初二作文读书笔记无声的世界1000字.docx

初二作文读书笔记无声的世界_1000字　　无声的世界，而我指的是“声音”这个小世界但是“世界”怎么“发声”这远远离不开物理的知识例如它是怎么产生的，通过什么传播的，受什么影响？当它们停止的时候，无声的世界就出现了　　声音的产生——传播的介质——声波和声速——声音的特性——声的利用　　无声的根源，是因为它还没产生　　一切正在发声的都在振动为什么一切正在发声的物体都在振动？　　我们可以通过拨动张紧的橡皮筋，观察它的变化；或者边说话，边用手摸颈前喉头的部分观察、体验、总结通过实验证明了橡皮筋嗡嗡作响时，在振动；说话时声带在振动　　对于人类而言，声音产生了，即使是有一定的距离却能够听见，是因为声音还需要通过传播的介质才能进入人耳介质是什么？　　可以通过一张桌子做实验，一个同学轻敲桌子，另一个同学把耳朵贴在桌面上；可以一个同学距离另一个同学有一定距离，对话；可以一个同学在水中闭气，快速说一句话，而另一个同学在旁边听通过实验证明，传声的介质可以是气体、固体、液体而另一个实验：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽离其中的空气，在进气可知抽气声音由大变小直到消失；进气声音由小变大证明了真空不能传声　　在人类听见声音的时候，总是“先来后到”，总要等待一段时间或者更长才听见。

这是为什么？　　例如远处一道闪电划过漆黑的夜空，过了一会儿才听见隆隆的雷声其实声速也离不开介质种类和介质温度经过测试，15摄氏度的空气中声速是340米每秒知道在山崖喊话之后听到的是回声当障碍物离人较远时，发出的声音经过较长的时间回到耳边；障碍物离太近时，声波很快被反射回来　　对于有听力的生物而言，声音的特性对于是否听到声音有很大影响特性是什么？　　声音分有音调；响度；音色　　声音也分次声波和超声波根据有科学性的研究表明，生物听到声音频率也是有范围的例如：大多数人类大约能听到20HZ到20XX0HZ，人类设为低于20HZ的声叫做超声波，高于20XX0HZ叫做次声波猫听到的范围为60~65000HZ，狗听到的范围为15~50000HZ　　声的利用，有时候是除了可以传递信息，还可以传递能量怎么利用声？　　信息：利用声音进行交流例如发生地震台风等，即使在几千千米以外，用灵敏的声学仪器，也可以接收到次声波，再处理信息，确定它的方位和强度　　能量：利用超声波把被清洗的物体放在清洗液里，超声波穿过液体并引起激烈振动，振动把物体上的污垢敲击下来却不会损坏被洗的物体　　所谓声的利用中“无声”，是存在于人类听不到的范围内，称之为“无声”。

　　其实世界并非“无声”，“无声的世界”只是一个环节或是物体没有产生振动、介质置于真空、声速未到的时间、生物能听到的范围、传播人类听不见的信息或能量。