
孙权劝学(知识点整理).doc
2页知识点整理一、一词多义当:(1)卿今当涂掌事:当权(2)但当涉猎:应当以:(1)蒙辞以军中多务:用,拿(2)自以为大有所益:认为见:(1)见往事耳:理解(2)大兄何见事之晚乎:认清,清楚二、古今异义博士:(古)孤岂欲卿治经为博士乎:当时专掌经学传授的学官 (今)最高的学位往事:(古)见往事耳:历史 (今)已过去的事情大:(古)大惊曰:非常,非常(今) 〔面积或体积〕庞大三、语气词代表的语气邪:孤岂欲卿治经为博士邪:表示反问语气,可译为“吗〞耳:见往事耳:表示限止语气,可译为“罢了〞乎:大兄何见事之晚乎:表示感慨语气,可译为“啊〞四、语言代表的含义(1)卿今当涂掌事,不可不学!突出了学习的重要性和必要性,也能看出孙权对吕蒙的关心和厚望2)孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳点明了学习的方法;以古为鉴,突出了学习的目的和功用3)卿言多务,孰假设孤?孤常读书,自以为大有所益现身说法,鼓励吕蒙求学,可谓语重心长,言辞恳切这番劝说,表现出孙权的善劝,既有严格的要求,又有殷切的希望,是吕蒙无可推辞4)卿今者才略,非复吴下阿蒙!描绘出了鲁肃非常惊奇的神态,是一种情不自禁的赞叹。
侧面描写吕蒙学而有成5)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!以近似调侃的话再次突出学习的宏大作用和他的进步之大,充满自豪之情,与前文的托辞不学形成比照。
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