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高考地理复习——中亚(共44张)课件.ppt

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    • 高考区域地理复习——中亚高考区域地理复习——中亚 一、位置范围中亚中亚距距距距太平洋太平洋太平洋太平洋约约约约3750375037503750千米千米千米千米距距距距阿拉伯海阿拉伯海阿拉伯海阿拉伯海约约约约1100110011001100千米千米千米千米距距距距北冰洋北冰洋北冰洋北冰洋约约约约1600160016001600千米千米千米千米距距距距黑海黑海黑海黑海约约约约1100110011001100千米千米千米千米深居亚欧大陆中部深居亚欧大陆中部深居亚欧大陆中部深居亚欧大陆中部 ,距海较远,距海较远,距海较远,距海较远一、位置范围中亚距太平洋约3750千米距阿拉伯海约1100千 经纬度位置:经纬度位置:35°N35°N--55°N55°N,,50°E50°E--85°E85°E5050606070708080909050504040经纬度位置:35°N-55°N,50°E-85°E50607 交通位置:现代第二条亚欧大陆桥、古代的丝绸之路交通位置:现代第二条亚欧大陆桥、古代的丝绸之路交通位置:现代第二条亚欧大陆桥、古代的丝绸之路交通位置:现代第二条亚欧大陆桥、古代的丝绸之路 交通位置:现代第二条亚欧大陆桥、古代的丝绸之路 丝绸之路“ “丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路” ”是从我国汉朝是从我国汉朝是从我国汉朝是从我国汉朝长安长安长安长安出发,经出发,经出发,经出发,经河西走廊河西走廊河西走廊河西走廊,沿,沿,沿,沿天天天天山和昆仑山脉山和昆仑山脉山和昆仑山脉山和昆仑山脉,通过,通过,通过,通过西域西域西域西域到达到达到达到达地中海地中海地中海地中海沿岸。

      古丝路中的沿岸古丝路中的沿岸古丝路中的沿岸古丝路中的“ “西域西域西域西域” ”是指甘肃敦煌以西到中亚、伊朗和小亚细亚等地的是指甘肃敦煌以西到中亚、伊朗和小亚细亚等地的是指甘肃敦煌以西到中亚、伊朗和小亚细亚等地的是指甘肃敦煌以西到中亚、伊朗和小亚细亚等地的广阔地域,故中亚地区是古代广阔地域,故中亚地区是古代广阔地域,故中亚地区是古代广阔地域,故中亚地区是古代“ “丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路” ”的必经之地的必经之地的必经之地的必经之地丝绸之路“丝绸之路”是从我国汉朝长安出发,经河西走廊,沿天山 大陆桥大陆桥:大陆桥:大陆桥:大陆桥:指横贯大陆的指横贯大陆的指横贯大陆的指横贯大陆的铁路铁路铁路铁路把两侧的海上运输线联结起来把两侧的海上运输线联结起来把两侧的海上运输线联结起来把两侧的海上运输线联结起来的便捷运输通道,它的主要功能是便于开展的便捷运输通道,它的主要功能是便于开展的便捷运输通道,它的主要功能是便于开展的便捷运输通道,它的主要功能是便于开展海陆联运海陆联运海陆联运海陆联运,缩,缩,缩,缩短运输里程短运输里程短运输里程短运输里程 第一欧亚大陆桥第一欧亚大陆桥:从俄罗斯东部的:从俄罗斯东部的符拉迪沃斯托克符拉迪沃斯托克为起点为起点通向欧洲各国,最后到荷兰通向欧洲各国,最后到荷兰鹿特丹港鹿特丹港的西伯利亚大陆桥;的西伯利亚大陆桥; 第二欧亚大陆桥:第二欧亚大陆桥:东起我国黄海之滨的东起我国黄海之滨的连云港连云港,向西经陇,向西经陇海、兰新线到乌鲁木齐,再向西经北疆铁路到达我国边境海、兰新线到乌鲁木齐,再向西经北疆铁路到达我国边境的阿拉山口,进入哈萨克斯坦,再经俄罗斯、白俄罗斯、的阿拉山口,进入哈萨克斯坦,再经俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国,西至荷兰的世界第一大港波兰、德国,西至荷兰的世界第一大港鹿特丹港鹿特丹港。

