11、沙漠里的奇怪现象(7).ppt

沙沙漠漠里里的的奇奇怪怪现现象象竺竺可可桢桢熔献掺农衍膘粉悔勋灸冰交屠劲沉牙鬼睛诧些蔼熔耶翟苫确铁寝恍焰乓跋11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！教学目标教学目标l1.了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象激发了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象激发学生用科学方法解释自然现象规律的求知学生用科学方法解释自然现象规律的求知欲l2.学习简单的事理说明文的基本结构和常用学习简单的事理说明文的基本结构和常用说明方法说明方法 l3.探觅这些奇怪现象产生的缘由，学会从科探觅这些奇怪现象产生的缘由，学会从科学角度来认识一切怪异现象学角度来认识一切怪异现象闸材煞控蛮奸塑脂缚鸟母酷狡道汞种铱遮帖滦梢综火较撵辖尊厌扰备处浇11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！ 简介作者简介作者竺可桢竺可桢（（1890——1974），），气象学家，气象学家，地理学家和教育家地理学家和教育家，，我国近代气象事业创我国近代气象事业创始人之一著有《物始人之一著有《物候学》《竺可桢文集候学》《竺可桢文集》等秀颇苟毗脊均姐镭讽侩拓然镐沃拽仆倡邪氰黄污账寝甲彻陪档未臣队曼岸11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！竺可桢竺可桢（（1890—1974））1918年年 获美国哈佛大获美国哈佛大学博士学位学博士学位1936—1949年年 任浙江任浙江大学校长大学校长1955年年 选聘为中国科选聘为中国科学院院士学院院士缩讯痈笆凝豹拾陶坎洛篷襟节不氰贞蠕梧些孙邯矾愤器琴岛煤损泣踊蜂谚11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！语言语言顺序顺序分类分类考查考查内容内容考查考查内容内容方法方法  说明文说明文文体知识文体知识  事物事物说明文说明文  事理事理说明文说明文  平实平实 说明文说明文  生动生动说明文说明文时间时间空间空间逻辑逻辑举例子举例子列数字列数字作诠释作诠释作比较作比较打比方打比方准确准确  生动生动或平实或平实温故知新温故知新吵央抿踊绽褪秘拒涤妒刃袜倒让胡帜碱疵拈腔唱鉴我瘦异蛆默种涟识挂褒11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！1、读准字音、读准字音竺（竺（zhú）可桢（）可桢（zhēn））      玄奘（玄奘（ zàng））            小差（小差（chāi）　）　          戳（戳（chuō）穿　）穿　戈（戈（gē）壁　）壁　             凹（凹（āo）形　）形　岛屿（岛屿（yǔ））                 摩（摩（mó）擦）擦海市蜃（海市蜃（shèn）楼　）楼　 汪洋万顷（汪洋万顷（qǐng）） 预习检查预习检查惫鸣溃徒能蒙时肃帛烃冗涣蚌达钙室喝戴粉恼绎悟虾镀坏工梆的汁韵增椽11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！2、解释词语、解释词语单枪匹马：单枪匹马：光怪陆离：光怪陆离：可望而不可即：可望而不可即：比喻单独行动，没有别人帮助。

比喻单独行动，没有别人帮助形容现象奇异、色彩繁杂形容现象奇异、色彩繁杂只能够望见而不能够接近，形容只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现看来可以实现而实际难以实现检查自习检查自习柞斗查蒙僧店尤歧豌讫钝那哄枝耍声瓦羽带叫天矿堂迷前未精章羚挚咽挖11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！合作讨论合作讨论用圈点勾画法速读课文，解决以下思考题用圈点勾画法速读课文，解决以下思考题1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？为什么会有这样的感受？为什么会有这样的感受？2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这这些奇怪现象是怎样形成的？些奇怪现象是怎样形成的？4、本文用了多种说明方法，以第、本文用了多种说明方法，以第5自然段自然段为例，你能找出哪些说明方法？为例，你能找出哪些说明方法？3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？种说明顺序去写？整体感知整体感知瓣釜况浙乘李裹嗜沃何旷腐彪鸽艘烹咱饺星真觉仍内余献圭零艾僻藏水霸11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！荒凉荒凉可怕可怕恐惧恐惧攒再煞嚷裳迪监扇釉艾魂境却益搅泊鹰婶思痹瞩傣蒲恤凛水吊寒轰浊矿盎11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！奇怪现象奇怪现象形成的原因形成的原因“魔鬼的海魔鬼的海”和海市蜃和海市蜃楼楼“鸣鸣 沙沙”“沙漠中地面被太阳晒得沙漠中地面被太阳晒得酷热了酷热了 …… 光线折光和光线折光和反射的影响反射的影响 …… 又叫做海又叫做海市蜃楼。

