2022年广西玉林市小升初语文常考题.docx

2022年广西玉林市小升初语文常考题.阅读文章，完成问题苔香满衣张春亚（1） “坐看苍苔色，欲上人衣来王维的这两句诗，读来颇有禅意，一股幽幽的占意，绿油油地，没来由地泼进你的心田2） 苔，是大地的毛发和肌肤幽谷，深涧，古木参天的森林，斗折蛇行的河岸，星罗棋布的湖泊，幽深寂静的古刹，无一不布满了苔的足迹它为大地穿上青衣，它匍匐着亲吻土地，谦卑而乂虔诚它悄无声息地攻城略地,召唤浮躁不安的尘埃归于泥土，给辽远空旷的大地带来绵延不绝的生机3） 瓦楞上的苔，最有风情在乌镇，在西塘，在周庄，或许在江南某个不知名的村庄屋顶上，粉墙黛瓦，幽幽古巷，间杂些许绿苔，古朴而有灵气，诗意而又典雅，让人恍若隔世，顿生悠远迷蒙之感.（4） 据说屋瓦上的苔叫屋游，又叫无根草，多贴切的名字啊！它们可不就像一群流浪的人，四海为家，没有自己的根，有的只是顽强的生命力对生活环境不挑剔，对物资的索求极少几星泥土，几滴春雨，便能发芽滋长，绿遍天涯孤旅5） 苔，最能耐得住寂寞在荒凉的山谷，它慢慢地生长、攀爬，几千年，甚至几万年，老了秋月春风，老了天涯相思它静静地守候着内心的一方热爱，坚韧地与时间抗衡它覆满老松的枝干，遂成仙风道骨之姿。

它爬上山崖，绽放苍翠欲滴的活力它寄身古旧的庭院，与春风、梁燕相伴，与墙角的古梅默然相爱细水流年与君同，繁华落尽与君老温柔了青葱岁月，惊艳了寂寥的时光6） 夜色温柔，星临万户，周遭静谧村庄睡了，城市睡了，唯有苔在时间和空间里流浪它卧看牵牛织女，沐浴素月星辉它悠然于屋顶之上，静观岁月，俯瞰人间烟火原文有删改）（1） 请写出第（2）段加下划线的词语“攻城略地”在文中的含义2） 为什么文中说苔“在时间和空间里流浪” ？请从时间和空间两个角度分别作答3） 下列对文章分析销谖的一项是 BA. 文章开篇即引用王维的诗句“坐看苍苔色，欲上人衣来”，为文章笼上诗情画意B. 第（3）段语句长短不一，节奏舒缓，正适应了本段描写内容的壮阔和笔调的抒情C. 作者的语言简练而有内涵，例如第（6）段“静观岁月，俯瞰人间烟火”，“静观”和''俯瞰”的动作道出苔的悠然清寂，淡泊从容D. 文中多用拟人的修辞手法，赋予青苔以人的品质和心境，让描写对象更为可亲可感，文章读来意味悠长分析】本文记叙了青苔在大地上肆意生长，绵延不绝，延续不断苔在时间里流浪，是因为苔最能耐得住寂寞，凭借顽强的生命力坚韧地与时间抗衡，经历久远的光阴；苔在空间里流浪，是因为苔四海为家，像流浪的人，没有自己的根，凭借顽强的生命力遍地生长。