      由于所经路线很大一部分是经原由于所经路线很大一部分是经原“丝绸之路丝绸之路”,所以人,所以人们又称作现代们又称作现代“丝绸之路丝绸之路” 大陆桥大陆桥:指横贯大陆的铁路把两侧的海上运输线联结起来的便 欧亚大陆桥陇海陇海-----兰新兰新-----北疆北疆-----中亚中亚-----欧洲西部欧洲西部 欧亚大陆桥陇海----- 兰新----- 北疆----- 中亚-- 一、位置范围((1)海陆位置:)海陆位置:深居亚欧大陆中部,距海较远深居亚欧大陆中部,距海较远深居亚欧大陆中部,距海较远深居亚欧大陆中部,距海较远 ((2 2)经纬度位置:)经纬度位置:35°N35°N35°N35°N----55°N55°N55°N55°N,,,,50°E50°E50°E50°E----85°E85°E85°E85°E1 1、位置、位置((3)交通位置:)交通位置:现代第二条亚欧大陆桥、古代现代第二条亚欧大陆桥、古代现代第二条亚欧大陆桥、古代现代第二条亚欧大陆桥、古代 的丝绸之路的丝绸之路的丝绸之路的丝绸之路 一、位置范围(1)海陆位置:深居亚欧大陆中部,距海较远 (2 中亚五国哈哈 萨萨 克克 斯斯 坦坦乌兹别克斯坦乌兹别克斯坦吉尔吉斯斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦塔吉克斯坦土库曼斯坦土库曼斯坦阿斯塔纳塔什干阿什哈巴德比什凯克杜尚别一、位置范围中亚五国哈 萨 克 斯 坦乌兹别克斯坦吉尔吉斯斯坦塔 一、位置范围((1)海陆位置:)海陆位置:深居亚欧大陆中部,距海较远深居亚欧大陆中部,距海较远深居亚欧大陆中部,距海较远深居亚欧大陆中部,距海较远 ((2 2)经纬度位置:)经纬度位置:35°N35°N35°N35°N----55°N55°N55°N55°N,,,,50°E50°E50°E50°E----85°E85°E85°E85°E1 1、位置、位置2、范围:中亚五国中亚五国与我国相邻的国家:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、与我国相邻的国家:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。

      塔吉克斯坦3)交通位置:)交通位置:现代第二条亚欧大陆桥、古代现代第二条亚欧大陆桥、古代现代第二条亚欧大陆桥、古代现代第二条亚欧大陆桥、古代 的丝绸之路的丝绸之路的丝绸之路的丝绸之路 一、位置范围(1)海陆位置:深居亚欧大陆中部,距海较远 (2 天天 山山图图 兰兰 平平 原原帕米尔高原帕米尔高原二、中亚地形二、中亚地形里海沿岸平原 哈萨克丘陵哈萨克丘陵 以平原、丘陵为主以平原、丘陵为主天 山图 帕米尔高原二、中亚地形里海沿岸平原 哈 二、中亚地形二、中亚地形以平原、丘陵为主以平原、丘陵为主东南部是帕米尔高原;东南部是帕米尔高原;东部是天山山脉;东部是天山山脉;北部为丘陵;北部为丘陵;西部和中部是广阔的平原西部和中部是广阔的平原二、中亚地形以平原、丘陵为主 三、中亚气候中亚的气候特征:中亚的气候特征:中亚的气候特征:中亚的气候特征:冬冷冬冷冬冷冬冷夏热,全年少雨夏热,全年少雨夏热,全年少雨夏热,全年少雨,干旱、,干旱、,干旱、,干旱、半干旱气候为主半干旱气候为主半干旱气候为主半干旱气候为主温带大陆性气候为主温带大陆性气候为主三、中亚气候中亚的气候特征:冬冷夏热,全年少雨,干旱、半干旱 二、中亚地形二、中亚地形以平原、丘陵为主以平原、丘陵为主东南部是帕米尔高原;东部是天东南部是帕米尔高原;东部是天山山脉;北部为丘陵;西部和中山山脉;北部为丘陵;西部和中部是广阔的平原。

