教师招聘考试复习资料-莲都2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】_2.docx

教师招聘考试复习资料-莲都2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-莲都2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：影响迁移的主要因素有( )多项选择题A、相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 2：专家型教师和新教师在（　　）方面都存在差异多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 3：布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（　　）教学评价项目，才能进入新单元的学习　　）单项选择题A、50%～60%B、60%～70%C、70%～80%D、80%～90% 4：构成学生思想品德的因素包括（　　）多项选择题A、知B、情C、意D、行 5：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 6：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（　　）单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 7：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（　　）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 8：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（　　）。

单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 9：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（　　）单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 10：学校要以教学为主，以教学唯一　　）单项选择题A、对B、错 11：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾基于这一观点，教学应遵循 （　　）单项选择题A、 启发性原则B、 教育性原则C、 目标性原则D、 直观性原则 12：在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（　　）单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 13：德育个体性功能的最高境界是享用性功能　　）判断题对错 14：班会一般有哪几类?（　　）多项选择题A、主题班会B、常规班会C、民主班会D、生活班会 15：儿童发展的最佳期为（　　）单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 16：进入6月份，不少市民发现蚊子越来越多，简直无法控制，灭蚊剂也杀不完，一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。

以下哪项不是这一现象出现的原因?（　）单项选择题A、6月份气温适中，雨量充沛，最适宜蚊子繁殖生长B、蚊子的抗药性非常强，被杀死的往往是“娇弱”的蚊种，适者则顽强地生存下来C、蚊子特别喜欢叮咬儿童D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强 17：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（　　）多项选择题A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 18：小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性　　）判断题对错 19：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化从态度的最低水平开始，依次是（ ）多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 20：教学过程阶段的中心环节是（　　）单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 21：学生心理健康教育的主要场所是（　　）单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 22：数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（　　）单项选择题A、牢记住题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控解题过程D、熟练地使用计算技能 23：到工厂进行参观访问属于（　　）。

单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 24：下列关于卫星导航系统的表述不正确的是（　）单项选择题A、GPS的信号强度与准度是可控的B、GPS是欧盟建立的卫星导航系统C、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统D、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统 25：在Word的编辑状态下，当前输入的文字显示在（　　）单项选择题A、鼠标光标处B、插入点C、文件尾D、当前行尾 26：县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质单项选择题A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变 27：义务教育的实施，使小学教育具有了（　　）的特征单项选择题A、广泛性B、普遍性C、强制性D、全民性 28：组成课程计划的主要内容是（　　）多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 29：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（　　）单项选择题A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景B、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿C、可以在幻灯片中插入表格D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序 30：广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。

　　）判断题对错 31：班级、小组、少先队属于正式群体　　）判断题对错 32：顿悟说的奠基人是（　　）单项选择题A、考夫卡B、韦特海默C、苛勒D、托尔曼 33：\"三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )单项选择题A、下棋B、战场C、戏台D、房间 34：如果个体对成功或失败作任务难度归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　　）单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 35：下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )单项选择题A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物以类聚 36：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率　　）判断题对错 37：锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力　　）判断题对错 38：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的　　）判断题对错 39：动机越强，解决问题的效率就越高　　）判断题对错 40：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。

　　）判断题对错 41：教学特别要注意教学卫生，要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势，保护学生的视力　　）判断题对错 42：下列描述符合少年期特征的是（　　）多项选择题A、具有半成熟、半幼稚的特点 　　B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾C、抽象思维已占主导地位，但在一定程度上仍要以具体形象作支柱D、成人感产生，独立性强烈 43：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身　　）判断题对错 44：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（　　）单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 45：联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（　　）单项选择题A、无差别原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、儿童利益最佳原则 46：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（　　）单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 47：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。

　　）判断题对错 48：研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（　　）单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 49：自我评价能力是进行自我教育的（　　）单项选择题A、认识基础B、关键C、核心D、行动指南 50：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性理解层次的目标可以表述为（　　）多项选择题A、 记忆B、 解释C、 证明D、 复述E、 推导 51：教育心理学研究的核心内容是（　　）单项选择题A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 52：班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的单项选择题A、马卡连柯B、德鲁克C、皮亚杰D、夸美纽斯 53：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑规模最大、存在了40多年，弟子三千的私学是（　　）单项选择题A、苟子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 54：心理评估其实就是心理测验　　）判断题对错 55：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程　　）判断题对错 56：学生心理健康教育的主要场所单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、社区 57：在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。

　　）判断题对错 58：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”　　）判断题对错 59：对于操作技能和心智技能的区别，表述不正确的是（　　）单项选择题A、操作技能的执行过程是外显的，心智技能的执行是内潜性的B、操作技能的对象是具体的物质实体，心智技能的对象是观念性的C、操作技能的动作可以合并，心智技能的动作则不能合并D、操作技能的动作不能合并，心智技能的动作可以合并 60：从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和（　　）单项选择题A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程 查看答案 1：答案A,B,C 解析 见大纲相关内容 2：答案A,C,E 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异 3：答案D 解析 布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度(通常能达到完。