文章赞扬了苔悠然清寂、淡泊从容，有顽强的生命力解答】（1）本题考查对词语的理解攻城略地”本义指攻打城市，掠夺土地结合语段内容“古木参天的森林，斗折蛇行的河岸，星罗棋布的湖泊，幽深寂静的古刹，无一不布满了苔的足迹它为大地穿上青衣，它匍甸着亲吻土地，谦卑而又虔诚”，写出青苔在大地的很多地方都有苔的身影，突出其生长地肆意，绵延不绝，延续不断的特点2） 本题考查文章内容分析结合第④段据说“屋瓦上的苔叫屋游，乂叫无根草，多贴切的名字啊!它们可不就像一群流浪的人，四海为家，没有自己的根，有的只是顽强的生命力”中“就像一群流浪的人”，"四海为家”这是从空间上来说苔；结合第⑤段“苔，最能耐得住寂寞在荒凉的山谷，它慢慢地生长，攀爬，几千年，甚至几万年，老了秋月春风，老了天涯相思它静静地守候着内心的一方热爱，坚韧地与时间抗衡它覆满老松的枝干，遂成仙风道骨之姿它爬上山崖，绽放苍翠欲滴的活力它寄身古旧的庭院，与春风、梁燕相伴”“它静静地守候着内心的一方热爱，坚韧地与时间抗衡”这是从时间上来说苔3） 本题考查文章内容理解分析ACD.正确；B. 有误，结合本段所描写的内容“在乌镇，在西塘，在周庄，或许在江南某个不知名的村庄屋顶上，粉墙黛瓦，幽幽古巷，染些许绿苔，古朴而有灵气，诗意而又典雅”，可知是古朴典雅，而不是壮阔。

故选：Bo答案：（1） “攻城略地”在文中指青苔在大地上肆意生长，绵延不绝2） 说苔在时间里流浪，是因为苔最能耐得住寂寞，凭借顽强的生命力坚韧地与时间抗衡，经历久远的光阴；说苔在空间里流浪，是因为苔四海为家，像流浪的人，没有自己的根，凭借顽强的生命力遍地生长3) B【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等2.阅读下文，回答问题网络精神还是网络精神病王梦影① 互联网精神或许是这个时代被谈论最多的概念了，关键词有开放、丰富、共享、互联互通……然而，网络强化了我们最好的一面，也放大了我们不那么好的一面那些难以摆脱的弱点和习惯，某种程度上，可以看作互联网精神带来的互联网精神病② 最常见的精神病之一是开启强迫症先'马'后看！ ”“强'马马'完回家看！"(“马”是英文“标记” 一词发音的简称)一一我们经常这样告诉自己互联网打开了通向信息的无数扇门，小到《制作PPT的50个有用技巧》，大到美国常青藤院校商等物理的视频课程，都藏在网络门后绿色数字瀑布的丰富世界里。

很多时候，我们遇到了觉得不错的技术教程或是文化科普，点下“收藏”或是“转发”，就心满意足地离去，再也没有如约地“后看”，仿佛任务己经完成了一般，感觉自己萌萌哒试图改变教育图景的教育，也遭遇了由流量到学成转化率低的问题据Udacity平台2013年的统计，注册学员只有10%完成全部的课程，5%能够通过常规考试我国的教育平台尚没有此类数据可查，但可以看到的是，教学视频的点击数第-集通常远远高于第二集，到最后一集点击己经寥寥无几③ 一方面，我们始终保持着信息贫瘠时代的习惯，里2()个以上订阅号早中晚不懈推送，微博上上百的关注、里数十个APP,深挖洞广积粮另一方面，信息的丰富和迅速可能促成了漫不经心的处理信息习惯我们总是以为自己会学完PS技法，会搞清这道菜怎么做，会读完每天邮件推送的华尔街日报……却终于没能坚持，因为乱花迷人眼我们守着无数扇可以引发改变的门，误以为这就是拥有，于是忍不住一扇扇推开它们，才一打开，便掉头而去，并未好好地走完一段旅程④ 开启强迫症还有一个并发症，网络路痴一个低调却极受欢迎的办公室小游戏，就建立在这类病患的痛苦之上这款名为“维基百科循环(Wiki-loop)”的游戏，本土化的表现应该是“百度百科循环”。

