　　）单项选择题A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则D、科学性和教育性相结合的原则 23：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（　　）单项选择题A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 24：主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责 （　　）判断题对错 25：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（　　）。

单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 26：暗示教学法的一个重要原则是（　　）单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教的原则 27：“是故学然后知不足，教然后知困知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也故曰：教学相长也这句话出自于（　　）单项选择题A、《大学》B、《论语》C、《学记》D、《孟子》 28：根据迁移的性质分类，迁移有（　　）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移 29：我国学校教学的基本组织形式是[　　]单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 30：学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 31：小学教育心理学的研究对象是（　　）单项选择题A、 小学教育中教与学的心理活动B、 小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、 小学教育中人的本性及其改变的规律D、 以上答案都不正确 32：心理学作为一门独立的科学诞生于（　　）年单项选择题A、1879B、1897C、1789　　D、1798 33：备课时，教师要按顺序写出（　　）三种教学计划。

单项选择题A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划 34：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系　　）判断题对错 35：Word中，先输入4个英文单词，然后分别将这4个英文单词的字号设置为五号、四号、16磅、18磅，则显示最大的是字号为（　）的英文单词单项选择题A、五号B、四号C、16磅D、18磅 36：“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等这个规定是要求教师要保护（　　）单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权 37：注入式教学最本质的特征是（　　）单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 38：小学教育目的的作用表现在（　　）多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、评价作用 39：学校行政体系中最基层的行政组织是（　　）单项选择题A、学生会B、班级C、团委D、小组 40：学校课程的基本形式是（　　）。

单项选择题A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程 41：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　　）单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D、知识、智力、情感 42：让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（　　）单项选择题A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学 43：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人　）判断题对错 44：杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于( )单项选择题A、注意分配B、注意广度C、注意分散D、注意转移 45：个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（　　）单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性 46：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（　　）单项选择题A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》 47：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（　　）。

单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 48：必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（　　）单项选择题A、 十五大B、 十四大C、 十三大D、 十二大 49：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识　　）判断题对错 50：合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（　　）单项选择题A、教师的主导教学B、独立完成作业C、家庭作业D、个别课堂练习 51：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（　　）单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 52：组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备　　）判断题对错 53：（　　）强调成熟机制对人的发展的决定作用单项选择题A、华生B、格塞尔C、洛克D、弗洛伊德 54：我国现在实施的义务教育的年限目标是（　　）单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 55：在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（　　）单项选择题A、个体知识经验B、内容的直观性和形象性C、个体需要兴趣D、情绪状态 56：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（　　）。

单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 57：课时计划就是教案　　）判断题对错 。