人教版八年级语文周周清900字.docx

    人教版八年级语文周周清900字    人教版八年级语文周周清（总分70分 时间：50分钟）班级： 姓名：一、用原文语句回答（每题3分，共18分）1、写桃花林美景的句子是2、写桃花源自然环境美好的语句是3、写桃花源内人们生活恬适的语句是4、文中与陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是5、写桃花源人热情好客的语句是6、“村人”来桃花源的原因是二、阅读理解见渔人，乃大惊，问所从来便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出酒食停数日，辞去此中人语云：“不足为外人道也既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路一）解释画横线的词语（每题2分，共20分）1.具答之（ ） 2.便要还家（ ）3.咸来问讯（ ）4.妻子邑人（ ）5.来此绝境（ ）6、无论魏晋（ ）7、延至其家（ ）8、不足为外人道也（ ）9.便扶向路（ ） 10.处处志之（ ）（二）翻译下列句子（每题4分，共16分）1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

2、率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋4、此人一一为具言所闻，皆叹惋三）．“此人一一为具言所闻，皆叹惋请根据上下文推测一下，渔人都讲了些什么？为什么桃花源人听了会叹惋？（本题4分）答：（四）．“此中人语云：‘不足为外人道也’”的原因是什么？（本题4分） 答：（五）．渔人离开桃花源后，“便扶向路，处处志之后来却“寻向所志，遂迷，不复得路的原因是（ ）（本题4分）A． 渔人“志”得不准，所以难以寻找B． 让人觉得桃花源似有似幻，暗示桃花源是虚构的C． 照应开头“异”字，进一步渲染了神秘色彩D． 暗示桃花源所处的位置太隐蔽，是难以找到的六）．陶渊明生活在一战乱频繁、社会黑暗的时代，他为什么却虚构了一个与黑暗社会现实相对立的美好境界？（本题4分）答：第二篇：人教版八年级语文 3100字人教版八年级语文（上册） 人教版八年级语文（上册）第一单元测试题满分 100 分 时间 50 分钟 组名一．积累与运用（30 分） 积累与运用（ 姓名 1、请从下列选项中选填合适的词语： 分） （2 （选项： 恐惧 呼唤 憧憬 喜悦 ） 孩子们对未来的 ,对生命的 ,对死亡的 ,对亲人的 ,父母失子的哀 伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著—世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵 律中,响彻云霄,响遍山谷. 2、填写下列成语： 分） （4 锐不可 眼花 乱 然无存月明风 名 其实 丰 伟绩 转弯 角 永垂不 3、根据拼音在括号中写出正确的汉字： 分） （2 阻 è 管 xiá 寒 jìn jū 躬 4、常识填空： 分） （3 A、新闻结构的五部分是 、 、 、背景和结语。

B、法国作家雨果的代表作有《 》《 、 》 C、 《芦花荡》的作者是 5、默写 （13 分） 1） ， 阳春布德泽，万物生光辉 2） ， 树树皆秋色，山山唯落晖 3）伴随着战争，产生了丰富的战争文化请你展示： A、有关战争的成语： B、有关战争的名言： C、有关战争的诗句： 4）历史上的著名战争： 6、综合性学习，简要分析下列对话的言外之意4 分) xx年代初，中国在百废待兴、一穷二白的情况下，为了保卫朝鲜，冒着极大的风险，不惜 与美国一战，并帮助朝鲜把美国侵略者赶到了 38 线以南就在这个时候，周总理接受了美国记 者的采访在采访过程中，周总理随手将一支美国派克钢笔放在桌上以下是他们之间的一段 对话，你能读出他们的言外之意吗? 记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？ 总理：提起这支笔啊，那话可就长了这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战 场上的胜利品，是作为礼物送给我的我觉得有意义，就收下了贵国的这支笔 ①美国记者：②周总理： 8、名著阅读 我们已学过的《从百草园到三味书屋》选自《 集，作者 二．现代文阅读（40 分） 现代文阅读（ （一）新闻阅读 ，原名 。

》 ，是作者的一本1）战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固 的，弱点只存在于南京九江一线不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了 我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战所有预定计划，都已实现至发电时止．我 东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下 此处 ．． 午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，( 县的广大地区，并( )江阴要塞，( )长江我军前锋，业已( （10 分） 9、括号里应填的词语是_______、_______、_______、________ 10、文中“至发电时止”从新闻特点的角度考虑，它的作用是什么? ．．．． 11、请用简洁的语言概括这段文字的内容 12、文中画线句中“不料”一词包含着作者怎样的思想感情? 13、文中加点词语“此处”指的是 2） ①在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即 占领南阳②南阳为古宛县．三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战③后汉光武帝刘秀，曾 于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝④民间所传二十八宿，即刘秀的二 十八个主要干部．多是出生于南阳一带。

