幼儿园爱牙日活动方案.docx

幼儿园爱牙日活动方案幼儿园爱牙日活动方案1 　9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法特开展一系列爱牙日主题活动 　活动主题：我是护牙小卫士 　活动目标： 　1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识 　2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口 　活动内容： 　——各个班级，开展相关活动 　1、爱护牙齿(综合)—501班 　2、白白的牙齿(健康)—502班 　3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班 　4、牙齿的秘密(社会)—504班 　5、我换牙了(科学)—505班 　附儿歌：《爱护牙齿》 　小小牙齿用处大, 　吃饭说话都用它, 　吃过食物漱漱口, 　早晚记住把牙刷, 　天天用它要爱护, 　少生病来健康佳 　——50组集体活动： 　9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动 　牙知识问答赛 　“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。

那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解 幼儿园爱牙日活动方案2 　一、活动目的 　1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯 　2、保健医生为孩子检查牙齿 　3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况 　二、活动流程： 　1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义 　2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用 　3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答 　4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动 　温馨提示： 　1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上 　爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天 幼儿园爱牙日活动方案3 　一、活动目标 　1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识 　2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　二、活动准备 　1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历 　2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园 　3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》 　三、活动程序 　介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结 　四、活动形式 　讨论交流、操作体验活动 　五、活动过程 　一)活动前讨论： 　1.你知道牙齿的作用吗? 　2.小朋友的牙齿为什么会掉下来? 　3.在换牙的时候要注意什么? 　二)请专业牙科医生为小朋友上课 　1.牙齿的作用： 　1)咀嚼 　2)帮助发音 　3)保持面部的协调美观 　4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 　2.不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西 　3.换牙期要注意什么： 　1)多咬硬物 　2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物 　3)吃东西时做到双侧咀嚼 　4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸) 　5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。

　4.保护牙齿 　1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次 　2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏 　3)刷牙的方法： 　①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净 　③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟 　4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法 　5)定期去医院检查 　三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法： 　1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法 　2)学念儿歌《我会刷牙》 　3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙 　四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿 　六、活动结束 　一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识 　二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐 　七、活动总结 　活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性 　通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。

　八、活动延伸 　一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法 　二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯 幼儿园爱牙日活动方案4 　一、幼儿园活动主题：健康口腔,幸福家庭 　副主题：关爱自己，保护牙周 牙齿健康要自己做主 　二、幼儿园活动时间： 　20xx年9-20xx年9-20 　三、幼儿园活动地点： 　岱下明珠365幼儿园 　四、幼儿园活动目的： 　1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力 　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识 　五、幼儿园活动准备： 　1、条幅 　主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动 　2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏 　3、幼儿牙齿健康检查表 　六、幼儿园活动流程： 　1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境 　负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师) 　2、9月19日7：309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云(拍照) 助手：徐珊珊(护士服) 　3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

拍照：宋文超 　4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动 　(1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画 　(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知 　(3)、小班：一起做《刷牙》律动 　5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长各班班主任) 　七、幼儿园活动收尾 　由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示 　爱牙日宣传资料牙齿小知识 　龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病 　据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80% 　又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示： 　(1)7-9岁乳牙患龋率城市为79.60%，农村为85.50%乳牙龋均城市为3.8只，农村为2.7只 　(2)7岁恒牙患龋率达21% 　(3)12岁恒牙龋患率城市为45.90%，农村为31.60%，恒牙龋均城市为1.04只，农村为0.65只。

　(4)17岁恒牙患龋率为41.00.% 　(5)15岁牙龈炎患病率70-90% 　(6)15岁牙石检出率50-90% 　(7)小学生刷牙率城市为50-90%，农村不足10% 　(8)学生口腔卫生不良率城市为65-85%，农村为 70-90% 幼儿园爱牙日活动方案5 　我爱我牙--幼儿园爱牙日活动策划： 　活动来源： 　我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率 　活动目标： 　1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识 　2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法 　活动推荐： 　低幼组： 　健康活动：《小白牙用处大》 　音乐活动：《保护牙齿》 　综合活动：《学刷牙》 　美术活动：《天天刷牙好》 　艺术活动：《刷牙舞》 　中幼组： 　健康活动：《天天来刷牙》 　语言活动：《没有牙齿的大老虎》 　语言活动：《小熊学刷牙》 　科学活动：《小牙刷》 　综合活动：《牙齿的秘密》 　高幼组： 　健康活动：《保护牙齿》 　健康活动：《换牙我不怕》 　音乐活动：《刷牙歌》 　科学活动：《酸性大怪物》 　语言教案：《保护牙齿的好孩子》 　活动延伸： 　各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。

其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终 　活动实施： 　各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获 　资源共享： 　儿歌： 　1、《保护牙齿》 　小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳 　2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水 　你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃 　小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。