初中英语动词时态讲解.ppt

初中英语动词时态讲解初中英语动词时态讲解动词的时态 •一、基本知识复习：•（一）动词的时态•时态是时间所影响的谓语动词的动作或情况的谓语形式1.一般现在时的用法•1）表示经常性、习惯性或有某种规律的动作，常与always, often, usually, sometimes, once a day, •every day等频度时间状语连用例如：   He goes to school every day．(经常性动作)•Erik sometimes plays football in the afternoon.（规律）  •2）表示现在的状态、特征和客观真理•He is very happy．(状态)  The earth moves around the sun．(真理)  Jack loves football very much.（特征）•3) 在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来．例如：    If you come this afternoon，we' ll have a meeting.（条件状语从句）2.一般过去时的用法 •l) 表示过去某一时间内发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作。

常与yesterday, two    •weeks ago, last Sunday, in 1998,just now等表示过去的时间状语连用；表示过去的一个习惯也可以与usually, always, sometimes等频度副词连用• David had a good time yesterday.• I usually got up early when I was young.•2）表示过去经常发生的动作，也可用“used to+do”表示例如：•My father used to smoke.•Grandma used to be a history teacher.注意；used to表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态  3.一般将来时的用法 •一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态它常与tomorrow, next week, from onw on, in three days等表示将来的时间状语连用   一般将来时有以下几种形式：•1) “will +动词原形”•  这是一般将来时态最常见的形式，可与任何人称和数的主语相搭配•  My friend will come tomorrow.• Mr Green will teach us English next term.•注：Will you do…? 还可表示一种请求的语气。

如：•I can’t carry the box, will you help me?•2)“ to be going to十动词原形”，表示即将发生的或最近打算进行的事．例如：    It is going to rain.    We are going to have a meeting today．3) go，come，start, leave等表示动作转移的动词，可用进行时态表示按计划即将发生的动  •作．例如:   I’m leaving for Beijing. 4．现在进行时的用法 •1)现在进行时表示说话时或近阶段正在进行的动作，由“be十现在分词”构成．例如：     Look! The students are reading. （说话时正在进行的动作）•   We’re all working for the 2008 Olympics.（近阶段正在进行的动作）•注：表示感觉，愿望和状态的某些动词如 have（有），be，hear，see，like等词一般不用进行时．  5．现在完成时的用法•1）预示着与某种结果有联系的一个动作，往往表示该结果的原因，常与already, yet连用。

•   Have you seen Lucy? 你见Lucy了吗？（你知道Lucy在哪•   I haven’t seen your book. 我没见过你的书我不知道你的书•2）对以前某段时间before, in the past few years, so far, since 2 years ago, for 2 years所经历过的事情的一个小结：•A.有没有过某经历：用ever, never提示•  Have you ever watched English movies? 你看过英文电影吗？•B.有过几次或做某事所积累的量，由once, twice或具体数词等提示•  I have read the book twice. 那本书我已读过两次•  We have learnt 3,000 words in the last years year. 几年来，我们已学了3,000个单词•C.持续动词持续有多长时间，由for 2 years, since 2 years ago等提示•  He has been away since 2 years ago. 自从两年前，他就离开了。

 【【目标导航目标导航】】 •中考从以下几个方面来考查学生对动词时中考从以下几个方面来考查学生对动词时态的掌握情况态的掌握情况 1.时间副词时间副词now或提示性动词或提示性动词listen, look决定的现在进行时决定的现在进行时•Listen! Someone ______  outside.•A. sing    B. sings    C. is singing    D. are singing（2006重庆）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过以此立意的试题考查考生能否通过时间副词now或提示性动词listen, look判断出动词用现在进行时态•本题中，listen暗示了动作正在进行，用现在进行时态，选C 2. 上下文语境下的现在进行时态•—Where’s your father, Mike?•—He __________ in the kitchen.•A. cooksB. cookedC. is cookingD. has cooked（2007北京）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过以此立意的试题考查考生能否通过上下文语境判断出动词用现在进行时态。