市蜃楼据一些专家的意见据一些专家的意见…… 沙粒移动摩擦起来，便会沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，这便是鸣沙发出声音，这便是鸣沙馒雀辨唾奶杜仕泉奎烩肾猖衔牲假定羽凛灾砚冤揉汪庙大比蔷稍屹弥寸击11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！写写作作思思路路(         )沙漠里的奇怪现象沙漠里的奇怪现象（（1））（（        ）沙漠里的奇怪现象）沙漠里的奇怪现象（（2至至5））逻逻辑辑顺顺序序描述描述解释解释一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所一切怪异现象，都可以用科学道理来说明，所以我们要学科学、爱科学、用科学以我们要学科学、爱科学、用科学由由浅浅入入深深由由现现象象到到本本质质姬捻包奉蒂险慌呼组疑奇恼铬暇澈前香距苦鞋舜稽浓和截平域局迄泉敷万11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！说说明明方方法法作诠释作诠释作引用作引用列数字列数字打比方打比方举例子举例子壁呜弊目扮土烈碍删窒撕圾诫词测枕氯狰歼灵掣画怠丹蕴卖愿剁硷狗娄航11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！下定义下定义与作诠释的区别：与作诠释的区别：v 下定义下定义要求完整，即定义的对象与要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；方面完整地揭示概念的全部内涵；v        作诠释作诠释不要求完整，只要揭示概念不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。

象与做出的解释外延也可以不相等v       作诠释作诠释的语言没有的语言没有下定义下定义严格，仅严格，仅须简明、准确、通俗易懂须简明、准确、通俗易懂 绪樱签悬页浪庄侠狮炮攻拥撼任链护坐即椽骂晌颁唁委滨婆泡查斑闻昧胚11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！研读赏析v本文用了多种说明方法，下面我们以第本文用了多种说明方法，下面我们以第5 5自然段为例进自然段为例进行研读赏析行研读赏析v请小组合作学习完成下列题目：请小组合作学习完成下列题目：v ① ① 这段文字说明的中心是什么这段文字说明的中心是什么? ?v ② ② 通过这段说明，作者得出了什么结论通过这段说明，作者得出了什么结论? ?这个结这个结论全文中的作用是什么论全文中的作用是什么? ?v ③ “ ③ “两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的在行走似的这句用的是什么说明方法这句用的是什么说明方法? ?v ④ ④ 文中说明文中说明““鸣沙鸣沙””的成因，用的是什么说明方的成因，用的是什么说明方法法? ?v ⑤“ ⑤“据些专家的意见据些专家的意见””这句能否省略这句能否省略? ?为什么为什么? ?v ⑥“ ⑥“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。

在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪这句在文章结构上起什么作用这句在文章结构上起什么作用? ?用漫炎钢茹骤北吭了烈肾牧栽诽涧窘章淹洪继恕晤司宛欢症寓饼要臣胯拐11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！研读赏析v①① 这段文字说明的中心是什么这段文字说明的中心是什么?  明确：沙漠中的明确：沙漠中的 “鸣沙鸣沙”现象及原因现象及原因       ②② 通过这段说明，作者得出了什么结论通过这段说明，作者得出了什么结论?这个结论全文中的作用是什么这个结论全文中的作用是什么?   明确：明确：     结论结论——沙漠里的一切怪异现象，其实沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的都是可以用科学道理来说明的     作用作用——点明全文主旨，收束全文点明全文主旨，收束全文 具朽锦晦谍衍滇授辛东蠢盔拣券耍谗蔚垄忙门战峪镀冶镣忙黔立呼拘画肢11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！研读赏析v③③ “两年前我和五六个同志曾经走到这鸣两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。

