学校教学计划模板集合7篇_2.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑学校教学计划模板集合7篇 学校教学计划 篇1 　　一、指导思想　　本学期，在学校工作计划的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素质，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素质，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、备课组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平　　二、工作目标　　1.以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展　　2.以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全面提升学生综合素质　　3.加强岗位练兵，提升教师实践能力通过开展多元的教学研究活动，加强校级科研型教师队伍培养加强、完善教研组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效　　4.围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味　　三、主要工作　　(一)全面贯彻“两纲”教育精神，增强德育工作实效性　　1.充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、能力培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。

　　2.重视学生行为规范教育以《中学生日常行为规范》、《戴窑中学学生在校一日常规》为抓手，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素质　　3.重视家庭教育，发挥学校在家庭教育指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，及时进行家校联系，形成教育合力，提高教育质量　　4.加强心理健康教育，定期开展心里健康知识宣传活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道掌握和了解学生的心理问题，经常性地通过板报、广播、咨询的形式进行教育，不断提高学生的心理素质　　5.建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级集体，着力进行校园文化建设，使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园　　(二)推进课堂教学改革，提高课堂教学效率　　1.抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实教师的主阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键要深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深本学期，我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通对老师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。

教师批改时既要注意学生的格式规范，也要注意批改的格式和书写规范，并使学生养成良好的学习习惯　　2.深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动　　(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生情况，结合学科教学特色的创建活动，制定教研组活动计划，落实活动内容内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专业知识的学习和专题研讨努力做到活动系列化、主题化　　(2)开设研讨课、展示课等，形成良好的教研氛围学习新经验，收集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形成本年级的经典教案　　(3)积极开展互听课观摩活动每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干教师教学展示研讨活动，为教师搭建教学研究与交流的平台　　(4)继续完善教研组考核制度学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛情况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面对教研组进行客观的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵，提高教师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。

　　3.鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩　　4.继续认真做好各学科的质量调研更新观念，强化意识，积极构建绿色质量体系认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推进学校的教学工作，稳步推进教学质量　　四、其他工作　　1.进一步加强学校的体育工作，牢固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施《学生体质健康标准》，广泛开展校园阳光体育活动　　2.拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围　　3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康教育等工作的规范管理，不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作在认真做好管理工作的同时，做好各类教育教学资料积累整理工作，为学校发展提供科学依据　　4.加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的使用率规范使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室，对现有的教学具要充分使用，使其限度地为教育教学服务 学校教学计划 篇2 　　根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。

　　一积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化和教务处一起，组织教师探索新课改，提高课堂效率推广成功经验，立项出现的问题　　2、加强对立项课题的监督、管理，抓落实、重实效组织开展“十一五”传美规划课题的深入研究工作　　3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上，争取省级以上课题1个，一年内必须有1个课题在学校示范推广　　4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动　　二、继续加强电教科研工作，努力实现教学手段的现代化　　（一）配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展 加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理充分利用现有的技术设备为教学科研服务充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公进一步完善“项城一高网站”充分利用网络更好地宣传一高形象，提升教师品位鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源的教师，在学期结束时将给予一定表彰　　（二）积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动组织教师积极参加20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。

　　3组织教师参加市教师课件制作评比活动 　　4、组织教师参加全区教学技能大赛活动进一步搞好教师培训活动　　1配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动和研究生网上学习活动组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流　　3、科研处将继续牵头办好校报《求真》，办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用　　4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等　　四、做好论文撰写工作的统计和奖励　　提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文，鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动要求45岁以上（含45岁）教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖，45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖；三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析，将它刊登《求真》上，作为一种展示学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。

　　五、建立教师科研成果档案，实行科研成果月通报制度　　每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布，实行阳光工程一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来 学校教学计划 篇3 　　一、指导思想：　　认真贯彻：突破思维定势、营造创新空间、优化育人模式、提供满意服务、的治学理念，认真落实：常规抓好、细节做实、过程把牢、的工作方针以学生、教师和学校的发展为根本，以课堂常规教学管理为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组建设和课堂教学效益为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益脚踏实地、高质量地实施素质教育，全面提高教育教学水平　　二、工作思路：　　为巩固、扩大课堂教学质量活动成果，高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开　　三、主要工作：　　本学期教务处继续抓好教学管理，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度群策群力、千方百计提高教学质量　　1、抓好常规教学的管理　　⑴、切实把好教学流程，规范教学秩序。

上课期间禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像　　⑵、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后、兴趣小组等明确要求，认真检查、指导，教务处设专人检查，记录　　⑶、完善教学管理考核项目，增强可操作性，提高实效性　　2、加强教学指导及教学考核　　⑴、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性教学点要加强单元测试情况，单元测试卷要附在教案上　　⑵、教务处设专人抽查每位教师上课情况;课堂教学登记情况搜集-整理/(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录并做为一项重要的考核依据记录保存　　⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动计划，教研组形成良好教研风气①认真学习，②研究相关的新课改信息，③每两周一次教研组集体备课，提高集体备课的质量，谨防流于形式④每位教师每学期听课不得少于15节，学校检查听课记录并纳入考核⑤骨干教师上示范课，新进教师、应届毕业生上汇报课，刚参加工作的青年教师进行教学技能和基本功相互交流学习普遍提高教育教学水平，并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加有关竞赛以此来提高教师业务能力和水平　　⑷、深入听课、加强指导，结合学生测评、学生座谈会、汇总课堂教学情况;定期召开教学工作总结会。

以此来提高教师业务能力和水平并做好记录，供考核用　　⑸、按考核项目，定期进行检查、评价考核　　⑹、教学点每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风，月考成绩与教师考核挂钩　　⑺、听近三年来的教师上课，每教研组选出教师上公开课，课后进行评课，记录保存　　⑻、继续组织集体备课，年青教师要积极参与，老教师要给予指导　　⑼、各年级、教学点分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习　　⑽、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型教师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文提高自身的素质　　3、加强高二实训操作和备考工作　　（1）、抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高二职业班和教学点的备考工作召开备考大会、高二教师会，指导备考加强综合考试的训练力度并且扎实做好高一学生组建两个学院大专班级　　（2）、高二职业班以及教学点班教师更要认真制定教学计划，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度明确学生的重点培养，提高冲击高质量的学生基数以确保完成高质量的学生送入单位实习工作，教学点送入二中高三整体实训操作、备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升。