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C语言上机实验 答案_计算机-.NET.pdf

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  • 卖家[上传人]:壹****1
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  • 上传时间:2024-08-23
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    • 实验一 上机操作初步(2 学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、熟悉 VC++ 语言的上机环境及上机操作过程 2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序 3、初步了解 C程序的特点 三、实验内容: 说明:前三题为必做题目,后两题为选做题目 1、输出入下信息:( 实验指导书 P79) ************************* Very Good ************************* 2、计算两个整数的和与积 实验指导书 P81) 3、从键盘输入一个角度的弧度值x,计算该角度的余弦值,将计算结果输出到屏幕 书P3) 4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案: ================================= 1 输入数据 2 修改数据 3 查询数据 4 打印数据 ================================= 5、从键盘上输入两个整数,交换这两个整数。

      四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include void main( ) { printf(“********************\n ”); printf(“ Very Good\n”); printf(“********************\n ”); } 2、#include void main( ) { int a,b,c,d; printf(“Please enter a,b:”); — 欢迎下载 2 scanf(“%d,%d ”,&a,&b); c=a+b; d=a*b; printf(“%d+%d=%d\n”,a,b,c); printf(“%d*%d=%d\n”,a,b,d); } 3、#include #include void main( ) { double x,s; printf(“Please input value of x:”); scanf(“%lf”,&x); s=cos(x); printf(“cos(%lf)=%lf\n”,x,s); } 4、#include void main( ) { printf(“==================================\n”); printf(“ 1 输入数据 2 修改数据\n ”); printf(“ 3 查询数据 4 打印数据\n ”); printf(“===================================\n”); } 5、#include void main( ) { int x,y,t; printf(“Please enter x and y:”); scanf(“%d%d ”,&x,&y); t=x; x=y; y=t; printf(“After swap:x=%d,y=%d\n”,x,y); } 实验二 简单的 C程序设计(4 学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、掌握 C语言的数据类型。

      2、学会使用 C语言的运算符及表达式 3、掌握不同数据类型的输入输出方法 三、实验内容: 说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 3 1、输入 r1、r2,求出圆形垫片面积 实验指导书 P84) 2、输入华氏温度 h,输出摄氏温度 c 实验指导书 P85) 3、从键盘输入一个 3 位整数,将输出该数的逆序数 实验指导书 P89) 4、输入并运行以下程序,分析运行结果。

      #include void main( ) { int i,j; i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,++j); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,j++); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,i); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,i); } 5、输入三角形三条边的边长,求三角形的面积 书 P55) 6、输入 3 个字符型数据,将其转换成相应的整数后,求它们的平均值并输出 书 P55) 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include #define PI 3.14 void main( ) { float r1,r2; double s1,s2,s; printf(“Please enter r1,r2:\n”); scanf(“%f%f ”,&r1,&r2); s2=r2*r2*PI; s1=r1*r1*PI; s=s2-s1; printf(“s=%lf\n ”,s); } 2、#include void main( ) { float h,c; printf(“请输入华氏温度:”); scanf(“%f”,&h); c=5.0/9*(h-32); printf(“\n 摄氏温度:%f\n”,c); } 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 4 3、#include void main( ) { int a,b,c,x,y; printf(“请输入一个 3 位的正整数:\n ”); scanf(“%d ”,&x); a=x/100; /*求 x 的百位数*/ b=(x-a*100)/10; /*求 x 的十位数*/ c=x-a*100-b*10; /*求 x 的个位数*/ y=c*100+b*10+a; printf(“%d:%d\n”,x,y); } 4、运行结果:9,11 8,10 9,8 8,8 5、#include #include void main( ) { int a,b,c; double area,s; printf(“Please enter a,b,c:”); scanf(“%d,%d,%d ”,&a,&b,&c); s=(double)(a+b+c)/2; area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“area=%.2lf\n”,area); } 6、#include void main( ) { char a,b,c; float x; printf(“Please enter:\n”); a=getchar(); b=getchar(); c=getchar(); x=(a+b+c)/3.0; printf(“(a+b+c)/3=%.2f\n”,x); } 实验三 选择结构程序设计(2 学时) 一、实验方式:一人一机 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 5 二、实验目的: 1、熟练掌握 if 语句和 switch 语句。