      部是广阔的平原三、中亚气候:三、中亚气候:温带大陆性气候为主温带大陆性气候为主中亚的气候特征:中亚的气候特征:中亚的气候特征:中亚的气候特征:冬冷夏热,全年冬冷夏热,全年冬冷夏热,全年冬冷夏热,全年少雨少雨少雨少雨,干旱、半干旱气候为主,干旱、半干旱气候为主,干旱、半干旱气候为主,干旱、半干旱气候为主二、中亚地形以平原、丘陵为主三、中亚气候:温带大陆性气候为主 四、中亚的河湖里里海海咸咸海海额尔齐斯河额尔齐斯河锡锡 尔尔 河河阿阿 姆姆 河河巴尔喀什湖巴尔喀什湖伊犁河伊犁河 多内流河、内流湖多内流河、内流湖 四、中亚的河湖里咸海额尔齐斯河锡 尔 河阿 姆 河巴尔喀 巴尔喀什湖:东部为咸水湖,西部为淡水湖巴尔喀什湖:东部为咸水湖,西部为淡水湖 ①①东部:深居内陆,降水稀少,蒸发旺盛东部:深居内陆,降水稀少,蒸发旺盛②②西部:有大量河流淡水注入(伊犁河)西部:有大量河流淡水注入(伊犁河)③③东西连接处水域狭窄,两侧湖水交换不畅东西连接处水域狭窄,两侧湖水交换不畅 巴尔喀什湖:东部为咸水湖,西部为淡水湖 ①东部:深居内陆,降 不断缩小的的湖-咸海 原因:①自然原因:降水稀少,蒸发旺盛;②人为原因:灌溉用水、工业用水和生活用水等增多,流入咸海的水量减少。

      危害:使周围地区的气候变得更加恶劣,生态环境恶危害:使周围地区的气候变得更加恶劣,生态环境恶化;湖泊含盐量不断升高,影响水生生物生存;加剧周围化;湖泊含盐量不断升高,影响水生生物生存;加剧周围地区土壤盐碱化地区土壤盐碱化不断缩小的的湖-咸海 原因:①自然原因:降水稀少,蒸发 1 1、世界最大的湖泊(咸水湖,内流湖)世界最大的湖泊(咸水湖,内流湖)里里 海海2、蕴藏丰富的石油、天然气蕴藏丰富的石油、天然气3、战略位置十分重要战略位置十分重要5、注入里海的河流:伏尔加河、乌拉、注入里海的河流:伏尔加河、乌拉尔河6、周边国家:哈、土、俄、阿、伊周边国家:哈、土、俄、阿、伊7 、里海环境问题、里海环境问题.4、里海、里海“湖海湖海”之争1、世界最大的湖泊(咸水湖,内流湖)里 海2、蕴藏丰富的 二、中亚地形二、中亚地形以平原、丘陵为主以平原、丘陵为主三、中亚气候:温带大陆性气候为主中亚的气候特征:中亚的气候特征:冬冷夏热,全年少雨冬冷夏热,全年少雨,干旱、,干旱、半干旱气候为主半干旱气候为主四、中亚的河湖多内流河、内流湖多内流河、内流湖 世界最大的湖泊:世界最大的湖泊:里海里海外流河:外流河:额尔齐斯河额尔齐斯河东南部是帕米尔高原;东部是天山山脉;北部东南部是帕米尔高原;东部是天山山脉;北部为丘陵;西部和中部是广阔的平原。

      为丘陵;西部和中部是广阔的平原二、中亚地形以平原、丘陵为主三、中亚气候:温带大陆性气候为主 五、植被————以草原、荒漠为主以草原、荒漠为主以草原、荒漠为主以草原、荒漠为主卡拉库姆沙漠卡拉库姆沙漠卡拉库姆沙漠卡拉库姆沙漠哈萨克南部草原哈萨克南部草原哈萨克南部草原哈萨克南部草原五、植被——以草原、荒漠为主卡拉库姆沙漠哈萨克南部草原 二、中亚地形二、中亚地形以平原、丘陵为主以平原、丘陵为主三、中亚气候:温带大陆性气候为主中亚的气候特征:中亚的气候特征:冬冷夏热,全年少雨冬冷夏热,全年少雨,干旱、,干旱、半干旱气候为主半干旱气候为主四、中亚的河湖多内流河、内流湖多内流河、内流湖 世界最大的湖泊:世界最大的湖泊:里海里海外流河:外流河:额尔齐斯河额尔齐斯河东南部是帕米尔高原;东部是天山山脉;北部东南部是帕米尔高原;东部是天山山脉;北部为丘陵;西部和中部是广阔的平原为丘陵;西部和中部是广阔的平原五、植被以草原、荒漠为主以草原、荒漠为主二、中亚地形以平原、丘陵为主三、中亚气候:温带大陆性气候为主 六、居民六、居民1 1、中亚的民族、中亚的民族 中亚是个多民族的地区,约有中亚是个多民族的地区,约有130130多个民多个民族,除与本国同名的主要民族外,还有俄罗族,除与本国同名的主要民族外,还有俄罗斯、乌克兰、维吾尔等民族,多白色人种。

