2023年全国计算机等级考试二级笔试试题及参考答案资料.doc

2023年9月全国计算机等级考试二级Access笔试试题及参考答案 一、选择题（每小题2分，共70分） （1）下列叙述中对的的是 B　　A) 线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的　　B) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构　　C) 线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构　　D) 上述三种说法都不对解析：（2）下列叙述中对的的是 C　　A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化　　B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化　　C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化　　D）上述三种说法都不对（3）软件测试的目的是 D　　A）评估软件可靠性　　B）发现并改正程序中的错误　　C）改正程序中的错误　　D) 发现程序中的错误（4）下面描述中，不属于软件危机表现的是 A　　A）软件过程不规范　　B）软件开发生产率低　　C）软件质量难以控制　　D）软件成本不断提高（5） 软件生命周期是指 A　　A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程　　B）软件从需求分析、设计、实现到测试完毕的过程　　C）软件的开发过程　　D）软件的运营维护过程　（6）面向对象方法中，继承是指 D　　A）一组对象所具有的相似性质　　B）一个对象具有另一个对象的性质　　C）各对象之间的共同性质　　D）类之间共享属性和操作的机制（7）层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 D　　A）记录长度　　B）文献的大小　　C）联系的复杂限度　　D）数据之间的联系方式（8）一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员、与实体计算机之间的联系是 C　　A）一对一　　B）一对多　　C）多对多　　D）多对一（9） 数据库设计中反映用户对数据规定的模式是 C　　A）内模式　　B）概念模式　　C）外模式　　D）设计模式（10）有三个关系R、S和T如下：A　　则由关系R和S得到关系T的操作是　　A)自然连接　　B)交　　C)投影　　D)并（11）在Access中要显示“教师表”中姓名和职称的信息，应采用的关系运算是 B　　A）选择　　B）投影　　C）连接　　D）关联（12）学校图书馆规定，一名旁听生同时只能借一本书，一名在校生同时可以借5本书，一名教师同时可以借10本书，在这种情况一F,读者与图书之间形成了借阅关系，这种借阅关系是 D　　A）一对一联系　　B）一对五联系　　C）一对十联系　　D）一对多联系（13） Access数据库最基础的对象是 A　　A）表　　B）宏　　C）报表　　D）查询（14）下列关于货币数据类型的叙述中，错误的是 C　　A）货币型字段在数据表中占8个字节的存储空间　　B）货币型字段可以与数字型数据混合计算，结果为货币型　　C）向货币型字段输入数据时，系统自动将其设立为4位小数　　D）向货币型字段输入数据时，不必输入人民币符号和千位分隔符（15）若将文本型字段的输入掩码设立为“####-######”,则对的的输入数据是 B　　A）0755-abcdet　　B） 077-12345　　C）a cd-123456　　D）####-######（16）假如在查询条件中使用通配符“[]”,其含义是 D　　A）错误的使用方法　　B）通配不在括号内的任意字符 [! ]　　C）通配任意长度的字符　　D）通配方括号内任一单个字符（17）在SQL语言的SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是 D　　A）FOR　　B）IF　　C）WHILE　　D）WHERE（18）在数据表视图中，不能进行的操作是 B　　A）删除一条记录　　B）修改字段的类型　　C）删除一个字段　　D）修改字段的名称（19）下列表达式计算结果为数值类型的是 A　　A）#5/5/2023#-#5/1/2023#　　B）“102”>“11”　　C）102=98+4　　D）#5/1/2023#+5（20）假如在文本框内输入数据后，按enter键或按tab键，输入焦点可立即移至下一指定文本框，应设立 B　　A）“制表位”属性　　B）“Tab键索引”属性　　C）“自动Tab键”属性　　D）“Enter键行为”属性（21）在成绩中要查找成绩≥80且成绩≤90的学生，对的的条件表达式是 A　　A）成绩Between 80 And 90　　B）成绩Between 80 To 90　　C）成绩Between 79 And 91　　D）成绩Between 79 To 91（22）“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。