      2、练习并掌握多分支选择结构的编程方法 3、学习调试和修改程序的步骤 三、实验内容: 说明:前三题为必做题目,后两题为选做题目 1、 读入 3 个分别表示箱子长、 宽、 高的整数值, 判断并输出该箱子是立方体还是长方体 实验指导书 P104) 2、输入某一年月,输出该月的天数 实验指导书 P105) 3、有一函数: x (x<1) y= 2x-1 (1≤x<10) 3x-11 (x≥10) 编写程序,输入 x 值,输出 y 值 4、从键盘输入一个字符,如果该字符为小写字母,则转换为大写字母输出;如果该字符为大写字母,则转换为小写字母输出;如果为其他字符,原样输出 ( 书 P94) 5、输入 4 个整数,要求按由小到大的顺序输出 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include void main( ) { int l,w,h; printf(“请输入箱子的长、宽、高:\n ”); scanf(“%d%d%d”,&l,&w,&h); if(l==w&&w==h) /*如果长、宽、高相等,则为立方体*/ printf(“该箱子是立方体。

      ); else printf(“该箱子是长方体); } 2、#include void main( ) { int year,month,days; printf(“Please enter year and month:\n”); switch(month) { case 2: if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) days=29; 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 6 else days=28; break; case 1:case 3:case 5:case 7:case 8:case 10:case 12: days=31; break; case 4: case 6: case 9: case 11: days=30; } printf(“%d年%d月有%d天\n ”,year,month,days); } 3、#include void main( ) { float x,y; printf(“Please input x:\n”); scanf(“%f”,&x); if(x<1) y=x; else if(x<10) y=2*x-1; else y=3*x-11; printf(“y=%f\n”,y); } 4、#include void main( ) { char x; printf(“Enter a char:\n”); x=getchar(); if(x>= ‘a’&&x<= ‘z’) x=x-32; else if(x>=‘A’&&x<= ‘Z’) x=x+32; putchar(x); } 5、#include void main( ) { int a,b,c,d,t; printf(“请输入 4 个整数:”); scanf(“%d%d%d%d”,&a,&b,&c,&d); if(a>b) { t=a; a=b; b=t; } if(a>c) { t=a; a=c; c=t; } 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 7 if(a>d) { t=a; a=d; d=t; } if(b>c) { t=b; b=c; c=t; } if(b>d) { t=b; b=d; d=t; } if(c>d) { t=c; c=d; d=t; } printf(“排序结果如下:\n ”); printf(“%d,%d,%d,%d\n ”,a,b,c,d); } 实验四 循环结构程序设计(4 学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、熟练掌握 while 语句、do-while 语句和 for 语句。

      2、练习并掌握循环结构的嵌套形式 3、掌握循环结构的程序设计方法 三、实验内容: 说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目 1、从键盘上输入若干个学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩,当输入负数时结束输入 实验指导书 P117) 2、求所有的水仙花数水仙花数是一个 3 位数的自然数,该数各位数的立方和等于该数本身 实验指导书 P118) 3、判断输入的某个数是否为素数若是,输出 YES ,否则输出 NO 书 P123) 4、计算π的近似值公式如下:π/4=1-1/3+1/5-1/7+ ……,直到最后一项的绝对值小于 10-6为止 书 P123)‘ 5、计算 s=1!+2!+ ……+20! 的值并输出 6、输入 10 个整数,统计并输出其中正数、负数和零的个数 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include void main( ) { float x,max,min; printf(“Please input scores:”); scanf(“%f”,&x); max=min=x; 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 8 while(x>=0) { if(x>max) max=x; if(x void main( ) { int x,y,z; int k=100; while(k<=999) { x=k/100; y=(k-x*100)/10; z=k-x*100-y*10; if(k==x*x*x+y*y*y+z*z*z) printf(“%d\n”,k); k++; } } 3、#include #include void main( ) { int i,x,yes,a; printf(“Enter integer number:”); scanf(“%d ”,&x); yes=1; i=2; a=(int)sqrt((double)x); while(yes&&i<=a) { if(x%i==0) yes=0; i++; } printf(“%d ”,x); if(yes) printf(“YES\n”); else printf(“NO\n”); } 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 9 4、#include #include void main( ) { float pi,t,n; int sign=1; pi=0; n=1; t=1; while(fabs(t)>=1e-6) { t=sign/n; pi+=t; n+=2; sign=-sign; } pi=pi*4; printf(“pi=%f\n ”,pi); } 5、#include void main( ) { float s=0,t=1; int n; for(n=1;n<=20;n++) { t=t*n; s=s+t; } printf(“1!+2!+ ……+20!=%f\n ”,s); } 6、#include void main( ) { int x,i,a1=0,b1=0,c1=0; for(i=1;i<=10;i++) { printf(“\n 请输入第%d个数:”,i); scanf( “%d ”,&x); if(x>0) a1++; else if(x<0) b1++; else c1++; } printf(“整数有%d个,负数有%d个,零有%d个\n ”,a1,b1,c1); } 实验五 综合实验 1:结构化程序设计(2 学时) 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 10 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、进一步掌握选择结构、循环结构的编程特点。

