教育专题：4大拇指汤姆.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版 五年级 语文 上册 第一单元,大拇指汤姆,澧县实验小学五年级组,我会读,剖（,pu,）,剖开、解剖,读准字音哦！,褴褛：形容衣服破旧因为与衣服有关，所以两个字都是,衤,旁鞠躬：鞠，左边是,革字旁,，比较容易写错款待：亲切优厚地招待喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴我会注意的！,自学了课文，题目告诉我们什么？围绕,大拇指汤姆，介绍了哪些内容？,离奇的身世,可怕的历险,成为父母的骄傲,默读课文，思考课文中，哪几个自然段分,别介绍了这三方面内容？,15,：介绍汤姆离奇的身世614,：介绍汤姆历险的经历1519,：国王让汤姆带金币回家看父母，汤姆每月都看父母，成为父母的骄傲感受这篇童话想象的大胆、奇特,离奇的身世,默林很同情他们他暗暗施展法力，让农夫的妻,子生了个跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿夫,妇俩很喜欢这个孩子，给他取名为大拇指汤姆几年,过去了，汤姆一点也不见长大可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根,据课文内容填写下列表格妈妈做点心，汤姆想看看是什么,掉进面糊里，被妈妈扔出窗外，又被补锅匠捡去了,大喊大叫，补锅匠以外是妖精,历险原因,历险过程,怎样获救,可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根,据课文内容填写下列表格。

妈妈带汤姆去挤牛奶，把他拴在蓟草上,被牛当成食物吃进了嘴里,在牛嘴里大喊大叫，吓着奶牛,历险原因,历险过程,怎样获救,可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根,据课文内容填写下列表格汤姆拿着大麦秆鞭子骑在牛背上玩,被乌鸦当做食物叼走，掉进大海，又被鱼吞进肚子里，鱼又被送进王宫,历险原因,历险过程,怎样获救,可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根,据课文内容填写下列表格历险原因,历险过程,怎样获救,可怕的历险,感受这篇童话想象的大胆、奇特,默读课文，找出汤姆有哪些神奇的经历？根,据课文内容填写下列表格历险原因,历险过程,怎样获救,体会童话故事蕴含的思想感情,文章中有没有直接点明作者写这篇文章要说明的内容？,但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他,们款待过一个素不相识的乞丐是他们的善良，给,自己带来了幸福读了两这句话，你明白什么？,善良可以给人带来幸福；,善良是一种美德，并不为了索取；,人与人之间需要善良角色换位，进一步体会作者情感体会童话故事蕴含的思想感情,此时你们就是这对贫苦的夫妇，当得知是因,为你们的善良之举获得了今天的幸福时，你们想对,大家说些什么？,对魔术师说,对国王说,对汤姆说,再见！,。