执行如下SQL命令后的结果是　　Select avg（入学成绩）From学生表Group by性别 D　　A）计算并显示所有学生的平均入学成绩　　B）计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩　　C）按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩D）按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩（23）若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，可以对的引用控件值的是 D　　A）Forms.[销售总数].[订货总数]　　B）Forms![销售总数l.[订货总数]　　C）Forms.[销售总数]![订货总数]　　D）Forms![销售总数]![订货总数]（24）因修改文本框中的数据而触发的事件是 A　　A）Change　　B）Edit　　C）Getfocus　　D）LostFocus（25）在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源”属性设立为 A　　A）=Min（[数学]）　　B）=Min（数学）　　C）=Min[数学]　　D）Min（数学）（26）要将一个数字字符串转换成相应的数值，应使用的函数是 A　　A）Val　　B）Single　　C）Asc　　D）Space（27）下列变量名中，合法的是 C　　A）4A　　B）A-1　　C）ABC_1　　D）private（28）若变量i的初值为8,则下列循环语句中循环体的执行次数为　　Do While i<=17 8,10,12,14,16　　 i=i+2　　Loop C　　A）3次　　B）4次　　C）5次　　D）6次（29）InputBox函数的返回值类型是 B　　A）数值　　B）字符串　　C）变体　　D）视输入的数据而定（30）下列可以互换变量X和Y值的程序段是 C　　A）Y=X:X=Y　　B）Z=X:Y=Z:X=Y　　C）Z=X:X=Y:Y=Z　　D）Z=X:W=Y:Y=Z:X=Y（31）窗体中有命令按钮Commandl,事件过程如下：　　Public Function f（x As Integer） As Integer　　 Dim y As Integer　　 x=20　　 y=2　　 f=x*y　　End Function　　Private Sub Commandl_Click（）　　 Dim y As Integer　　 Static x As Integer　　 x=10　　 y=5　　 y=f（x）　　 Debug.Print x;y　　End Sub　　运营程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是 D　　A）10 5　　B）10 40　　C）20 5　　D）20 40（32）窗体中有命令按钮Commandl和文本框Text1,事件过程如下：　　Function result（ByVal x As Integer）As Boolean　　 If x Mod 2=0 Then　　 result=True　　 Else　　 result=False　　 End If　　End Function　　Private Sub Commandl_Click（）　　 x=Val（InputBox（“请输入一个整数”））　　 If ______ Then　　 Text1=Str（x）&“是偶数.”　　 Else　　 Text1=Str（x）&“是奇数.”　　 End  If　　End Sub　　运营程序，单击命令按钮，输入19,在Text1中会显示“19是奇数”.那么在程序的空白处应填写 B　　A）result（x）=“偶数”　　B）result（x）　　C）resuIt（x）=“奇数”　　D）NOT result（x）（33）窗体有命令按钮Commandl和文本框Textl,相应的事件代码如下：　　Private Sub Commandl_Click（  ）　　 For  i=1  To  4　　 x=3　　 For j=1 To 3　　 For k=1 To 2　　 x=x+3　　 Next k　　 Next j　　 Next i　　 Text1 .Value=Str（x）　　End Sub　　运营以上事件过程，文本框中的输出是 D　　A）6　　B）12　　C）18　　D）21（34）窗体中有命令按钮run34,相应的事件代码如下：　　Private Sub run34_Enter（）　　 Dim num As Integer,a As Integer,b As Integer,i As Integer　　 For i=1 To 10　　 num=InputBox（“请输入数据：”,“输入”）　　 If Int（num/2）=num/2 Then　　 a=a+1　　 Else　　 b=b+1　　 End If　　 Next i　　 MsgBox（“运营结果：a=”&Str（a）&“,b=”&Str（b））　　End Sub　　运营以上事件过程，所完毕的功能是 C　　A）对输入的10个数据求累加和　　B）对输入的10个数据求各自的余数，然后再进行累加　　C）对输入的10个数据分别记录奇数和偶数的个数　　D）对输入的10个数据分别记录整数和非整数的个数（35）运营下列程序，输入数据8, 9, 3, 0后，窗体中显示结果是 C　　Private Sub Form _click（）　　 Dim sum AsInteger,m As Integer　　 sum=0　　 Do　　 m=InputBox（“输入m”）　　 sum=sum+m　　 Loop Until m=0　　 MsgBox sum　　End Sub。