      2、掌握 C语言的结构化程序设计思想 3、学习利用循环结构实现的一些常用算法(如穷举、迭代、递推等) 三、实验内容: 说明:前两题为必做题目,后两题为选做题目 1、 编一程序, 对于给定的一个百分制成绩, 输出对应 A,B,C,D,E 表示的的等级成绩 设:90 分以上为 A,80-89 分为 B,70-79 分为 C,60-69 分为 D,60 分以下为 E 书 P93) 2、百马百担问题 实验指导书 P121) 3、输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数 4、输出如下图案: * *** ***** ******* ***** *** * 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include void main( ) { int score,temp,logic; char grade; logic=1; while(logic) { printf(“Input score:”); scanf(“%d ”,&score); if(score>100||score<0) printf(“\nError,Input again!\n”); else logic=0; printf(“\n ”); } 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 11 if(score==100) temp=9; else temp=score/10; switch(temp) { case 9: grade=‘A’;break; case 8: grade=‘B’;break; case 7: grade=‘C’;break; case 6: grade=‘D’;break; default: grade=‘E’; } printf(“Score is %d,the grade is %c.\n”,score,grade); } 2、#include void main( ) { int m,n,k; int sum=0; printf(“各种驮法如下:\n ”); for(m=1;m<=100;m++) for(n=1;n<=100-m;n++) { k=100-m-n; if(k%2==0&&m*3+n*2+k/2==100) { printf(“大马%3d匹;中马%3d匹;小马%3d匹.\n ”,m,n,k); sum++; } } printf(“共有%d种驮法.\n ”,sum); } 3、#include void main( ) { char c; int letter=0,space=0,digit=0,other=0; printf(“请输入一行字符:\n ”); while((c=getchar( ))!=‘\n ’) { if(c>=‘a’&&c<= ‘z’||c>= ‘A’&&c<= ‘Z’) letter++; else if(c==‘ ’) space++; else if(c>=‘0’&&c<= ‘9’) 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 12 digit++; else other++; } printf(“字母数=%d,空格数=%d\n”,letter,space); printf(“数字数=%d,其他字符数=%d\n”,digit,other); } 4、#include void main( ) { int i,j,k; for(i=0;i<=3;i++) { for(j=0;j<=2-i;j++) printf(“ ”); for(k=0;k<=2*i;k++) printf(“*”); printf(“\n ”); } for(i=0;i<=2;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf(“ ”); for(k=0;k<=4- 2*i;k++) printf(“*”); printf(“\n ”); } } 实验六 函数程序设计(4 学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、掌握 C语言中函数的三要素:函数定义、函数调用和函数说明。

      2、掌握通过参数在函数间传递数据的方法 3、掌握全局变量、局部变量、动态变量、静态变量的概念和使用方法 三、实验内容: 说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目 1、从键盘输入三角形的 3 条边,调用三角形面积函数求出其面积,并输出结果 实验指导书 P130) 2、输入整数 n,输出高度为 n 的等边三角形当 n=5 时的等边三角形如下:( 实验指导书 P134) * *** ***** ******* 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 13 ********* 3、输入并运行以下程序,分析运行结果。