      斯、乌克兰、维吾尔等民族,多白色人种2 2、宗教、宗教居民多信奉伊斯兰教居民多信奉伊斯兰教六、居民1、中亚的民族 中亚是个多民族的地区,约有13 高原鹰舞高原鹰舞 刀郎艺人演唱刀郎艺人演唱 高原鹰舞 刀郎艺人演唱 高考地理复习——中亚(共44张)课件 七、中亚的农牧业七、中亚的农牧业 1 1 1 1、有利条件:、有利条件:、有利条件:、有利条件:平原地形面积广阔,耕地资源较丰平原地形面积广阔,耕地资源较丰平原地形面积广阔,耕地资源较丰平原地形面积广阔,耕地资源较丰富;热量充足,日照时间长,气温日较差大,降水稀富;热量充足,日照时间长,气温日较差大,降水稀富;热量充足,日照时间长,气温日较差大,降水稀富;热量充足,日照时间长,气温日较差大,降水稀少发展灌溉农业少发展灌溉农业少发展灌溉农业少发展灌溉农业2 2 2 2、分布、分布、分布、分布::::((((1 1))))小麦小麦小麦小麦分布在年降水量较多的半干旱地区,即北分布在年降水量较多的半干旱地区,即北分布在年降水量较多的半干旱地区,即北分布在年降水量较多的半干旱地区,即北部边界地区;(部边界地区;(部边界地区;(部边界地区;(2 2))))水稻水稻水稻水稻分布在灌溉条件好的阿姆河分布在灌溉条件好的阿姆河分布在灌溉条件好的阿姆河分布在灌溉条件好的阿姆河和锡尔河沿岸地区;(和锡尔河沿岸地区;(和锡尔河沿岸地区;(和锡尔河沿岸地区;(3 3)棉花分布在有灌溉水源的)棉花分布在有灌溉水源的)棉花分布在有灌溉水源的)棉花分布在有灌溉水源的阿姆阿姆阿姆阿姆河和河和河和河和锡尔锡尔锡尔锡尔河的上游地区和南部山前地区。

      河的上游地区和南部山前地区河的上游地区和南部山前地区河的上游地区和南部山前地区4 4)东部山地、高原牧场广阔发展)东部山地、高原牧场广阔发展)东部山地、高原牧场广阔发展)东部山地、高原牧场广阔发展畜牧畜牧畜牧畜牧业业业业3 3、、、、小麦、棉花、畜产品小麦、棉花、畜产品小麦、棉花、畜产品小麦、棉花、畜产品为主要出口物质为主要出口物质为主要出口物质为主要出口物质七、中亚的农牧业 1、有利条件:平原地形面积广阔,耕地资源较 棉花丰收棉花丰收棉花丰收棉花丰收天山牧羊天山牧羊天山牧羊天山牧羊七、中亚的农牧业七、中亚的农牧业 中亚是世界上仅次于中国和美国的第三中亚是世界上仅次于中国和美国的第三大产棉基地大产棉基地乌兹别克斯坦棉花产量较大,被称为乌兹别克斯坦棉花产量较大,被称为“白金之国白金之国”棉花丰收天山牧羊七、中亚的农牧业 中亚是 土库曼斯坦南部土库曼斯坦南部农民的生活农民的生活吉尔吉斯吉尔吉斯“上山下上山下山的牧民山的牧民”七、中亚的农牧业七、中亚的农牧业畜牧业以养羊业为主,畜牧业以养羊业为主,细毛羊、羔皮羊细毛羊、羔皮羊等畜产等畜产品,在中亚国家中占有一定的地位。

