毕业班工作总结10篇.doc

毕业班工作总结10篇 毕业班工作总结1　　转眼又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头我热爱这份职业，所以我始终觉得快乐哪怕是很多的麻烦和心酸，过后也便是甜蜜的回忆!　　今年我担任的是六年级毕业班的班主任，曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解不过，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会、家庭、环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易怎样才能抓好小学毕业班后期管理工作呢?　　一、重视科学的学习方法和复习方法　　在毕业班后期管理工作中，我们应对学生的“学习、纪律、卫生”进行狠抓不放，所以，我们应一手抓复习，一手抓管理，两者有机结合，密不可分重视讲究科学的学习方法和复习方法毕业班教师要把目光盯在质量上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改进上，把效果显现在40分钟的课堂上坚持通过单元考、全册考和会考模拟考试进行练兵，帮助教师和学生反馈学习情况，发现存在的问题，指出下一步努力的方向坚持加强培优补差工作，抓两头，促中间，为大面积提高教育教学质量而努力　　二、用爱心对他们进行思想教育和心理疏导　　毕业班的学生随着年龄的增长而心理波动比较大，这样导致了一些学生有厌学、对抗情绪和逆反心理的`情况，班主任在这个时候有举足轻重的作用，要时刻去了解每位学生的思想和心理变化，要以自己的爱心去找准原因，对症下药。

在教学中，我们要常常注重语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任关爱学生在物质上给予帮助，在生活上给予关心和爱护在精神上给予鼓励和支持教育家苏霍姆林斯基在《要相信自己》一书中也说过：“儿童心灵需要极大的关注和爱护多年的班主任工作告诉我，把学生当作自己的孩子一样来关爱付出爱的同时也能回收爱在学生眼里，我不是一个发号施令的老师，而是一个长辈、一个朋友，是他们可以分担烦恼的知心朋友　　三、重视定期召开班会、落后生座谈会、毕业班家长会议及毕业班学生心理讲座活动等多个会议　　针对毕业班学生在学习、生活、心理上的困惑进行有的放矢地教育，以期取得明显的效果小学毕业生思想波动很大，容易与不喜欢的学科教师发生矛盾针对这种情况，可通过召开班会及毕业班学生心理讲座活动等形式引导他们正确对待自己目前所处的特殊时期，及时与学生沟通，使他们保持平和的心态，顺利渡过小学的最后阶段　　四、帮助毕业生做好角色转换准备　　小学毕业生，由童年走向少年，也是小学向初中学习的过渡阶段，角色上发生了变化他们一方面对原学校、教师和同学恋恋不舍，另一方面对新学校、新老师怀有一种好奇、向往之心。

根据学生的这种心理，我在讲课时，有些知识不展开讲，告诉他们上了中学就会知道，让他们对中学生活充满期待告诉他们进入初中后，学习主要靠的是自觉主动的学习态度、合理适宜的学习方法和独立创造的学习能力鼓励学生在平时学习中要多思考、勤思考，要主动学习，不断提高学生自主探索、自主解决疑难问题的能力　　总之，毕业班后期的管理工作是一项复杂的工作，工作千头万绪，方法千差万别，形式和任务又在千变万化作为一个毕业班班主任，要以高度的责任感，强烈的事业心，满腔的热忱，科学的方法，从点滴做起，从小事做起，因势利导作为毕业班的任课老师，一定要有大局意识和团队观念，要团结协作，合作研究，互相借鉴，共同提高，以确保毕业班后期工作的稳步推进，以提高教育教学质量，圆满地送好这一批学生　　毕业班工作总结2　　一年来，在中心学校领导的关心指导下，学校九年级的工作稳定、有序、健康的发展，在今年的保苗考试和毕业中会考中取得了较好的成绩，完成了学校下达的基本目标现就毕业班工作做一个简单总结汇报：　　一、领导重视，教师努力是关键　　中心学校领导的高度重视，深入年级第一线解决实际问题，使得毕业班各项工作顺利进行九年级全体老师群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，积极完成学校布置的各项任务。

　　二、管理工作是重点　　1、强化管理　　九年级毕业班，倍受学校各方面的关心与支持，组成以孟湘林校长为组长，联班行政领导为副组长，班主任及任课老师为组员的九年级工作领导小组深入教学，抓好班主任、任课教师管理对班级的管理、教师教学、备课、上课、、作业，进行督促年级组打整体协作战，捆绑式考核　　2、狠抓教学　　九年级全体教师认清形式，统一思想，更新教学观念，加强教研，深入课堂，充分发挥集体协作，共同努力的精神同时，提高课堂45分钟的效率　　3、加强中考体育训练　　按惯例，九年级学生将进行中考体育加试，而学生成绩还存在很大问题，在这种情况下，每天进行素质训练，每天早上进行进行800米、1000米训练，体育课重点是体育考试项目训练年级组教师、班主任全力配合体育教师训练年级组组织体育模拟测试，并认真分析，分类指导落实到人　　4、充分调动学生的积极性　　九年级是学生人生中的第一个转折点，心理压力、学习压力较大，如果没有正确的引导，学生较易半途而废，丧失信心利用师生会，班主任利用班会，任课教师积极参与，时时关注学生的学习与生活，对学生的学习给予鼓励和引导，使学生能主动配合教师，能持之以恒，战胜心理和身体的疲劳，积极行动起来。