      #include int a=5; int b=7; void main( ) { int a=4,b=5,c; c=plus(a,b); printf(“a+b=%d\n”,c); } plus(int x,int y) { int z; z=x+y; return (z); } 4、求 500 以内的所有亲密数对若正整数 A的所有因子(包括 1 但不包括自身,下同)之和为 B,而 B的因子之和为 A,则称 A和 B为一对亲密数对 实验指导书 P136) 5、输入并运行以下程序,分析运行结果 #include int d=1; fun(int p) { static int d=5; d+=p; printf(“%d ”,d); return (d); } void main( ) { int a=3; printf(“%d ”,fun(a+fun(d))); } 6、设计一个函数,输出整数 n 的所有素数因子。

      书 P157) 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include #include 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 14 float area(float a,float b,float c) { float s,p,area; s=(a+b+c)/2; p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c); area=sqrt(p); return (area); } void main( ) { float x,y,z,ts; scanf(“%f%f%f ”,&x,&y,&z); if(x>0&&y>0&&z>0&&x+y>z&&y+z>x&&x+z>y) { ts=area(x,y,z); printf(“area=%f\n ”,ts); } else printf(“data error!\n”); } 2、#include void trangle(int n) { int i,j; for(i=0;i int facsum(int m) { int sum=1,f=2; while(f<=m/2) { if(m%f==0) sum=sum+f; 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 15 f++; } return sum; } void main( ) { int m=3,n,k; while(m<=500) { n=facsum(m); k=facsum(n); if(m==k&&m<=n) printf(“%d,%d\n”,m,n); m++; } } 5、6 15 15 6、#include int prime(int n) { int i,flag=1; for(i=2;i<=n/2;i++) if(n%i==0) { flag=0; retun flag; } return flag; } void factor(int n) { int i; i=2; while(i<=n) { if((n%i==0)&&prime(i)) { printf(“%d ”,i); n=n/i; continue; } i++; } } void main( ) { int num; 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 16 printf(“Enter num: ”); scanf(“%d ”,&num); printf(“prime factor is:\n”); factor(num); } 实验七 数组程序设计(4 学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法。

      2、学习用数组实现相关的算法(特别是排序算法) 3、掌握 C语言中字符数组和字符串处理函数的使用 三、实验内容: 说明:前四题为必做题目,后两题为选做题目 1、下列程序的功能是:输入 10 个整数,按每行 3 个数输出这些整数,最后输出 10 个整数的平均值程序中有几处错误,试找出它们后加以修改,并上机验证修改结果 #include void main( ) { int i,n,a[10],avg; for(i=0;i

      实验指导书 P153) 4、输入一个 3 行 3 列矩阵的所有元素,然后求出主对角线元素之和 5、给定某年某月某日,将其转换成这一年的第几天并输出 ( 实验指导书 P152) 6、编写程序,在有序的数列中查找某数,若该数在此数列中,则输出它所在的位置,否则输出 no found 书 P191) 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 17 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include void main( ) { int i,n=10,a[10]; float avg=0; for(i=0;i void sort1(int s[ ],int n) { int i,j; int t; for(i=0;i=i+1;j--) if(s[j] #include #define N 40 void main( ) { char str[N],ch=‘Y’; int i; int len; printf(“Input a string:\n”); scanf(“%s ”,str); len=strlen(str); for(i=0;i void main( ) { int a[3][3],sum; int i,j; sum=0; for(i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) scanf(“%d ”,&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++) sum=sum+a[i][i]; printf(“sum=%d\n ”,sum); } 5、#include int day_tab[2][13]={{0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}, {0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}}; int day_year(int year,int month,int day) { int i,j,s=0; 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 19 if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) i=1; else i=0; for(j=1;j #define N 10 void main( ) { int a[N]; int num,i; char ch=‘n’; printf(“请输入一个数组:\n ”); for(i=0;i

