教育科研年底个人总结范文.docx

2021教育科研年底个人总结范文 　　一学期以来，我校教科室工作认真遵照学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的发展思绪和教科室职能工作目标，认真落实落实《云南省减轻中小学生课余负担 增强青少年体质的要求》，及省、市、区相关减负文件精神，继续以课程改革为中心，课堂教学改革为关键，开展以校为本的教育科研活动，促进老师专业化发展和学生终生发展，努力提升新形势下我校教科研工作水平回顾一学期来的工作，我校全体老师满腔热情，众志成城，以创新的思绪，强烈的竞争意识，扎实的工作作风，深入开展各项教科研工作，现将本学期教育科研工作小结以下：　　一、常规教研工作方面　　1、教科研工作落实到位　　本学期我校教研工作仍然分为年级教研组和分校教研组，各教研组依据中心学校教科研工作计划，开展了扎实而富有成效的教研活动，每个教研组做到计划具体、目标明确、责任落实，年级教研组开展活动平均达4次以上，分校教研组活动开展达6次以上，全校老师参加教研活动的出勤率达95%，听课达15节　　2、继续坚持了老师公开课制度　　依据四项达标要求，我校要求各个分校教研组要利用教研活动时间由每个老师开出一节公开课，并进行听课活动，为老师的专业成长搭建平台，经过长久坚持，我校在优化课堂教学，引领青年老师，提升课堂教学质量方面产生了主动的作用。

　　二、中心学校组织的教育科研工作　　1、课题研究本学期以来，我校各年级组开始进行课题研究初步探索工作，关键围绕本年级组教学中产生的问题而定，各个年级组均已制订了课题，如《怎样提升小学生数学学习兴趣》、《怎样提升语言第二课时的教学效率》等，并开展了研究工作，每次活动均做到了有统计、有反思，学期有阶段总结　　2、继续加强区级骨干老师和教研骨干的培养工作依据区教科所的安排，本学期我校继续选派了***、***、***、***共4名优异老师参加了西山区骨干老师培训班的学习在“西山区xx年第一期教研组长培训”中，我校的***、***、***、***四位年级组长参加了培训，经过学习培训将深入增强我校的师资力量和教研力量到现在为止，我校已经有区级骨干老师5名、区级学科带头人1名，教坛新秀2名，明年在数量上还将继续增加　　3、主动开展专题教研活动为加强学校教研文化建设，推进校本教研工作的健康、可连续发展，我校结合教科中心的“教研员下校听课”工作，于4月20日开展了以“关注课堂教学活动 提升课堂教学效率”为专题的校本教研活动，在此次活动中提供课堂教学案例的是我校四位参加骨干老师培训班的老师，她们的课经过“同伴互助”式的打磨后，课堂教学质量有了显著的提升。

此次活动还邀请到盘龙区名师工作室的***老师，她不仅为此次活动带来了一节出众的语文课，还为参加此次教研活动的分校教研组长、各年级组长作了“紧紧围绕教材，有效设计”的专题讲座，使我们参加此次活动的老师受到了极大的启发和教育　　4、激励青年老师参加教学大奖赛在本学期西山区组织的“教坛新秀”评选活动中，我校有两位老师报名参赛，均取得了可喜的成绩在“昆明市第七届学科带头人骨干老师评选活动”中，我校有一名老师报名参赛，成绩并不一定是最关键的，经过这些竞赛活动，将为我校培养和锻炼出更多的优异老师　　5、主动探索网络视频教研活动为深入探索在网络条件下怎样提升学校教研活动的效益，更方便、愈加快捷的促进不一样地域、不一样学校之间教学研究和交流，在西山区教科所的安排和主持下，6月3日早晨，***中心学校数学教研组和***中心学校数学教研组开展了一次网络视频教研活动两位老师均以《两位数加两位数的口算》为题为此次教研活动提供了出众的案例在评课的步骤中，两校均采取了大渔中心学校的“七色花”评课模式，使每一位参加活动的老师全部达成了有所思、有所想、有所获的教研目标　　三、加强了学校教科室建设　　1、重组教研组，把原来的七个教研组合并成四个教研组，建立了教研组长为教学研究的第一责任人制度。

　　2、继续帮助教务处做好教学考评工作，为帮助老师调整和改进教学和评价老师工作提供了最基础的依据　　3、教科室认真制订每学期的教科研计划，各年级组依据教科室工作计划，再结合本年级组情况制订出分计划，并依据计划开展教研活动　　4、规范了统计表本学期我校各教研组统一使用由西山区教科中心统一制订的教研活动统计表和课题研究统计表，并立刻下发到各个责任人，要求每次统计均要立刻、真实、完整的进行填写　　四、取得的成效　　1、教研组活动正常化，各教研组能按质、按量的完成工作任务　　2、老师教育教学水平逐步提升，理念、方法得到较大更新　　3、各校点切实做好了“减负”和“提质”的工作，教育教学秩序正常，无教学事故发生　　4、学校教学质量显著提升，在两学期的团结片区期末考评中平均分居团结片学区中心学校第一名　　5、课题研究工作初步展开　　五、以后尚需努力的方向　　1、成立课题研究中心组，做到课题由专员负责，经过课题确实立，引领我校以后一段时期的教研活动方向，促进我校教研水平的深入提升　　2、加强对网络视频教研活动的探索，利用网络视频进行听、评课，集体务课等，有效提升教研活动的效率　　3、主动开展多个学生学习竞赛活动。

在以后的教学中，我校将适时的开展部分以分校或年级为单位的学生学习竞赛活动，如：作文团体比赛、应用题解答比赛、口算、计算比赛、听写比赛等，以此来促进教学质量的提升　　4、主动开展老师教学竞赛活动如：板书比赛、课件制作比赛、青年老师教学大奖赛、朗诵比赛、教案设计比赛等　　总而言之，一个学期以来，我校领导对学校的教研工作高度重视，在抓好常规工作的同时，加强对青年骨干力量的培养，并取得了显著的成效，然而也存在着教研形式单一，课题研究难以开展等部分问题，以后，我校教科室将加强组织和指导，促进我校教科研的深入发展和提升。