      品,在中亚国家中占有一定的地位土库曼斯坦南部农民的生活吉尔吉斯“上山下山的牧民”七、中亚 中亚的矿产八、中亚工业八、中亚工业中亚的矿产八、中亚工业 八、中亚工业八、中亚工业1 1.丰富的矿产资源:.丰富的矿产资源: :里海沿岸;:里海沿岸; :哈萨克斯坦北部、:哈萨克斯坦北部、吉尔吉斯斯坦;吉尔吉斯斯坦; :哈萨克斯坦中部哈萨克斯坦中部石油石油煤煤铁铁八、中亚工业1.丰富的矿产资源:石油煤铁 高考地理复习——中亚(共44张)课件 八、中亚工业八、中亚工业1 1.丰富的矿产资源:.丰富的矿产资源: :里海沿岸,:里海沿岸, :哈萨克斯坦北部、:哈萨克斯坦北部、吉尔吉斯斯坦吉尔吉斯斯坦 :哈萨克斯坦中部哈萨克斯坦中部石油石油煤煤铁铁2 2、主要工业:、主要工业:这里的采矿业、冶金、军事工业相当发达这里的采矿业、冶金、军事工业相当发达八、中亚工业1.丰富的矿产资源:石油煤铁2、主要工业:这里的 中亚的地毯编制业中亚的地毯编制业 八、中亚工业八、中亚工业1 1.丰富的矿产资源:.丰富的矿产资源: :里海沿岸,:里海沿岸, :哈萨克斯坦北部、:哈萨克斯坦北部、吉尔吉斯斯坦。

      吉尔吉斯斯坦 :哈萨克斯坦中部哈萨克斯坦中部石油石油煤煤铁铁2 2、主要工业:、主要工业:这里的采矿业、冶金、军事工业相当发达这里的采矿业、冶金、军事工业相当发达木材缺乏,许多机械制品,木材缺乏,许多机械制品,轻工产品都需要进口轻工产品都需要进口3 3、不利条件:、不利条件:中亚棉纺织工业、地毯纺织和畜产品加工中亚棉纺织工业、地毯纺织和畜产品加工业都比较发达业都比较发达 八、中亚工业1.丰富的矿产资源:石油煤铁2、主要工业:这里的 九、中亚的主要城市九、中亚的主要城市 是乌兹别克斯坦的首都和经济中心,是乌兹别克斯坦的首都和经济中心,工业生产以农业机械为主,是中亚最大的城工业生产以农业机械为主,是中亚最大的城市,也是重要的交通枢纽和国际航空站市,也是重要的交通枢纽和国际航空站塔什干塔什干九、中亚的主要城市 是乌兹别克斯坦的首都和经济中心 九、中亚的主要城市九、中亚的主要城市 是乌兹别克斯坦的首都和经济中心,是乌兹别克斯坦的首都和经济中心,工业生产以农业机械为主,是中亚最大的城工业生产以农业机械为主,是中亚最大的城市,也是重要的交通枢纽和国际航空站。

      市,也是重要的交通枢纽和国际航空站塔什干塔什干 是是哈萨克斯坦的首都,全国政治、哈萨克斯坦的首都,全国政治、经济、交通中心,轻工业、食品工业发达经济、交通中心,轻工业、食品工业发达阿斯塔纳阿斯塔纳九、中亚的主要城市 是乌兹别克斯坦的首都和经济中心 阿拉木图风光九、中亚的主要城市九、中亚的主要城市阿拉木图风光九、中亚的主要城市 阿拉木图阿拉木图比什凯克比什凯克塔什干塔什干阿什哈巴德阿什哈巴德阿斯塔纳阿斯塔纳杜尚别杜尚别九、中亚的主要城市九、中亚的主要城市阿拉木图比什凯克塔什干阿什哈巴德阿斯塔纳杜尚别九、中亚的主要 中哈石油管道中哈石油管道:西起哈萨克斯坦西部的里海港:西起哈萨克斯坦西部的里海港口城市阿特劳,横穿哈全境,再从阿拉山口至口城市阿特劳,横穿哈全境,再从阿拉山口至中国新疆的独山子,总长中国新疆的独山子,总长30883088公里(中国境内公里(中国境内270270公里),设计年输油量公里),设计年输油量50005000万吨 中哈石油管道:西起哈萨克斯坦西部的里海港口城市阿特劳,横穿哈 1 1、中哈石油管道、中哈石油管道:西起哈萨克斯坦西部的里海港口城市:西起哈萨克斯坦西部的里海港口城市阿特劳,横穿哈全境,再从阿拉山口至中国新疆的独山子,阿特劳,横穿哈全境,再从阿拉山口至中国新疆的独山子,总长总长30883088公里(中国境内公里(中国境内270270公里),设计年输油量公里),设计年输油量50005000万吨。