      2、能正确使用指向数组和字符串的指针变量 3、熟悉指针作为函数参数的编程特点 三、实验内容: 说明:前两题为必做题目,后两题为选做题目要求用指针方法实现 1、指针基础及指针运算 实验指导书 P168) 2、输入 3 个整数,按从小到大的次序输出 ( 书 P234) 3、数据交换实验要求:1) 定义两个函数,分别为 void swap1(int a,int b)和 void swap2(int *a,int *b) ,用于交换 a,b 的值2) 从主函数中分别输入两个整型变量 a、b3) 从主函数中分别调用上述两个交换函数,并打印输出交换后 a、b 的结果 实验指导书 P169) 4、编写一个程序计算字符串长度的函数,模拟 C的函数库内的计算字符串长度的函数 strlen( ) 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include #include #define N 5 void main( ) { int *p,*q,a[N]; int i,tmp; p=a; q=(int *)malloc(N*sizeof(int)); printf(“Please input the first group:”); for(i=0;i*(q+i)) { tmp=*(p+i); *(p+i)=*(q+i); *(q+i)=tmp; }交换 printf(“Result:\n”); 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 21 for(i=0;i void swap(int *p1,int *p2) { int p; p=*p1; *p1=*p2; *p2=p; } void main( ) { int n1,n2,n3; int *p1,*p2,*p3; printf(“Please input three integer datas:”); scanf(“%d%d%d”,&n1,&n2,&n3); p1=&n1; p2=&n2; p3=&n3; if(n1 void swap1(int x,int y); void swap2(int *x,int *y); void main( ) { int a,b; printf(“Please input a=:”); scanf(“%d ”,&a); printf(“Please input b=:”); scanf(“%d ”,&b); swap1(a,b); printf(“\nAfter call swap1:a=%d b=%d\n”,a,b); swap2(&a,&b); printf(“\nAfter call swap2:a=%d b=%d\n”,a,b); } 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 22 void swap1(int x,int y) { int temp; temp=x; x=y; y=temp; } void swap2(int *x,int *y) { int temp; temp=*x; *x=*y; *y=temp; } 4、#include int strlength(char *s); void main( ) { int n1,n2; char *list1=“See no evil,hear no evil.”; char *list2=“blind and deaf?”; n1=strlength(list1); n2=strlength(list2); puts(list1); printf(“The length of list1=%d\n”,n1); puts(list2); printf(“The length of list2=%d\n”,n2); } int strlength(char *s) { int n=0; while(*s!=‘\0 ’) { n++; s++; } return n; } 实验九 综合实验 2:函数、数组、指针的综合应用(2 学时) 一、实验方式:一人一机 二、实验目的: 1、进一步掌握通过指针引用数组元素的方法。

      2、综合运用函数、数组、指针的知识,实现复杂程序的编程 3、掌握调试复杂程序的技巧 三、实验内容: 说明:前两题为必做题目,后两题为选做题目要求用指针方法实现 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 23 1、数组元素奇偶排列实验要求:1) 定义一个整型一维数组,任意输入数组的元素,其中包含奇数和偶数2) 定义一个函数,实现将数组元素奇数排列在左,偶数排列在右的排列3) 在上述定义的函数中,不允许再增加新的数组4) 从主函数中分别调用上述函数,打印输出结果。

      实验指导书 P172) 2、编写函数 lower( )模拟标准函数 strlwr( ),调用形式为 lower(char *st),其作用是将字符串 st 中的大写字母转换成小写 书 P192) 3、编写函数,比较两个字符串是否相等 书 P234) 4、编写函数 reverse( )模拟标准函数 strrev( ),调用形式为 reverse(char *st),其作用是颠倒字符串 st 的顺序,即按与原来相反的顺序排列 书 P192) 四、实验步骤与过程: 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include #define N 10 void arrsort(int a[ ],int n); void main() { int a[N],i; for(i=0;i #define N 20 void lower(char *st) { int i=0; while(st[i]!=‘\0 ’) { if(st[i]>=‘A’&&st[i]<= ‘Z’) st[i]+=32; i++; } } void main( ) { char s[N]; printf(“Input a string:\n”); scanf(“%s ”,s); lower(s); printf(“Output:%s\n ”,s); } 3、#include #include int compare(char *p,char *q) { int i,l=strlen(p); if(strlen(p)!=strlen(q)) return 0; for(i=0;i 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 25 #include void reverse(char *st) { int i=0,n; char t; n=strlen(st); for(;i