为文件起草或者是项目调研，游戏者点开了 “白垩纪”这个百科词条，从此一发不可收拾，如催眠-般地点击相关词条，由“恐龙”跳到相关电影导演“斯皮尔伯格”一下午的时间过去了，游戏者恍然意识到了恐怖的发生：自己己经津津有味地盯着纽约某家甜甜圈店的页面5分钟了，但完全不记得怎么来到这个页面的当然，更恐怖的是，该写的文档页面仍是一片空白⑤ 同样患者众多的还有表演病被热议过的症状有"你在网上这么孝顺，你妈妈知道吗？ ”母亲节里长篇叙述爱与感恩，抒情对象却看不到一一她已经因为频繁的心灵鸡汤刷屏或是严格的熬夜监督被孩子拉黑了其他的病情还包括意义不明的自拍照附带的正能量发言；再也没翻过页的书本照片，配上一杯咖啡是最好不过了；闺蜜几分钟亲亲热热的合照后沉默不语的半小时，各自对着上传修过的图片，发表对友谊的感慨；而那些曾经惨淡不堪的时光，在大段缅怀里获得了从未有过的光彩⑥ 对于表演病患者来说，所说故事里的.主角并不重要，一切衷肠都是为看不见的观众而诉这种病症与开启强迫症一样，在一个丰富而开放的世界里，遭遇了对自己的迷失1) 下列对文章的分析理解不正硕的一项是 AA. 我们一遇到了觉得不错的技术教程或是文化科普，点下“收藏”或是“转发”，就心满意足地离去。

B. 教学视频的点击数第一集通常远远高于第二集，到最后一集点击己经寥寥无儿C. 为文件起草或者是项目调研，游戏者点开了 “白垩纪”这个百科词条，如催眠一般地点击相关词条，由“恐龙”跳到相关电影导演“斯皮尔伯格”D. 网络表演病会使闺蜜几分钟亲亲热热的合照后沉默不语，然后各自对着上传修过的图片，发表对友谊的感慨2) 下列对文章的分析理解不乎倾的一项是 AA. 最常见的网络精神病是开启强迫症B. 文中画线句子用了列数字的说明方法，用具体详细的数据说明了通过互联网没有监督的学习，效果不佳C. 第③段中"深挖洞广积粮”的其中一个做法是遇到不错的内容就点击“收藏”“转发”D. 在网I•.抒发对母亲的爱与感恩，但实际生活中却把母亲拉黑是表演病的主要症状之一3) 有人觉得既然“互联网精神病”如此严重，那么网络对于人类来说，弊大于利请结合全文和生活实际，谈谈你的看法分析】文章第①段提出论述的话题“网络精神病"，第②③段论述了“最常见的精神病之-是开启强迫症”，第④段论述了 "开启强迫症还有•个并发症，网络路痴”，第⑤段论述了 "同样患者众多的还有表演病”，最后一段总结了网络精神病的危害解答】（1）本题考查文章的分析与理解。

A.有误，此句理解不完德，后面还有“再也没有如约地'后看'，仿佛任务己经完成了一般，感觉自己萌萌哒”BCD.正确故选：A（2） 本题考查文章的分析与理解A.有误，原文是“最常见的精神病之一是开启强迫症”BCD.正确故选：Ao（3） 本题考查个性化阅读能力能联系全文及生活实际，谈自己的看法，表达流畅，言之有理可以谈互联网弊大于利，也可以谈互联网利大于弊答案：（1） A（2） A（3） 示例：我认为，网络有利有弊，但是总体上来说网络是利大于弊的网络上“互联网精神病”这么严重，其根本原因不在于网络，而在于有些人没有很好地利用网络作为一个初中生，我认为如果我们能利用好网络，那么网络是可以帮助我们学习的例如，我们可以上网查阅学习资料，观看教学视频，甚至可以使用一些应用（比如猿题库）来做题目，帮助我们大大提高学习效率和学习成绩点评】分析文章内容，首先要审清题干，明确段落及要求，解答时还要把握文章内容以及作者的观点态度等内容，然后辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会要将段落相关句子进行压缩，提取句子主干。