小学一年级班主任工作计划标准(4篇).doc

小学一年级班主任工作计划标准在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质一班级情况分析：本班学生人，其中男生人，女生人经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变二班集体的目标：每天进步一点点三主要工作和具体措施：(一)工作要点班干部队伍建设加强班风建设(二)具体措施抓好学生的常规教育①向学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱，不打架不骂人②进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学不迟到不早退，严格请假制度上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作不交头接耳，认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备，等待老师来上课③进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序安全用火用电不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育不私自外出等的教育教学生记住火警匪警急救中心的号码能记住自己的家庭住址和父母的，以便遇到紧急情况时保护自己④进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法步骤以及如何保持教室室外的环境卫生，给他们锻炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯安排班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动，如主题班队活动校园文化活动社会实践活动等营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等围结和谐进取的班级氛围)制定班级公约班风)布置教室环境如设立“图书角”“卫生角”“雏鹰争章”等文化背景)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即“以面带面”四各月工作安排:三月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步制定班主任工作计划，整顿班貌庆祝三八活动：享受亲情，感谢母亲开一次以“绿色生活，有你有我”为主题的班队会及黑板报在“学雷锋日”为别人做一件好事，在月日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情积极备战“广播操集体舞”比赛四月份:增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。

训练学生,把操做整齐民族精神代代传”主题班队班级铅笔字比赛五月份：庆五一国际劳动节活动法制教育主题班队会争做文明礼仪之星，争做合格的少先队员组织学生参加象棋晋级赛“环保节约”黑板报六月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长作业图画奖状等;朗读朗诵比赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作组织好“六一”活动，让孩子们过好自己的节日远离毒品班队会开展学习评比活动复习动员小学一年级班主任工作计划标准（二）转眼间，新的一学期又来临了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德学习健康和生活等方面的教育者组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任一指导思想：执行党的教育方针，促进学生德智体美劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德智体美劳的全面发展另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党热爱社会主义热爱祖国热爱劳动，逐步树立科学的人生观世界观二学生现状分析：本班共有名学生，名女生，名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养三工作目标第一：建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会第四：保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督四具体措施：重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。

及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五班级主题活动安排：第一周总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》抓好学生常规，早日进入正常秩序第二周组织好教师节主题班队会活动进行习惯养成教育，形成良好行为习惯继续抓好常规教育，进行常规训练第三周继续巩固上两周的活动内容加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周进行班级写字比赛继续抓好常规教育第五周庆“十一”，进行爱国主义教育组织词语接龙比赛第六周对学生进行安全教育培养学生的参与意识和集体主义精神第七周继续抓好纪律和学习目的教育进行班级朗读比赛第八周继续抓好课堂常规教育进行尊敬父母的教育第九周进行计算题比赛培养学生正确的是非观念第十周准备期中考试继续抓好法制和安全教育第十一周向学生进行学习目的教育，抓好复习教继续抓好常规教育期中考试第十二周总结期中考试，吸取经验教训教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念第十三周向学生进行爱国主义教育准备节目，欢庆元旦第十四周进行勤俭节约教育对学生进行爱护公物教育第十五周准备阅读比赛，写字比赛开展我爱奥运活动第十六周培养学生的集体主义观念教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠第十七周再次进行学习目的的教育评选班级文明学生。

第十八周继续巩固上周活动内容举行班级庆元旦演出第十九周制定复习计划，鼓励学生努力学习学习三好学生评选条件，准备评比第二十周搞好各类评比，树立榜样加强安全教育，做好放假前的准备工作小学一年级班主任工作计划标准（三）本学年我担任一年级三班的班主任，为了做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主合作创新的能力特制定计划如下：一指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力，积极探索个性培养的途径二班级现状分析：本班今年共入学人，经过近两周的相处，对本班学生的特点以及各方面情况有了大体的了解，学生各方面情况参差不齐，绝大多数的学生在守纪方面的习惯需要努力培养，有个别学生的自我约束力较差卫生习惯的养成有待于提高，大多数学生敢大胆发言，但学习习惯有待加强培养得力小班干部，加强班级各项管理，是本学期班级工作的重点三具体措施如下：(一)行为规范教育：进校离校注意排队整齐安静，主动与校门口的老师同学打招呼不打不闹，上下楼梯靠右走上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

作业认真自觉，养成独立完成作业的习惯掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生二)班级管理：上学不迟到不早退自己整理书包学具书桌独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质逐步掌握协助老师管理班集体的能力三)学生心理健康教育：处理好个人和同学之间的关系，多交朋友，正确处理同学间的矛盾处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好四)根据班级具体情况本学期工作重点：加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。