　　5、落实安全工作　　安全是学校、班级管理的重要工作、不可小视，学校定期不定期的召开年级“重点”学生会议，进行教育，班级利用班会教育和个别教育相结合的办法，没有重大不安全事故的发生　　6、开好家长会，取得家长的支持　　在九年级的关键时期，家长的配合与支持很重要本学期定期召开家长会，让家长及时了解孩子在校的思想、学习表现，及时配合学校工作，也为年级顺利完成教学工作打下良好基础同时，开了优等生会、重点生家长会，指导家长关注自己孩子，督促定时复习，努力学习，遵守纪律　　三、主要措施重落实　　1、定期召开九年级教师会议，及时向教师通报九年级的工作方案和重点措施，了解教师们的思想动态，统一思想，提高认识教师们树立全年级一盘棋的思想，及时协调各学科、各班级之间的关系，打好整体仗　　2、定期召开学生大会在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导让学生及早进入状态，树立中考意识、竞争意识请学校尖子生、优秀学生及有经验的教师介绍九年级学习经验和方法　　3、定期进行月考分析会.认真组织好每次阶段性考试后的年级教学质量分析会，会上每位老师认真分析考试的得与失,并寻找解决问题的对策.班主任定期召开班级会议，让每位教师和学生明确自己的努力方向。

　　4、做好培优工作根据学生的基础和特点，有针对性的通过课外，让真正想学的学生能吃饱，培养同学们良好的学习方法，使学习成绩不断提高　　5、重视学生的心理疏导，定期召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习积极性鼓励学生追求进步，做学习的真正主人;教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持乐观向上的人生态度同时，为九年级学生进行了中考考前心理讲座　　四、德育工作不放松　　1、抓学风建设，强化道德品质教育　　对九年级学生行为规范检查更严格仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风创建良好的班风、安静整洁的学习环境，能促进学习效果的提高对九年级年级开展理想、信念教育活动抓学生的思想教育，各班粘贴激励语激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气　　2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作　　班主任一旦发现学生心理存在问题就应及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观　　3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率　　4、我们九年级年级的教师要在情感教育上多下功夫，要关注优生，要对优生做到有爱心、细心、耐心。

　　5、班主任和科任老师重视家校联系，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，这对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果　　本届毕业班在保苗考试中，学校有45人直接录入县一中英才班，毕业会考中，学校有118人上了重高录取线，这些都离不开我们一线的老师和上级的正确领导，我们深知毕业班工作还有许多不足，力争在下一届不断改进，更上一层楼　　毕业班工作总结3　　忙碌了一学期，送走了毕业班，感觉充实而欣慰平稳地度过小学最后的阶段，没有任何事故发生，圆满地完成了本学期工作回首这三年与孩子的朝夕相处，终于到了离别的时刻，心中也充满了不舍虽然淘气，但也可爱下面对这一学期的班队工作做一个简单的小结　　一、 狠抓学习，关键冲刺　　孩子们在这个学期似乎能够很深刻地感受到毕业班那浓浓的学习氛围我们班的孩子出了名的淘气，总爱玩耍，对于学习呢，全都是不放在心上的，为了能在小学阶段画上一个圆满的句号，老师们卯足了劲儿，天天对孩子们进行查漏补缺，抓基础、讲重点也许孩子们也看出了老师的用心良苦，也开始投入状态，虽然基础不够扎实，但是努力迎头赶上，超越自己!　　二、多多关注，心理健康　　孩子们到了六年级，随着生理发育，心理健康也是非常值得关注的一个方面。

对于孩子们的青春期教育，作为班主任老师也应该尽早关注有许多孩子由于年纪的增加变得不爱讲话，或者受一些社会上不好的风气影响学会了一些不好的习惯：比如自私、蛮横、不讲理，事事斤斤计较自我中心意识十分强烈有些孩子甚至一句批评也承受不了，对于这些特有的青春期现象我常常会及时找一些学生谈心，把孩子们当朋友，六年级的孩子们，已经能懂得老师的话中的道理有许多孩子也纷纷找我谈心帮助他们解决青春期的困扰　　三、不吝赞美，增强信心　　有时候在家中，发现家中的小外甥女常常会因为一句：你真棒，做的真好，而特别有自信、特别懂事相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的当然，事物不是绝对的，而是相对而言的我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心　　四、家校练习，合作管理　　本学期由于校讯通的开启，无疑给老师和家长搭建了一个很好的平台，我借校讯通这一平台，更快捷、方便的跟家长沟通，能让家长及时了解孩子们在学校的动态。

学校有什么活动我及时发布，模拟考试成绩我及时发送，让家长可以更快捷地跟老师练习反馈孩子们的动态　　转眼间，孩子们就要离开这个学习、生活了六年的校园祝他们能够在初中的学习生活中百尺竿头，更进一步!　　毕业班工作总结4　　时光飞逝，转眼间一学年已经结束，我的毕业班教学工作已落下帷幕，回想一年的工作，有付出，有收获，有憧憬，有彷徨但总的来说收获的是充实，让我深深觉得这一年的付出是值得的，是有价值的回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，因为毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教毕业班，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责!工作强度大、任务重、压力大，是我们每个老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有丝毫怨言，更没有人因此而退缩，相反老师都是一如既往、更加卖力地工作、甚至带病工作既然选择了毕业班，就一定要做出些成绩!下面我将谈谈自己的一些具体工作和措施　　一、辛勤耕耘让我的业务水平不断提高　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来在过去的一年里，我始终坚持。