最新学校美术老师教学教研工作方案.docx

最新学校美术老师教学教研工作方案_学校美术老师年度教学方案 最新学校美术老师教学教研工作方案 新学期即将到来，根据校领导的指示，在新的学期我们要开头做工作方案写好工作方案才能更有动力和干劲！那么一篇学校美术老师年度工作方案要怎么才能写好呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“最新学校美术老师教学教研工作方案”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 最新学校美术老师教学教研工作方案(篇一) 一、同学现状分析： 经过学习，同学在丰富多彩的活动形式中，充分发挥他们的个性，在乐观的情感中提高了想象力和制造力在学习行为上已具有了肯定的稳定性，思维更活跃、更宽广从同学固有的天性来说，单纯、好动的性格，促成同学天真、可爱的特点 这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于制造的潜意识，老师应在此基础上鼓舞、引导同学探求美术课各领域的学问，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增加同学学习美术的爱好，开阔他们的视野，培育同学的制造力量、审美力量以及制造美妙生活的愿望 二、本册教材学问系统和结构： 本教材以促进同学人格全面进展为动身点，以同学必备的美术学问与技能为基础，留意贴近同学的学校生活和.生活，力图做到富有情趣和启发性。

该学期的美术教学主要集中在三方面： 1，连续强化同学对生活的体验力量通过看看，画画，做做等方法表现所见所闻，所感所想的事物，丰富同学的感受从中，还要引导同学对形和色的基本概念进行探究和总结使同学能够从感性熟悉渐渐向理性熟悉过渡 2，连续激发同学丰富的想象力和制造力我们尝试通过一个由肯定故事情节贯串的主题单元"森林"，来完成这个任务 3，能够体验不同的材料，并依据其特性或情景主题进行造型和设计活动设计能够体验肯定的目的性和有用性并能够进行简洁的装饰 三、教学目标： 1、通过精致剪纸艺术和美术作品的观赏，增加同学对美术作品的了解，增加同学喜爱家乡的感情，同时获得美术学问 2、将X班级时学习的对线条的熟悉提高到线条的装饰运用当中，进一步巩固X班级学习内容的基础上发挥同学的想象，继而达到学以致用的目的 3、将绘画与手工相结合进行教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培育同学的美术爱好、爱好和制造力量 4、绘画方面侧重于彩笔画 四、教学重、难点： 考虑到X班级同学的年龄特点，运用一些水调的颜料不太适合他们的实际，因此绘画的重点是彩笔画在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多，它关系到同学绘画基本功的进一步加强。

因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位将绘画与手工相结合进行教学，两者都是重要的部分，既要顾及同学手工的质量，同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点 五、教学需要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课由于美术课常常要用刀和其它工具，当心误伤自己和他人，肯定要提示同学留意平安，尤其要防止同学持刀玩耍另外还要留意杂物的清扫，保持教室的卫生和干净 2、要求同学做好材料的预备工作要做到课前布置，课时检查，课后整理材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程 ３、采纳多种方法，使同学思维的流畅性、敏捷性和独特性得以进展，最大限度地开发同学的制造潜能，并重视实践力量的培育，使同学具有将创新意识转化为详细成果的力量通过综合学习和探究学习，引导同学在详细情境中探究与发觉，找到不同学问之间的关联，培育同学的创新意识与解决问题的力量 4、老师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和力量的同学的美术学习状况 最新学校美术老师教学教研工作方案(篇二) 一、同学现状分析： 各班级同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受力量便有所差别。

每个班的同学绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师班级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以掌握、把握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的乐观性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好 二、教学目标： (一)低班级段 1、能够对颜色有进一步的熟悉，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品 2、学会简洁的手工制作，培育其动手制作的爱好 3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己，让同学自己主动了解作品的题材及内容的支配，熬炼其观赏力量及水平 4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美 5、让同学能够尝试进行比较喜爱的主题创作画熬炼同学的想象力量及创作力量，给同学一个自由想象的空间 (二)中高班级段 1、让同学自行观赏中外名作，提高同学的观赏力量，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式 2、通过各种形式的绘画，熬炼同学的绘画、技能、表现力量、把握多种形式的绘画技巧 3、把握国画基础用笔并能描绘简洁的小品画，让同学更加了解中国传统绘画，增加其民族骄傲感 4、对美术字有肯定的熟悉，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出适合肯定主题的板报，熬炼同学的自主性及制造性、参加意识。

5、制造出更多的机会让同学直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来 (三)无论是低班级还中高班级，在课堂教学中都要大力提倡同学主动参加 放手给同学，充分调动同学的乐观性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参加教学过程，共同讨论、探究、解决疑难 三、教学措施： 1、区分班级差别，把握同学的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注意点、面相结合，以点带面，共同进步 2、不断创设新的教学情境，营造适合同学成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达同学对美的憧憬与追求 3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各班级的同学特点加以把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的天地 4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位同学，让同学通过美术课的学习得以身心健康的进展，同时实现老师与新课程的共同成长 5、注意美术课程与生活阅历紧密联系，使同学在乐观的情感体验中提高想象力、制造力，提高审美意识、力量，增加同学对大自然和人类.的喜爱及责任感，进展同学制造美妙生活的情愿与力量。