      2、掌握结构体类型数组的概念和使用 3、学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作的函数 三、实验内容: 说明:前三题为必做题目,后一题为选做题目 1、在选举中进行投票,包含候选人姓名、得票数,假设有多位候选人,用结构体数组统计各候选人的得票数 实验指导书 P180) 2、编写一个学生信息排序程序要求: 1) 程序运行时可输入 n 个学生的信息和成绩(n 预先定义) 2) 学生信息包括:学号、姓名;学生成绩包括:高等数学、物理、计算机 3) 给出一个排序选择列表,能够按照上述所列信息(学号、姓名、高等数学、物理、计算机)中的至少一个字段进行排序,并显示其结果 4) 使用函数方法定义各个模块 3、将磁盘上一个文本文件的内容复制到另一个文件中 ( 实验指导书 P199) 4、从键盘输入一行字符串,将其中的小写字母全部转换成大写字母,输出到一个磁盘文件“test.dat”中保存,然后读出并输出在屏幕上 实验指导书 P204) 四、实验步骤与过程: 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 26 五、实验调试记录: 六、参考答案: 1、#include #include struct person { char name[20]; int count; }a[6]={ “zhang ”, 0,“ li ”,0, “wang”,0, “zhao ”,0, “liu ”,0, “zhu”,0}; void main( ) { int i,j; char abc[20]; for(i=1;i<=10;i++) { printf(“输入候选人名字:”); scanf(“%s ”,abc); for(j=0;j<6;j++) if(strcmp(abc,a[j].name)==0) a[j].count++; } for(j=0;j<6;j++) printf(“%s:%d\n”,a[j].name,a[j].count); } 2、#include #include #define N 3 struct student { int stunum; char stuname[10]; int math; int physics; int computer; int sum; }; void printspace( ) { int i; for(i=0;i<40;i++) printf("_"); printf("\n"); } 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 27 void printinformation(struct student stu[ ]) { int i; printf("stuNum stuName math physics computer sum sort:\n"); printspace( ); for(i=0;i void main( ) { FILE *fp_in,*fp_out; char infile[20],outfile[20]; printf(“Enter the infile name:”); scanf(“%s ”,infile); printf(“Enter the outfile name:”); scanf(“%s ”,outfile); if((fp_in=fopen(infile,“r”)==NULL) { printf(“Can’t open file:%s”,infile); exit(1); } if((fp_out=fopen(outfile,“w”)==NULL) { printf(“Can’t open file:%s”,outfile); exit(1); } while(!feof(fp_in)) fputc(fgetc(fp_in),fp_out); fclose(fp_in); fclose(fp_out); } 4、#include void main( ) { FILE *fp; char str[100]; int i; if((fp=fopen(“test”,“w”))==NULL) { printf(“Cannot open the file.\ n”); exit(0); } printf(“Input a string:”); gets(str); /*读入一行字符串*/ for(i=0;str[i]&&i<100;i++) /*处理该行中的每一个字符*/ { if(str[i]>=‘a’&&str[i]<= ‘z’) /* 若是小写字母*/ str[i]-=32; /*将小写字母转换为大写字母*/ fputc(str[i],fp); /*将转换后的字符写入文件*/ } fclose(fp); /*关闭文件*/ fp=fopen( “test ”, “r”); /*以读方式打开文本文件*/ fgets(str,100,fp); /*从文件中读入一行字符串*/ printf(“%s\ n”,str); fclose(fp); 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 — 欢迎下载 31 } 连接和运行一个程序初步了解程序的特点三实验内容说明前三题为必做题目后两题为选做题目输出入下信息实验指导书计算两个整数的和与积实验指导书从键盘输入一个角度的弧度值计算该角度的余弦值将计算结果输出到屏幕书在四实验步骤与过程五实验调试记录六参考答案输入数据修改数据查询数据打印数据实验二简单的程序设计学时一实验方式一人一机二实验目的掌握语言的数据类型学会使用语言的运算符及表达式掌握不同数据类型的输入输出方法三摄氏温度实验指导书从键盘输入一个位整数将输出该数的逆序数实验指导书输入并运行以下程序分析运行结果输入三角形三条边的边长求三角形的面积书输入个字符型数据将其转换成相应的整数后求它们的平均值并输出书四实验步 。

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