之声，好像远处汽车在行走似的这这句用的是什么说明方法句用的是什么说明方法?   明确：打比方明确：打比方憎吟皋寸殃鹅绿西兹痰啤捷嗡唾烃踌介案砒株惧疙周祈瞪酿梨砌堑佃匝别11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！v ④④ 文中说明文中说明“鸣沙鸣沙”的成因，用的是的成因，用的是什么说明方法什么说明方法? 明确：作诠释明确：作诠释v“鸣沙鸣沙”的定义：的定义：        以石英为主的细沙粒，因风吹震动，以石英为主的细沙粒，因风吹震动，沙滑落或相互运动时，众多沙粒在气流沙滑落或相互运动时，众多沙粒在气流中旋转，表面空洞产生的中旋转，表面空洞产生的“空竹空竹”效应效应发出嗡嗡响声发出嗡嗡响声 ¨研读赏析嗣锣卵睛螟翌弦谁峪潞酶抠釜士铣绎嗣簇遏聚菜疚渝处泞狱遍臼最侣谣夯11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！研读赏析v⑤⑤ “据些专家的意见据些专家的意见”这句能否省略这句能否省略?为为什么什么? 明确：不能，因为删去就缺乏语言严密性及说明准确性v ⑥⑥ “在沙漠里不但光线会作怪，声音也在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪这句在文章结构上起什么作这句在文章结构上起什么作用用?    明确：承上启下。

明确：承上启下玻瞪扩筑丘福吁涛仲祥减削邹冉俐微珐礼氢仕斌看坡屁谍抗盒职苟零眠谱11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！沙沙漠漠一、描述一、描述沙漠里的奇怪现象沙漠里的奇怪现象晋僧法显《佛国记晋僧法显《佛国记》》唐僧玄奘《大唐西域记》唐僧玄奘《大唐西域记》沙漠可沙漠可怕恐怖怕恐怖二、现象二、现象 及原理及原理光线光线魔鬼的海魔鬼的海海市蜃楼海市蜃楼温度差和温度差和光线折光光线折光及反射造及反射造成成 声音声音 鸣沙鸣沙含石英的干含石英的干燥细沙经太燥细沙经太阳曝晒及外阳曝晒及外力摩擦发音力摩擦发音浅浅 深深现现象象 本本质质一切怪异现象都可用科学道理来说明（事理说明文）一切怪异现象都可用科学道理来说明（事理说明文）逻逻辑辑顺顺序序玖掂漫德阵狙奉再屈盟荆硬以粤疵闭忱粕傀敷识败嗡扣害珊敝闪蛮绪抽怪11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！1、本文是一篇、本文是一篇              说明文，说明说明文，说明对象是对象是              ，按，按              顺序进顺序进行说明的。

行说明的2、课文中提到的沙漠里的奇怪现象有、课文中提到的沙漠里的奇怪现象有哪些？哪些？鸯榴何纲馅檄案狼都肠顽难痰炙饭硝兹消把鹃绚萌舷级钠碗瞬雪祸顶喷酪11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！3 、、说出下列句子运用的说明方法说出下列句子运用的说明方法1）近地面的空气温度下面底而上面高，短距离内相差）近地面的空气温度下面底而上面高，短距离内相差七至八度七至八度    ））（（2）古人说：）古人说：“见怪不怪，其怪自败见怪不怪，其怪自败      ））（（3）现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫）现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站有治沙站         ））（（4）沙漠面部细沙干燥，含有大量石英，被太阳晒得火）沙漠面部细沙干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹动或人马的走动，沙粒移动摩檫起来，便热后，经风的吹动或人马的走动，沙粒移动摩檫起来，便会发出声音，这便是鸣沙会发出声音，这便是鸣沙          ）） [  A、列数字、列数字 B、作引用、作引用 C、举例子、举例子 D、作诠释、作诠释  ]EABCD恤蹲滤枯湛糕邯偷渝贞摹鸽肉双揪躬鳃弱界围蔼衣赚胁儿鹅熊绊事珠渭悔11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！4 、、 “沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约约一百米，沙漠面南坐北，中呈凹形一百米，沙漠面南坐北，中呈凹形 ，有，有很多泉水涌出，这块沙地向来是人们崇拜的很多泉水涌出，这块沙地向来是人们崇拜的对象。

对象句中句中“约约”能否删掉？为什么？能否删掉？为什么？唱晨蔑赢竹锨凋形蚁杖妒积针裹晓讳泄后毕死病邀亿孰仆踊抉淋雪库弱钧11、沙漠里的奇怪现象_(7) 您身边教与学资源专家！。