      万吨 九、其它九、其它1、中哈石油管道:西起哈萨克斯坦西部的里海港口城市阿特劳,横 中哈石油管道的战略意义中哈石油管道的战略意义1、实现石油进口多元化,减轻对中东石油的依赖,减、实现石油进口多元化,减轻对中东石油的依赖,减少中东局势动荡对中国能源安全和经济发展的影响少中东局势动荡对中国能源安全和经济发展的影响2、使中国获得长期、稳定、安全的石油供给,保障中、使中国获得长期、稳定、安全的石油供给,保障中国社会经济的可持续发展国社会经济的可持续发展3、促进中国西部大开发促进中国西部大开发4、开辟一条更安全的内陆石油通道,减少石油进口对、开辟一条更安全的内陆石油通道,减少石油进口对马交甲海峡的依赖马交甲海峡的依赖5、深化中、哈、俄三国的能源合作深化中、哈、俄三国的能源合作6、、“泛亚全球能源大陆桥泛亚全球能源大陆桥” 战略逐步成为现实战略逐步成为现实中哈石油管道的战略意义 (36(36分分) )图图6 6所示的平原所示的平原地区在地区在2020世纪世纪6060年代频年代频发沙尘暴因沙尘中含发沙尘暴因沙尘中含有较多的盐尘,该地区有较多的盐尘,该地区的沙尘暴的沙尘暴 被称为被称为“白白风暴风暴”。

      读图读图6 6,完成,完成下列要求下列要求 (1)R(1)R1 1和和R R2 2两河的主要补给是两河的主要补给是 ,影响流量变化,影响流量变化的主要自然因素是的主要自然因素是 6(6分分) )(2)(2)图示平原地区侵蚀作用的主要外力是图示平原地区侵蚀作用的主要外力是 3(3分分) )例例1 1 ((20042004年高考文综年高考文综浙江、江西卷)浙江、江西卷)3636..高山冰雪融水和降水高山冰雪融水和降水气温气温(温度温度)风风(风力风力)(36分)图6所示的平原地区在20世纪60年代频发沙尘暴因 例例1 1 ((20042004年高考文综年高考文综浙江、江西卷)浙江、江西卷)3636..(3)20(3)20世纪世纪5050年代,在年代,在L L湖沿岸湖沿岸地区大规模垦荒,这对土地产地区大规模垦荒,这对土地产生哪些影响生哪些影响?(6?(6分分) )(4)(4)在开垦的同时,大量引河水在开垦的同时,大量引河水灌溉不合理灌溉会导致地下灌溉不合理灌溉会导致地下水位上升。

      简要分析在该地区水位上升简要分析在该地区不合理灌溉对土壤的影响,并不合理灌溉对土壤的影响,并说明其发生过程说明其发生过程9(9分分) )该地区气候干旱,垦荒会该地区气候干旱,垦荒会(使地表疏松,使地表疏松,)导致土地沙漠导致土地沙漠化化(荒漠化、土地退化荒漠化、土地退化) 导致土壤盐碱化导致土壤盐碱化(次生盐碱化、盐渍化次生盐碱化、盐渍化),当地下水位上升至土壤层,因蒸发,当地下水位上升至土壤层,因蒸发旺盛,水中的矿物质旺盛,水中的矿物质(或盐分或盐分)(在土壤在土壤或地表或地表)不断积累不断积累 例1 (2004年高考文综浙江、江西卷)36.(3)20世纪 例例1 1 ((20042004年高考文综年高考文综浙江、江西卷)浙江、江西卷)3636..(5)(5)大量引大量引R R1 1、、R R2 2河水灌河水灌溉会对溉会对L L湖产生什么影响湖产生什么影响? ?(6(6分分) )(6)(6)分析分析“白风暴白风暴”中盐中盐尘的主要来源尘的主要来源6(6分分) )入湖水量减少入湖水量减少) ,湖水水,湖水水位下降,位下降,(湖岸线后退湖岸线后退) ,,湖的面积缩小,含盐量增湖的面积缩小,含盐量增加。