•     本题中，句子的语境暗示出了现在的进行动作，用现在进行时态，选C3. 一些频度副词决定的一般现在时态•Every year many foreigners_________ to China to learn Chinese.                                •A. have come    B. comes     C. came     D. come（2006陕西）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过一些频度副词以此立意的试题考查考生能否通过一些频度副词always, often, usually, sometimes, once a day, every day等判断判断出动词用一般现在时态出动词用一般现在时态• 本题中的本题中的every year是一个表示频度的时间状语，当句是一个表示频度的时间状语，当句子中出现表示频度的时间状语时，谓语动词用一般现在时子中出现表示频度的时间状语时，谓语动词用一般现在时态，选态，选D4..人或事物的状态、特征和客观存在情况下的一般现在时态•－What do you do?•－I’m an engineer. I _______ in a company in Wuhan. I like my job very much.•A. workB. had workedC. will workD. worked（2007武汉）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否用一般现在时表达人或事物以此立意的试题考查考生能否用一般现在时表达人或事物的状态、特征和客观存在。

的状态、特征和客观存在• 本题是一个对职业说明的句子，动词用一般现在时态，本题是一个对职业说明的句子，动词用一般现在时态，选选A5. when, until, as soon as等引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中的一般现在时态•－I’m sorry that John is out. •－Please ask him to call me as soon as he _______.•A. returned                B. returns         C. will return(2007成都)•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生是否掌握了以此立意的试题考查考生是否掌握了when, until, as soon as等引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中的一般现在时态• 本题中的主句是一个一般将来时态，本题中的主句是一个一般将来时态，as soon as引导的引导的从句用一般现在时态与之呼应，选从句用一般现在时态与之呼应，选B6.过去时间状语所决定的一般过去时过去时间状语所决定的一般过去时态态•—Excuse me. Is Joan in?•—Sorry, she isn’t here at the moment. She ______ to the railway station half an hour ago. •A. goes B. wentC. has gone  D. has been（2007金华）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生是否能通过一些表示过去的时间以此立意的试题考查考生是否能通过一些表示过去的时间状语状语yesterday, two weeks ago, last Sunday, in 1998,just now等判断出动词用一般过去时态。

•本题中的half an hour ago是一个表示过去的时间状语，谓语动词用一般过去时态，选B7.表示将来的时间状语所决定的一般表示将来的时间状语所决定的一般将来时态将来时态•Mr. Smith __________ a talk on country music next Monday.•A. giveB. gaveC. has givenD. will give（2007北京）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否能通过一些表示将来的时间以此立意的试题考查考生能否能通过一些表示将来的时间状语状语tomorrow, next week, from now on, in three days等判断出动词用一般将来时态• 本题中本题中next Monday是一个表示将来的时间状语，谓语是一个表示将来的时间状语，谓语动词用一般将来时态，选动词用一般将来时态，选D8.过去的时间点所对应的延续动词的过去的时间点所对应的延续动词的过去进行时态过去进行时态•―I called you this morning, but nobody answered.•―I       the flowers in my garden at that time.•A. watered       B. was watering        C. water（2006汕头）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过一些表示过去某时间点以此立意的试题考查考生能否通过一些表示过去某时间点的时间状语的时间状语“at this time of, when＋从句”判断出延续动词用过去进行时态。

