幼儿园概况(一版).doc

幼儿园概况龙里县实验幼儿园是一所省级二类，县级示范幼儿园成立于 1982 年 10 月，走过了近三十年的光辉历程，目前拥有教学楼、午睡楼、综合活动楼和幼儿专用厕所各一幢，活动场地 4284 平方米现有教学班 10 个，在园幼儿 500余名，教职员工 43 人，专任教师 29 人，专科以上学历 24人，中师学历 3 人本园以《幼儿园工作规程》 、 《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以幼儿的全面和谐发展为根本宗旨，结合自身实际，坚持高起点、高标准、高质量的办园目标和方向，坚持科学化、规范化、制度化的管理对教师加强师德教育，铸造师魂，强化岗位职责根据工作需要制定园长、教师、保育员、保健员、财务、保管等各个岗位职责及六十多项规章制度使园内展现出团结、奉献、开拓、进取的精神风貌园内专为家长开辟“家园立交桥” 、 “家园联系”栏，搭起家园共育、共探索、共参与的桥梁在全园开展微笑服务，用微笑温馨每个幼儿、用双手帮助每个幼儿每学期举行丰富多彩的亲子活动，增进家长对幼儿园教育目标、保育工作的了解，同时得到家长的信任和支持园内领导班子团结奋进、开拓进取、教职员工热情大方、活泼开朗、健康向上、创新意识强、工作热情高，用辛勤的汗水努力拼搏、为园创造业绩，使幼儿园多次受到省、州、县、镇的表彰，得到上级、社会及家长广泛好评。

进入二十一世纪以来，本园加快教育教学工作及教改步伐，进行了《幼儿启蒙阅读》 、 《幼儿园体验·探究·交往课程》以及托班《早期教养方案》等教改活动，效果好，得到家长的一致好评我园现正在进行新课程《幼儿园适应性发展课程》和《幼儿园早期阅读课程—幸福的种子》的探索和尝试，这两门课程是全省幼儿园建设项目的必选教材，我园被贵州省定为“课程建设项目实验园” ，此项目成果三年后向全县幼儿园推广全园教师以积极、认真的态度投入到项目实验中，并多次参加省、州的培训学习，成立了园本培训研究小组，以教研组为龙头，深入地学习、探讨，以达到本课程的教学目的，为幼儿的全面发展奠定良好的基础根据上级要求，规范了食品卫生及安全工作制度，在全县多次受到表彰，并获得 C 级管理单位的称号展望未来，实幼全体教职员工以饱满的热情，为把幼儿园办成管理规范化、师资队伍专业化、设备设施现代化、教育模式多样化、教育方式科学化的幼儿园而努力奋斗，使幼儿在自然、和谐、健康、快乐的摇篮中幸福成长办园宗旨：适应发展 服务社会 锐意进取办园目标：幼儿欢心 家长放心 教师诚信 社会相信保教目标：好思好问 勤于探究 大胆表现 合群自信培养目标：自然 和谐 健康 快乐（保教理念：爱心 细心 耐心 尽心）管理目标开创一流的管理水平，达到一流的教育质量建设一流的教工队伍，争做一流的后勤工作优良园风团结协作 勇于创新 大胆开拓 助人为乐诚实守信 钻研业务 甘于奉献 健康向上（铸造师魂）更新观念 磨炼师表 提高师能 陶冶师德（五种精神）终身从教的职业精神，乐于奉献的献身精神，刻苦钻研的探索精神爱生如子的园丁精神，严于律己的表率精神我们的承诺对孩子说话要——亲切对家长说话要——耐心对同志说话要——和蔼对客人说话要——热情实幼教职员工行为规范要求要有一副端庄大方的代表，要有一颗纯洁真挚的童心。

要有一般坚韧不拨的毅力，要有一个热情开朗的性格要有一股埋头苦干的劲头，要有一种一丝不苟的作风不计较份内份外，不计较个人得失，不计较闲言碎语。