6、留意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让同学为课文插图，为日记作文配图；结合自然、.、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地 最新学校美术老师教学教研工作方案(篇三) 一、同学基本状况 X班级的同学正处于素养训练的阶段，同学对美术正逐步深化了解，并把握了一些美术基础学问和基本技能，多数同学对美术爱好深厚，有较强的求知欲和教强的创新力，同学的美术素养得到进一步提高 二、学期教学目标 本学期总的教学目标是立足于面对全体同学，以素养训练为基本动身点，培育同学的创新精神和实践力量，强调趣味性的美术教学，设计内容贴近同学的生活阅历，循序渐进的传授“大纲”规定的基础学问、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情义性的教学要求，兼顾同学个性的进展和学问技能 三、教材分析 内容包括：观赏、彩画、手工制作、粘贴等，内容丰富，涉及面广，学问面宽，通过学习，同学可以学到很多美术学问与基本技能在结构上，以美术的形式语言集中划分单元，淡化不同类型之间的区分，再循序渐进的传授“大纲”规定的基础学问，基本技能的基础上，始终贯穿审美性和意象性的教学要求，兼顾了同学的进展 四、教学方法与措施 1、首先，老师应树立强的事业心、责任心、关怀爱惜每一个同学，树立自信念，加强业务理论学习，大胆改革教学方法，努力提高自身业务水平和力量。

2、仔细学习训练教学理论，抓住同学的心理特点，留意因材施教，好学习有困难的同学 3、充分利用各种现代化的教学手段，激发同学的学习欲望，坚持实施舒服的训练，使同学在欢乐中学习 4、注意同学的个性进展，做好优生优培工作，并且发挥优生的传、帮、带的作用做好老师的得力助手 5、鼓舞同学养成爱观看的好习惯，在生活中进行制造美 扩展阅读 学校新课改美术老师教学工作方案 随着新学期即将到来，跟着校领导的脚步，那么我们就可以开头写工作方案了写好工作方案可以提高工作效率那么一篇学校美术老师年度工作方案要怎么才能写好呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的学校新课改美术老师教学工作方案，仅供参考，欢迎大家阅读 学校新课改美术老师教学工作方案(篇一) 一、教材分析 主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础学问和基本技能内容为副线，主、副线亲密关联，穿插并行主要内容包括：颜色冷暖学问、线条、节奏、工艺制作、玩具、有用设计、电脑美术、观赏等 教材重点：在循序渐进的传授基础学问、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾同学个性的进展和学问技能的学习的两方面的需要。

教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近同学的生活阅历，强化同学美术学习的爱好；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导同学充分体会.的进步与多元化的美术进展方向 二、教学目标 通过欣赏和各类美术作品的形与色，能用简洁的话语大胆的表达自己的感受；启发同学感受并表现生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣；关心同学熟悉和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培育同学表达自己感受或意愿的力量，进展同学的空间知觉力量、形象记忆力量、形象记忆力量和制造力量 三、教学主要措施 1.教学应与同学实际生活紧密相结合 2.教学要充分重视同学的个性差异和不同倾向性，敬重同学的选择 3.努力营造公平、民主、融洽、和谐的学习氛围，注意同学学习过程的情感体验 4.重视现代信息技术的运用，丰富教学内容，提高教学效果 四、全册教学进度 周次内容 第一周：聚聚散散 其次周：小圆点的魅力黑与白 第三周：主体与背景 第四周：冰川与晚霞 第五周：画嗅觉 第六周：卡通画 第七周：双胞胎 第八周：藏书票 学校新课改美术老师教学工作方案(篇二) 我作为美术老师，一个新的学年到来了，也是要对自己的美术工作去做好规划，来让自己能更好的去把美术的教学工作来做好，同时自己也是要能有所收获和成长。

美术的教学，除了要根据课本的要求去让同学们学会观赏美术，熬炼画画的力量，同时也是要让他们对于美术是感爱好的，是懂得观赏美的，可以说更是一个引导的作用而不仅仅只是教会他们如何的来画画，知道哪些美术的学问，培育他们对于美的认知，情愿去观赏情愿去对美术感爱好其实也是更加的重要，所以在课堂上也是会更加的自由一些，同时也是赐予同学们更多的一个发挥空间，同时对于一些美术相关的竞赛也是引导部分对于美术感爱好情愿参与的同学去参与，一些有天赋的同学也是要做好乐观的引导，让他们对于美术更加的感爱好，情愿去做，情愿去学，肯下苦功夫，爱好主要也是对于全部的同学，但是一个有美术天赋的同学。