五年级语文西风胡杨1.ppt

西风胡杨根据段意给课文分段• 一．写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里 木胡杨林是世界第一大胡杨林．• 二．赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树• 三．写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏 了胡杨的生存环境．• 四．写“我”的希望与信心• 一．写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里 木胡杨林是世界第一大胡杨林． • （１） • 二．赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树 • （２～４） • 三．写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏 了胡杨的生存环境． • （５～６） • 四．写“我”的希望与信心 • （７～８）• 阅读第１自然段，说说你都了解了什么？• 阅读第１自然段，说说你都了解了什么？• 胡杨生长在沙漠，是古老的树种， 全世界的胡杨树绝大部分在中国塔 里木，很珍贵．阅读第２．３．４自然段• （１）读课文，说说作者是从哪几方面赞 颂胡杨的．• （１）读课文，说说作者是从哪几方面赞 颂胡杨的．• 坚韧、无私、悲壮• （２）结合课文内容，说说作者为什么这 样赞颂胡杨？• （２）结合课文内容，说说作者为什么这 样赞颂胡杨？• 胡杨既能耐炙热又能耐严寒，不怕盐碱， 不怕风沙，是生命力极强的树；胡杨能阻 挡风沙，保护环境，是无私的树；胡杨为 保卫热土千年不死，死后千年不倒，倒下 千年不朽，是悲壮的树。

• 阅读第5.6自然段，说说你从中知道了什么 ？• 阅读第5.6自然段，说说你从中知道了什么 ？• 胡杨的过去、现在和作者的担心• “我站在这孑然凄立胡杨林中，祈求上苍的 眼泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它 们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所 有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静 地走走，哪怕就三天 • 说说“祈求”是什么意思？ • 作者恳切希望的是什么？• 说说“祈求”是什么意思？• 恳切地希望得到• 作者恳切希望的是什么？• 恳切希望天公为胡杨带来雨水 • 恳切希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生 存• 你怎么理解“然而我坚信：胡杨还在，胡杨 的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天 的眼睛还在．那些伤者将被治疗，那些死 者将被祭奠，那些来者将被激励．”这句话 ？• 这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡 杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍（ 包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命运 ，关心环境保护事业．• 总结全文：• ｀• 作者描述了胡杨的可贵＿＿，抒发了 对胡杨深切的＿＿，对胡杨＿＿的深 切同情以及对胡杨品格的＿＿，表达 了他对＿＿＿＿＿＿的关注．整木定制 http://www.senrun- rld993kir 。