分） （4 部分 14、本段①句是这则新闻的 15、本段②③④句主要介绍了什么?它在文中起什么作用? )扬中、镇江、江阴诸 )镇江无锡段铁路线二）课内阅读 老头子向他们看了一眼，就又低下头去还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个 圆圈，又回去了鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了这里的水 却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动鬼子们追上来，看看就扒上了 船老头子又是一篙， ，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过鬼 子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿 透了他的大腿别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩他们挣扎着， 想摆脱那毒蛇一样的钩子那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来 那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个鬼 那替女孩子报仇的钩子却全 ． 子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在 迎风飘撒 （12 分） 16、用一句话概括上文的故事情节 17、 “张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措? 18、文段写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格? 19、文段加粗句子中加点词“找”用得妙，为什么？ 20、划横线的句子运用了什么修辞手法？把什么比作什么？ 21、划“﹏﹏”句子是什么描写方法？有什么作用？ （三）王牌老师 （1）那日，我记得很清楚，教室外大雨滂沱，而我的心也阴霾如窗外的天空他们一 个个瑟缩在椅子上，眉眼低垂，而我则立在讲桌前，望着摊满一桌的考卷，气的脸色发青 （2）那年x月，正是我出褪去学子的青涩，意气风发的执起教鞭、踏上讲台，正式成 为一名教师的时候 （3）我努力成为一名好教师——以宽容对待他们无心的过失；以耐心聆听他们或许曾 被疏忽的心情但是，我却忽略了“成绩”才是别人评定你是否为“好老师”的唯一标准在 第一次考试后，我所任课班级的导师，急冲到我办公室桌前，抛给我一张班级成绩排名表，并 且当着四周的同事，用那高八度的声音对我说： “我们班怎么最后一名？你到底会不会教呀？” 当时，受伤的自尊心让我有了一个念头：等着瞧，要比成绩还不容易！（4）从此，课堂上我板起了脸，凡不会考的我不教。

什么作者生平轶事，算了吧！倒 不如叫他们默熟单字解释更为重要小考标准 90 分，月考标准 85 分，当然，那个少一分就克 那个一下果然第二次考试，他们士别三日，令人刮目相看其他老师纷纷涌向我打听“秘方” 我尝到了为人师表的虚荣，原来这虚荣是可以如此轻易建筑在学生的分数上的 （5）所以，我开始“乐此不疲” ，只为维持那虚幻的成就感直到那一天，我准备发考 卷，并把那几个老是考不好的“害群之马”叫出来，好好整顿一番时…… （6）考 30 分的那个有轻微智障的学生，慢吞吞地走到我面前，平举双手，同时慢慢抬 起头我的棍子正要落下，她突然极其迟缓、口齿不清地注视我的眼睛说： “老——师——对— —不——起！ 刹那间，我如遭电击，手足无措 ”刹那间 我如遭电击，手足无措 刹那间， （7）叫她回到座位后，我慢慢环视那紧张的坐在椅子上的孩子第一次我开始明白， 我是如何残忍地牺牲他们的求知欲及上课兴趣，来换取名次上的高位，该说对不起的是我呀， 孩子们！ （8）现在，我不在乎是否成为一名所谓的王牌老师，因为，我知道，要当一名能自我 肯定的好老师更难！ （14 分） 22、浏览全文，请说说文章是以什么为顺序来结构全文？ 23、细读全文，说说开头一段中“我气得脸色发青”的原因是什么？ 24、摘录文中“我”的神情变化的短语，写在下面的横线上。

→→ →→ 25、第（6）段中的划线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？ 26、请先摘录文中的议论句，然后结合全文用自己的话说说“好老师”的标准27、将第（6）段中“刹那间，我如遭电击，手足无措”进行心理描写 （60 字内）三．书面表达(30 分) 书面表达 北非的利比亚一直是一个世界热点地区，今年战争不断，今天，你代表北约组织视察利比 亚的的黎波里， 到达后， 这会是怎样一幅景象呢？发挥想象， 写一篇 150 字左右的小短文吧~~~~＋   -全文完-。