人教版七年级语文上第四单元20在山那边课件.ppt

看到“山”你会想到什么呢？ 作者作者•王家新，王家新，19571957年出生于湖北均县年出生于湖北均县（现在丹江口市）现在丹江口市）19781978年入武年入武汉大学中文系读书，汉大学中文系读书，19821982年毕业，年毕业，分配到湖北师专任教分配到湖北师专任教19851985年借年借调到北京调到北京《《诗刊诗刊》》社从事编辑工社从事编辑工作，作，19901990年离开19921992年去英国年去英国19941994年归国，在北京教育学院中年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集文系从事教学工作，出版的诗集有有《《纪念纪念》》（（19851985年）、年）、《《游动游动悬崖悬崖》》（（19971997年）等检查预习检查预习 朦朦 胧胧 痴痴 隐隐 秘秘 凝凝 诱诱 惑惑 腾腾 瞬瞬 涩涩 郁郁 寂寂 澈澈 耽耽 遥遥小时候，我常伏在窗口痴想小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？山那边是什么呢？妈妈给我说过：海妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来可是，我却几乎是哭着回来——在山的那边，依然是山在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！给我的幻想打了一个零分！在山的那边，是海！在山的那边，是海！是用信念凝成的海是用信念凝成的海今天啊，我竟没想到今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵一次次漫湿了我枯干的心灵……在山的那边，是海吗？在山的那边，是海吗？是的！人们啊，请相信是的！人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后在不停地翻过无数座山后在一次次地战胜失望之后在一次次地战胜失望之后你终会攀上这样一座山顶你终会攀上这样一座山顶而在这座山的那边，就是海呀而在这座山的那边，就是海呀是一个全新的世界是一个全新的世界在一瞬间照亮你的眼睛在一瞬间照亮你的眼睛……朗读要求：读音准确停顿恰当语气和谐感情饱满•①①在山的那边是什么在山的那边是什么? “山山”和和“海海”的含义是什么的含义是什么? ◆◆•②②概括诗歌两部分的内容。

概括诗歌两部分的内容 ◆◆ •③③诗歌表达了怎样的思想感情诗歌表达了怎样的思想感情? ◆合作探究合作探究 山 爬山 （奋斗） 海 （困难） （理想）从时间上说，第一诗节写我童年的时从时间上说，第一诗节写我童年的时候；第二诗节写我长大以后候；第二诗节写我长大以后从内容上说，第一诗节写我想望和困从内容上说，第一诗节写我想望和困惑；第二诗节写我长大以后的拼搏和惑；第二诗节写我长大以后的拼搏和奋斗从象征意义上说，第一诗节写的从象征意义上说，第一诗节写的“山山”和和“海海”就是现实中就是现实中“山山”和和“海海”，第二诗节中的，第二诗节中的”山山“象征了困难，象征了困难，”海海“象征了信念象征了信念要不怕困难，要不怕困难， 才能实现人生理想才能实现人生理想朗读第一节诗自主探究自主探究 一、一、“我常伏在窗口痴想我常伏在窗口痴想”，，“痴想痴想”的是什的是什么？在这里有什么意义？么？在这里有什么意义？ “痴想”原意是发呆地想这里的意思是：总是神往大山外面的世界，达到了痴迷的程度说明我从小就不愿困居于狭小的天地，而向往外面的世界。

二、为什么说是二、为什么说是““隐秘的想望隐秘的想望”” ？？ 小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，而这个想望并没有告诉他人，所以说“隐秘，与想望三、为什么说三、为什么说““山那边的山啊，铁青着脸山那边的山啊，铁青着脸”” ？？ 这是拟人手法我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑“我”幼稚可笑四、四、““给我的幻想打了一个零分给我的幻想打了一个零分””这一句是什这一句是什么意思么意思? ?　　 ““我我””原以为一座山的那边就是大海，原以为一座山的那边就是大海，现在才明白这是幻想，所谓现在才明白这是幻想，所谓““零分零分””就是就是说幻想全然落空说幻想全然落空朗读第二节诗五、五、““一颗从小飘来的种子一颗从小飘来的种子””比喻什么比喻什么? ?为为什么说是什么说是““飘来的飘来的””? ? 种种子子比比喻喻一一个个信信念念，，是是妈妈妈妈给给我我的的信信念念，，────山山那那边边是是海海。

妈妈妈妈是是由由我我的的痴痴想想、、疑疑问问而而说说起起这这话话的的，，这这话话也也并并非非确确指指理理想想，，所以说是飘来的所以说是飘来的 六、六、““因为我听到海依然在远方为我喧腾因为我听到海依然在远方为我喧腾────那雪白的海潮啊，夜夜奔来那雪白的海潮啊，夜夜奔来/ /一次次一次次漫湿了我枯干的心灵漫湿了我枯干的心灵……”……”这些诗句是什这些诗句是什么意思呢么意思呢? ? 诗诗人人确确信信远远方方有有海海────理理想想是是可可以以实实现现的的，，日日日日夜夜夜夜理理想想在在心心中中激激荡荡，，鼓鼓舞舞着着““我我””不不懈懈地地奋奋斗斗，，就就像像听听到到大大海海依依然然在在远远方方为为我我喧喧腾腾枯枯干干的的心心灵灵””，，比比喻喻对对理理想想的的渴渴望望海海潮潮““漫漫湿湿了了我我枯枯干干的的心心灵灵””，，就就是是说说，，理理想想滋滋润润着着心心灵灵，，使使心灵不再枯干，变得充实而有活力心灵不再枯干，变得充实而有活力 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－在在山山的的那那边边群山群山：象征重重的艰难险阻：象征重重的艰难险阻．大海大海：象征理想境界：象征理想境界痴想痴想沮丧沮丧诱惑诱惑坚信坚信 在在科科学学的的道道路路上上没没有有平平坦坦的的大大道道, ,只只有有不不畏畏艰艰险险, ,沿沿着着陡陡峭峭山山路路攀攀登登的的人人, ,才才能达到科学的顶点。

能达到科学的顶点 ———— 马克思马克思生命的礼赞我们生命中的终点和前路，我们生命中的终点和前路，既不是享乐既不是享乐, ,也不是忧伤也不是忧伤而是要行动而是要行动, ,让每一个明天让每一个明天都比今天奔向更远的地方都比今天奔向更远的地方怀着一颗能面对任何命运的心，怀着一颗能面对任何命运的心，让我们振作精神开始行动，让我们振作精神开始行动，不断地收获不断地收获, ,永远地追求，永远地追求，学习劳动学习劳动, ,学习等待成功学习等待成功美)朗费罗放飞放飞理想理想展翅展翅翱翔翱翔让我们再一次饱含激情齐诵！让我们再一次饱含激情齐诵！ 让好诗伴你健康地成长！让好诗伴你健康地成长！。