人教版高二语文下册雷雨知识点整理 - 高中各科知识点-高中各科练习题 -.doc

人教版高二语文下册雷雨知识点整理 - 高中各科知识点-高中各科练习题 - 本篇文章为同学们整理了人教版高二语文下册雷雨知识点，文章中包括：《雷雨》生字词、词语解释、同步练习题，下面就一起来《雷雨》生字词：拜望 ( bai wang ) 敬辞, 探望原句：所以才来拜望拜望你涔涔 ( cen cen )1 形容汗, 泪, 水等不断的流下原句： 汗涔涔的谛听 ( di ting ) 仔细的听原句： 此时周冲偷偷的从左书房进，在旁谛听恩怨 ( en yuan ) 恩惠和仇恨 ( 多指仇恨 )原句：从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢?见地 ( jian di ) 见解原句： 你的见地也不是没有道理交涉：(jiao she) 跟对方商量解决有关的问题原句：你这么只凭意气是不能交涉事情的惊愕：(jing e) 吃惊而发愣原句：周朴园(惊愕)梅花?昧心 (mei xin) 昧良心原句：姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财!弥补：(mi bu) 把不够的部分填足原句：算是弥补我一点罪过伺候：(ci hou) 从人身边供使唤照料饮食起居原句：我是从前伺候过老爷的下人无赖：(wu lai) 放刁撒泼，蛮不讲理;游手好闲，品性不端的人，也叫无赖汉、无赖子。

原句：鲁大海：你们这种卑鄙无赖的行为!贤惠：(xian hui) 通 贤惠 指妇女心地善良，通情达理，对人和蔼原句：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩原句：鲁侍萍：可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的怨愤：(yuan fen) 怨恨、愤怒原句：鲁侍萍(怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了沉吟：(chen yin) (遇到复杂或疑问的事)迟疑不决，低声自语原句：周朴园：哦沉吟)那你就叫他进来吧窟窿：(ku long) (1)洞、孔原句：不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的?敲诈：(qiao zha)原句：鲁侍萍(苦笑)哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么?固执：(gu zhi)原句：周朴园(向侍萍)侍萍，你不要太固执离间：(li jian )原句：你们自己假作的电报来离间我们的字词解释：【弥补】把不足的部分填足弥，覆盖，张衡《西京赋》： 弥皋被冈 薛综注】 弥，犹覆也 引申为填满，遮掩伺候】在人身边供使唤，照料饮食起居无赖】① 刁钻泼辣，不讲道理② 游手好闲，品行不端的人也叫无赖汉，无赖子课文用的是①义贤慧】指妇女心地善良，通情达理，对人和蔼。

也作贤惠贤，才能，德行好;慧，智慧，聪明;惠，仁慈，柔顺郁热】闷热郁，闭结，积聚不得发泄文坛】文学界不期而遇】没有约定而意外地遇见期，约会《诗 鄘风 桑中》： 期我于桑中 【原委】事情从头到尾的经过;本末原， 源 的古字，水源，引申为原来，起初;委，末尾，水的下流沈括《梦溪笔谈 杂志一》： 胡人言黑水原下委高 【勾当】事情，今指暗中策划所干坏事缜密】细致精密缜，细致咀嚼】比喻对事物反复体会，玩 味沉吟】(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语本分】① 本身应尽的 责任和义务如：本分工作;读书是学生的本分② 安于所 处的地位和环境，不 越轨李文蔚《燕青博鱼》第三析： 怎知他欠本分，少至诚 本文用的是②义敲诈】依仗势力或用威胁、欺骗手段索取财物意气】① 意志和气概：意气风发② 志趣和性格：意气相投③ 由于主观和偏激而产生的任性的情绪：意气用事课文用的是③义：你这么只凭意气是不能交涉 事情的离间】从中挑拨，使不和睦，不团结切齿】咬紧牙齿，形容非常愤恨 切，两物相磨，引申为贴近，接近涔涔】叠音单纯词多形容汗、泪、水等不断地流下，如 雨缝里涔涔地流出泉水 ， 冷汗涔涔 也形容天色阴晦，如黄庭坚《送杜子春》诗： 雷意涔涔满面风，杜郎马上若征鸿。