• 本题中的时间状语是一个表示过去的时间点，表示过去本题中的时间状语是一个表示过去的时间点，表示过去的时间点与延续动词连用时，延续动词用过去进行时态，的时间点与延续动词连用时，延续动词用过去进行时态，选选B9.上下文所决定的过去进行时态上下文所决定的过去进行时态•—Why didn’t you come and open the door for me, dear?•— Oh, sorry, I _______________ in the kitchen.I didn’t hear you.•A. cooked     B. would cook       C. was cooking（2007茂名）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过上下文判断出动词用过以此立意的试题考查考生能否通过上下文判断出动词用过去进行时态去进行时态• 本题中所暗含的时间状语时本题中所暗含的时间状语时“刚才的瞬间刚才的瞬间”，延续动，延续动词应该用过去进行时态与之对应，选词应该用过去进行时态与之对应，选C10.“过去某一动词对现在的影响过去某一动词对现在的影响”中的现在完成时态中的现在完成时态•I ________ my teacher since last year. I miss him very much.•A. didn’t see     B. saw      C. haven’t seen （2007山西）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过以此立意的试题考查考生能否通过“过去动作对现在的影过去动作对现在的影响响”这一含义判断出动词用现在完成时态。

这一含义判断出动词用现在完成时态• 本题中本题中“从去年至今我都没有见过我的老师了从去年至今我都没有见过我的老师了”，对现，对现在的影响是在的影响是“我想念老师我想念老师”，强调了，强调了“没有看没有看”这一动作这一动作对现在的影响，选对现在的影响，选C11. “经历经历”所采用的现在完成时态所采用的现在完成时态•—Would you like to see the film with me?•—I’m sorry I __________it twice.•A. seeB. will seeC. have seenD. am seeing（2007北京）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过以此立意的试题考查考生能否通过“经历经历”这一含义判断这一含义判断出动词用现在完成时态出动词用现在完成时态• 本题中本题中twice说明了说明了“看看”这一这一“经历经历”，表示某一经，表示某一经历时动词用现在完成时态，选历时动词用现在完成时态，选C12. 表示表示“段段”的时间状语决定的延的时间状语决定的延续动词续动词•－When did you buy these new CDs?•－I ________ them for two days.”•A. hadB. have boughtC. have had (2007贵阳)•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过以此立意的试题考查考生能否通过“时间段时间段”判断出动词判断出动词用延续动词。

用延续动词• 本题中的本题中的for two days这一时间段决定了动词不能用短这一时间段决定了动词不能用短暂动词暂动词buy；；for two days是截止到现在的一个时间段，是截止到现在的一个时间段，用现在完成时态，选用现在完成时态，选C13. have gone to, have been to, have been in…区别•— I want to return the book to Jack, but I can’t find him.•— He _____ the library. You can find him there.•A. has been to     B. has gone to C. has left     D. went to（2006南通）•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生是否掌握了以此立意的试题考查考生是否掌握了have gone to, have been to, have been in…这三种结构的区别这三种结构的区别have gone to已去了……（强调结果）,have been to去过……（强调经历）, have been in已在……（多久了）（强调延续的时间段）。

•本题强调结果：他已去了图书馆，选B14. 宾语从句中的时态照应宾语从句中的时态照应•Tom didn't know MrYu Minghong _______ a talk about how to learn English next week because he was ill at home this morning.•A.will give     B.would give    C.gives   D.had given  (2006威海)•[解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生是否掌握了宾语从句中以此立意的试题考查考生是否掌握了宾语从句中的时态照应这一原则的时态照应这一原则• 本题中主句的谓语动词为本题中主句的谓语动词为didn’t know，宾语，宾语从句中动词的时态与之呼应从句中动词的时态与之呼应“过去将过去将……”，用，用过去将来时态，选过去将来时态，选B15. before, after, when主从句中过主从句中过去时态的对比去时态的对比•When I got outside, the bus ________. I had to walk to school.•A. left      B. has left     C. had left     D. was leaving  (2006江西)• [解题技巧解题技巧] •以此立意的试题考查考生能否通过对比主句与以此立意的试题考查考生能否通过对比主句与before, after, when从句中的动作发生的先后顺序判断出一般过去从句中的动作发生的先后顺序判断出一般过去时态与过去完成时态。

时态与过去完成时态• 本题中，本题中，left的动作发生在got outside之前；较早的动作用过去完成时，较晚的动作用一般过去时，left发生在前，用过去完成时态，选C。