正确认识自己说课课件.ppt

七年级上册第3课第2站说课提纲• 一、说教材 • 二、学情分析 • 三、学法指导 • 四、教法运用 • 五、教学程序一、说教材1、教材的地位和作用《认识自己》是北师大版思想品德七年级上 册第二单元第三课时第2站的内容第二单元所围 绕的学习主题是关于个人、集体与社会三者的关 系，而本站内容是前面所学内容的总结和拓展， 并为后面学习关于集体、社会做好铺垫，所以具 有承上启下的作用而且通过本课学习，学生们在以后生活中 可以学会正确恰当认识自己，做到自尊自信2、教学目标v〈1〉知识目标：知道认识自己的重要意义 ；了解正确认识自己的4个途径和方法v〈2〉能力目标：能够客观全面地认识自己 、他人；能够发挥自己的潜能，扬长避短v〈3〉情感和价值目标：对自己和他人都能 持一个正确的态度；热爱生命，做一个自尊 自信，有责任感的人3、教学重难点v正确认识自己的方法；客观地分析自己的优 、缺点，发挥自己的潜能v依据：学生们并不清楚全面认识自己的途径 ，所以首先必须先掌握正确认识自己的方法 ，只有这样，在生活中，才会利用这些方法 来全面正确认识自己，发挥自己的潜能二、学情分析v学生们此刻处在人生这一阶段，已经具有自 我认识的概念，在前几课的学习中，也学习 了一些关于角色、责任的知识，已经具备学 习基础和能力，但是对于认识自己的方法并 不是很全面，所以必须通过本课学习，让学 生掌握认识自己的方法。

三、学法指导v自主探究v分析桂南v合作学习v总结反思四、教法运用v讲授法v讨论法v提问法v案例分析法v情景模拟法五、教学过程〈一〉导入新课历史小故事导入：讲述“项羽自刎乌江”的小 故事，切入到本课的主题学习，又能够抓住 学生的注意力项羽自刎乌江 秦王朝被推翻后项羽和刘邦为争 夺帝位，进行了数年战争，史称“楚 汉相争”在近五年的楚汉战争中， 项羽由强大转为弱小，最后被刘邦 的军队包围这则故事记述了项羽 的最后一站，此时他带着几十人突 围逃到乌江边最后被迫自刎身 亡并发出感叹“天亡我，非战之罪 也想一想：同学们，项羽战败的真正 原因是什么？历史小故事〈二〉新课传授n老师预先提出三个问题，引导学生带 着问题阅读本课内容n结合学生和课文的内在结构特点，分 层次的讲解新课，条理清晰，突出重 、难点预习思考题：1、正确认识自己有什么重要的意义？2、我们怎样正确认识自己？3、怎样通过多重比较来正确认识自己 ？认识自己一：认识自己的重要性一个小孩跟爸爸去邻居家玩，邻居很喜欢小孩， 就拿出糖果罐说：“来，抓一把小孩两眼看着 糖罐，手却一动不动，邻居催促了几次，小孩就 是不伸手最后，邻居只好自己动手，抓了一大 把糖果塞到小孩的衣袋里。

回家路上，爸爸问小 孩：“平时你最爱吃糖果了，今天为什么自己不 伸手？”想一想: 如果你是那小孩，你会怎样答？问：小孩的聪明之处在哪里？一、一个人能否准确地认识自己， 往往是一生中能否有所创造、有所 成功的关键二、一个人只有正确的认识自己，才 能更好的发挥自己的潜能，接纳自己 ，扬长避短二、认识自己的途径§ 第一、在实践的检验中认识自己认识自己的重要目的之一就是更好地发 挥自己的潜能，发现自己适合做什么， 应该做什么想一想自己所经历过的最大的成功与失 败体验，你从中获得哪些启示？各抒己见l想一想“当局者迷， 旁观者清”这 句话给我们什 么启示？第二，从别人的态度中认识自己他人就是一面镜子，通过旁观者的 眼睛，我们能比较客观地认识自己 庐山 三叠泉不识庐山真面目，只缘身在此山中苏轼第三，在多重比较中认识自己《庄子·天运》:“故西施病心而颦 其里，其里之丑人见 而美之，归亦捧心而 颦其里其里之富人 见之，坚闭门而不出 ；贫人见之，挈妻子 而去之走彼知颦美 而不知颦之所以美 你来说一说：你从中 明白了什么道理？②比较还要注意全面性一是对人对已都要一分为二，既要看到别人的长 处和短处，也要看到自己的长处和短处。

二是比较 内容要全面，即要从德、智、体、美、劳诸方面来 比较①比较要注意条件性就是说，要在同等条件下比 ③比较还要注意先进性要崇尚先进，学习先进，经常和先进人物的行为 比首先，和他人进行比较再次，比较自己的“今天”和“昨天” 准确判断是进步还是退步，及时分 析原因，制定未来计划想一想你从小学升入初中 后，有哪些变化， 今后打算怎么办？第四，在自我观察和内省中认识自己• 人贵有自知之明 • 我的确时常在解剖别人，但却更严格的 解剖自己鲁迅吾日三省吾身曾参 学会观察和内省，是认识自己的重要途径 〈三〉课堂小结引导学生独立自主回顾总结归纳本课学 习内容，老师再补充细节，突出重难点 之后再阅读一些寓言小故事及生活案 例，巩固加深本课内容v龟兔赛跑主要讲述的是兔子 和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟 的步子爬的慢，乌龟坚定地 说总有一天它会赢兔子说 ，那我们现在就开始比赛 于是乌龟拼命的爬而兔子 认为赢过乌龟太轻松了，决 定先打个盹，再追上乌龟 乌龟一刻不停地努力向前爬 ，当兔子醒来的时候，乌龟 已经到达了终点这则寓言 告诉我们不要轻视他人，同 时，正确认识自己的优势和 劣势，扬长避短〈四〉板书设计〈五〉作业布置Good Bye!君埠中学傅文琴。