还可形容头脑胀痛，如杜甫《风疾舟中伏枕书怀》诗： 转篷忧悄悄，行药病涔涔 同步练习题：一、选择题1.下列各句中 究竟 的意思，理解完全正确的一项是①我只想看看他，他究竟是我生的孩子②对于我们工人的条件，究竟是答应不答应?③对这件事，要查出个究竟来A.① 归根到底 ， 毕竟 的意思;②表示进一步追究，有 到底 的意思;③ 为什么 的意思B.① 归根到底 ， 毕竟 的意思;②表示进一步追究，有 到底 的意思;③有 结果 的意思C.① 归根到底 ， 的确 的意思;②表示进一步追究，有 到底 的意思;③有 结果 的意思D.① 归根到底 ， 毕竟 的意思;②表示进一步追究，有 归根到底 的意思;③有 结果 的意思2.体会下列人物台词中破折号的不同作用，其中分析正确的一项是①周朴园：你--你贵姓?②周朴园：你的生日--四月十八--每年我总记得③鲁侍萍：不是有一件 还有一件--④周朴园：我看你的性情好像没有大改，--鲁贵像是个很不老实的人A.①表递进②表插说③表中断④表注释B.①表递进②表注释③表中断④表转折C.①表递进②表注释③表中断④表插说D.①表注释②表中断③表延长④表插说3.说话时词语或语句之间声音的间隙叫 停顿 。

停顿给人以思索回味的时间，可以使人听懂或领会作品的意图，也可表达迟缓、沉吟等感情尤其是没有标点处的停顿，要根据文章或语言的思想内容及语言结构来决定下列句子在朗读时停顿正确的一项是A.我倒认识/一个年轻的姑娘/姓梅的B.我倒认识/一个/年轻的姑娘/姓梅的C.我/倒认识一个/年轻的/姑娘姓梅的D.我倒认识/一个年轻的/姑娘姓梅的4.冲突是戏剧的主要特点之一课文中出场的四个人之间有交叉的多重矛盾，构成激烈复杂的戏剧冲突你认为下列矛盾中最本质的矛盾冲突是A.周朴园同鲁大海--父与子的矛盾冲突B.以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突C.鲁大海同周萍、鲁侍萍同周萍--兄弟之间、母子之间的矛盾冲突D.资本家与工人之间的阶级冲突二、填空题5.曹禺，原名________，他于1933年在大学读书时就写成了处女作________此后又陆续写出了________、________、________和________等优秀剧作新中国成立后还写过历史剧________、________6.《雷雨》通过描写________、________两家的错综复杂的关系，揭露了资产阶级________、________、________、________的阶级本质;反映了________和________之间的阶级矛盾及劳动人民的________命运。

7.课文一共有两场戏，第一场从开头到________写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突，第二场从________到结尾，反映了周朴园与________的矛盾冲突8.《雷雨》这个剧名，仅从课文开头的舞台说明和课本中的剧情来看，它预示着一场雷雨的到来，反映了正酝酿着一场社会大变革通过虚与实的结合以引起联想，这是文艺创作中的________手法，如高尔基的________、茅盾的________都是用这种手法创作的9.________和________是戏剧文学(剧本)的两个重要内容其中戏剧语言包括________和________三、阅读下面两组对话，回答10-15题甲周朴园：(忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍：不是我要来的周朴园：谁指使你来的?鲁侍萍：(悲愤)命，不公平的命指使我来的!周朴园：(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了鲁侍萍：(怨愤)我没有找你，我没有找你，我以为你早死了我今天没有想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你乙周朴园：(打量大海)你叫什么名字?鲁大海：你不要同我摆架子，难道你不知道我是谁么?周朴园：我只知道你是罢工闹得最凶的工人鲁大海：对了一点儿也不错，所以才来拜望拜望你10. 你来干什么? 谁指使你来的? 表现出周朴园此时的心境是A.责问，想知道背后的指使者。

B.怀疑，想知道她来的目的C.得知是侍萍后，惊慌的心情D.冷淡的情调11. 我以为你早就死了 的含义是________12.从第一组对话中可以看出鲁侍萍是个________的劳动妇女13.我只知道你是罢工闹得最凶的工人只知道 三字的言外之意是________14.从第二组对话中可以看出鲁大海怎样的性格特征?答：________15.括号中的文字属于________，它在两组对话中起到了________的作用免责声明()在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决 第 11 页 共 11 页。