      加白风暴白风暴”中的盐尘主要有两个来源:一是开垦的耕地及中的盐尘主要有两个来源:一是开垦的耕地及其周围地区因次生盐碱化而在地表和土壤中积累的盐分;二是其周围地区因次生盐碱化而在地表和土壤中积累的盐分;二是湖面缩减露出的湖底部分所含的盐分湖面缩减露出的湖底部分所含的盐分(L湖是咸水湖湖是咸水湖)例1 (2004年高考文综浙江、江西卷)36.(5)大量引R 部编本语文,部编本初中语文,部编本小学语文,部编本语文课件,部编本语文试卷,小学语文,小学数学,小学英语,小学试卷小学英语试卷,小学数学试卷,小学英语试卷,初中语文数学化学,政治历史,科学课件,试卷  温:语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的,编写组主要由三部分人组成,一是学科专家,包括一些大学教授、作家和诗人,二是优秀的教研员和教师,三是人教社的编辑前后参加编写组的有60多人,另外还有外围的各学科的咨询专家、学者,人数就更多了部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动,到现在4年多了以往教材编制都由出版社来实施,请个主编,搭起班子,最多也就用一二年教材编写经过复杂的程序,包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。

      起始年级初稿出来后,先后经过14轮评审,还请100名基层的特级教师提意见,最后才提交给教育部仅做学习交流,谢谢!部编本语文,部编本初中语文,部编本小学语文,部编本语文课件,部编本语文试卷,小学语文,小学数学,小学英语,小学试卷小学英语试卷,小学数学试卷,小学英语试卷,初中语文数学化学,政治历史,科学课件,试卷  温:语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的,编写组主要由三部分人组成,一是学科专家,包括一些大学教授、作家和诗人,二是优秀的教研员和教师,三是人教社的编辑前后参加编写组的有60多人,另外还有外围的各学科的咨询专家、学者,人数就更多了部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动,到现在4年多了以往教材编制都由出版社来实施,请个主编,搭起班子,最多也就用一二年教材编写经过复杂的程序,包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等起始年级初稿出来后,先后经过14轮评审,还请100名基层的特级教师提意见,最后才提交给教育部仅做学习交流,谢谢!语文:初一新生使用的是教育部编写的教材,也称“部编”教材部编本”是指由教育部直接组织编写的教材部编本”除了语文,还有德育和历史。

      现有的语文教材,小学有12种版本,初中有8种版本这些版本现在也都做了修订,和“部编本”一同投入使用部编本”取代原来人教版,覆盖面比较广,小学约占50%,初中约占60%今秋,小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材,还是先学拼音,后学识字政治:小学一年级学生使用的教材有两个版本,小学一年级和初一的政治教材不再叫《思想品德》,改名为《道德与法治》历史:初一新生使用华师大版教材历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置,而是以时间为主线,按照历史发展的时间顺序进行设置关于部编版,你知道多少?为什么要改版?跟小编一起来了解下吧!一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字,再开始学拼音汉字是生活中经常碰到的,但拼音作为一个符号,在孩子们的生活中接触、使用都很少,教学顺序换一换,其实是更关注孩子们的需求了先学一部分常用常见字,就是把孩子的生活、经历融入到学习中二、第一册识字量减少,由400字减少到300字第一单元先学40个常用字,比如“地”字,对孩子来说并不陌生,在童话书、绘本里可以看到,电视新闻里也有而在以前,课文选用的一些结构简单的独体字,比如“叉”字,结构比较简单,但日常生活中用得不算多。

      新教材中,增大了常用常见字的比重,减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字三、新增“快乐阅读吧”栏目,引导学生开展课外阅读教材第一单元的入学教育中,有一幅图是孩子们一起讨论《西游记》等故事,看得出来,语文学习越来越重视孩子的阅读表达,通过读故事、演故事、看故事等,提升阅读能力入学教育中第一次提出阅读教育,把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位四、新增“和大人一起读”栏目,激发学生的阅读兴趣,拓展课外阅读有家长担心会不会增加家长负担,其实这个“大人”包含很多意思,可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等,也可以是邻居家的小姐姐等每个人讲述一个故事,表达是不一样的,有人比较精炼,有人比较口语化,儿童听到的故事不同,就会形成不同的语文素养五、语文园地里,新增一个“书写提示”的栏目写字是有规律的,一部分字有自己的写法,笔顺都有自己的规则,新教材要求写字的时候,就要了解一些字的写法现在信息技术发展很快,孩子并不是只会打字就可以,写字也不能弱化二为什么要先识字后学拼音?一位语文教研员说,孩子学语文是母语教育,他们在生活中已经认了很多字了,一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来原先先拼音后识字,很多孩子觉得枯燥,学的时候感受不到拼音的用处。

      如果先接触汉字,小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的,学好拼音是为了认识更多的汉字还有一位小学语文老师说:“我刚刚教完一年级语文,先学拼音再识字,刚进校门的孩子上来就学,压力会比较大,很多孩子有挫败感,家长甚至很焦急现在让一年级的孩子们先认简单的字,可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐,消除他们害怕甚至恐惧心理我看了一下网上的新教材,字都比较简单,很多小朋友都认识语文:初一新生使用的是教育部编写的教材,也称“部编”教材部编本”是指由教育部直接组织编写的教材部编本”除了语文,还有德育和历史现有的语文教材,小学有12种版本,初中有8种版本这些版本现在也都做了修订,和“部编本”一同投入使用部编本”取代原来人教版,覆盖面比较广,小学约占50%,初中约占60%今秋,小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材,还是先学拼音,后学识字政治:小学一年级学生使用的教材有两个版本,小学一年级和初一的政治教材不再叫《思想品德》,改名为《道德与法治》历史:初一新生使用华师大版教材历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置,而是以时间为主线,按照历史发展的时间顺序进行设置关于部编版,你知道多少?为什么要改版?跟小编一起来了解下吧!一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字,再开始学拼音。

      汉字是生活中经常碰到的,但拼音作为一个符号,在孩子们的生活中接触、使用都很少,教学顺序换一换,其实是更关注孩子们的需求了先学一部分常用常见字,就是把孩子的生活、经历融入到学习中二、第一册识字量减少,由400字减少到300字第一单元先学40个常用字,比如“地”字,对孩子来说并不陌生,在童话书、绘本里可以看到,电视新闻里也有而在以前,课文选用的一些结构简单的独体字,比如“叉”字,结构比较简单,但日常生活中用得不算多新教材中,增大了常用常见字的比重,减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字三、新增“快乐阅读吧”栏目,引导学生开展课外阅读教材第一单元的入学教育中,有一幅图是孩子们一起讨论《西游记》等故事,看得出来,语文学习越来越重视孩子的阅读表达,通过读故事、演故事、看故事等,提升阅读能力入学教育中第一次提出阅读教育,把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位四、新增“和大人一起读”栏目,激发学生的阅读兴趣,拓展课外阅读有家长担心会不会增加家长负担,其实这个“大人”包含很多意思,可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等,也可以是邻居家的小姐姐等每个人讲述一个故事,表达是不一样的,有人比较精炼,有人比较口语化,儿童听到的故事不同,就会形成不同的语文素养。

      五、语文园地里,新增一个“书写提示”的栏目写字是有规律的,一部分字有自己的写法,笔顺都有自己的规则,新教材要求写字的时候,就要了解一些字的写法现在信息技术发展很快,孩子并不是只会打字就可以,写字也不能弱化二为什么要先识字后学拼音?一位语文教研员说,孩子学语文是母语教育,他们在生活中已经认了很多字了,一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来原先先拼音后识字,很多孩子觉得枯燥,学的时候感受不到拼音的用处如果先接触汉字,小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的,学好拼音是为了认识更多的汉字还有一位小学语文老师说:“我刚刚教完一年级语文,先学拼音再识字,刚进校门的孩子上来就学,压力会比较大,很多孩子有挫败感,家长甚至很焦急现在让一年级的孩子们先认简单的字,可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐,消除他们害怕甚至恐惧心理我看了一下网上的新教材,字都比较简单,很多小朋友都认识部编本语文,部编本初中语文,部编本小学语文,部编本语文课件, 。

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