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演讲稿200字：小学生课前一分钟演讲稿演讲稿200字：小学生课前一分钟演讲稿小学生课前一分钟演讲稿(一)】珍惜生命中的每一天 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最活力盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来 我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看光阴飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我珍贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零 同学们，让我们汲取生活中教训，珍爱生命中的每一天看光阴飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 可以渐渐地实现!从如今开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永远绽放!【小学生课前一分钟演讲稿(二)】远方，一如这生命的蓝色。

有谁，感应那阳春的凋零，热情这片飘寒的刻意?是生命生命如风，一个亘古的比喻，需跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，去寻找这个比喻的真谛;生命如水，一股奔腾的泉，流经的曲折最终会奔向大洋;生命如诗，一片写意的境域，用心丈量世界，用诗倾诉生命生命的张驰仿佛换来一季花香，沁人心脾：聆听班得瑞的音乐，在阳光的气息中悟出生命的美妙，发现晴天他用独特的乐感孕育出一曲曲动人的旋律，在森林中采撷一声声清脆鸟鸣，在河边拾取一汩汩流水磬音……然后交融在一起，释放出大自然的恬静，生命的释然，濯洗在喧嚣中污浊的心房，呼唤在生命尽头的灵魂，温暖冻僵了的生命之花不禁为那一声声问候而感动，为那一抹抹唯美而畅然，为那一朵朵笑脸而欣慰娴熟的手指在钢琴的黑白之间演绎着生命与自然的凯歌聆听，自然物语诉说着珍爱生命的故事，那便是大自然给人类的启示小学生课前一分钟演讲稿(三)】各位教师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《感恩教师》从求知假设渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的降临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明开展史的整个过程，感恩教师演讲稿200字正像人们所共识的那样：社会的开展依靠教育，教育的开展依靠教师。

教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃活力我们有非常的理由向教师们表达我们的敬意是教师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是教师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是教师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强当同学们遇到挫折灰心丧气时，是教师在你们心田播种希望;当你们获得成功一帆风顺时，是教师及时开出"骄兵必败"的良方教师总是笑语盈盈，让大家充满力量即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望教师是多么伟大有人把教师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把教师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把教师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵日升日落，教师挥洒着血汗，寒冬酷暑，教师永远满腔热情，指引着你们不断前进在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向教师致敬，演讲稿在此，对于那些不尊重教师的学生，你们应当反省一下自己，应当给教师送上最忠诚的祝福与最真挚的谢意小学生课前一分钟演讲稿(四)】亲爱的教师、亲爱的同学们：大家好!五千年漫漫征程，一路风雨一路行中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。

如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚决、更加铿镪、更加豪迈民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美妙的明天，努力吧!奋斗吧!拼搏吧!谢谢大家!【小学生课前一分钟演讲稿(五)】亲爱的教师同学们大家好：我今天演讲的题目是《我爱祖国》回忆历史，曾经您骄傲过、自豪过，也曾经，您黯然过、愤怒过在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪他们含蓄而诚恳，节省而乐观五十六年过去了，弹指一挥间，中华儿女励精图治，上下求索，今天终于又迎来了您的生日看吧，如今的祖国，经济飞速开展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，参加WTO，申奥成功，已说明我们的综合实力此时此刻，我不知怎样来表达我冲动的心情，我发誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈让我们郑重宣告：祖国，我爱您!谢谢大家!【小学生课前一分钟演讲稿(六)】亲爱的教师，亲爱的同学们：大家下午好，我是二年级的学生 ，今天我演讲的题目是学雷锋,做好事雷锋，这个名字大家都应该知道,他是20世纪一个非常伟大的人。

近年来，大家都在主张学雷锋做好事是的，雷锋的精神确实值得我们学习有些活雷锋就在我们身边，比方：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里他们都是活雷锋我们要象雷峰那样做好事当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实非常简单;我们要学习雷峰热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国;要学习雷峰做好事不留名的美德雷峰虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还仍然为工作而努力为雷峰题词----向雷峰同志学习没错，雷峰的精神永不熄灭，雷峰在他的日记中写到：雷峰同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗他对自己提出必须遵守的六条要求，雷峰叔叔对自己要求多么的严格啊!做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生雷峰虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中!谢谢大家我的演讲完毕!【小学生课前一分钟演讲稿(七)】大家好!我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家说说我的住宅想有舒适的住宅，一定自己挖掘的，不可以随遇而安.先慎重的选择地址，一定排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞穴，要从大厅一直到卧室洞里一定弯弯曲曲，在长也不过几寸长，一指宽，出口的地方一定有一草当做门，掩盖着洞口，洞里一定要干净.屋子可以没有什么布置,但是一定简朴,干净,枯燥,累了,可以在未完工的家门口休息,余下的时间修理今天做一点,明天做一点。

我不是挖掘技术专家，我的工具是那么软弱，人们对我的劳动成果感到惊其，其时是我坚持不懈.小学课前一分钟演讲稿郭敬明依稀说过这么一句话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 看到这句话的时候，让我一惊，我们，随着年龄的增长是否已经忘记了自己?第一次接触《小王子》这本书的时候，我还是一位三年级的小学生，对于书中所描写的故事朦朦胧胧，并不理解其中意境，只知那是一本童话时隔数年，前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话，再次翻开书页，却有了不一样的认识书的第一章节，写到了“我”童年的第一幅画，是一条蟒蛇吞食了一头大象，由于不是解剖图，看上去如同一顶帽子他把画给大人们看，问他们是否恐惧，而他们，却嗤之以鼻，“一顶帽子有什么可怕的?”，看到这句话时，不禁感伤了，是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法，会随着时间流逝而丧失呢?想起一句郭敬明的话：很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了小时候总以为，那些想象是多么的神奇，觉得自己的想像很美丽，如今看来，却是幼稚也许光阴会带走很多，而每个大人，都是从孩子做起的小王子看出了那是一条蟒蛇，可富有童心的人，却注定了孤独。

他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊，也许是一种倔强的坚持，也许是一种真实的相信作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球，并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字，他们不能想象给出的美妙画面的情景，他们只会看一些跟数字沾上边的资料，他们认为，数字就是权威就像我们的考试一样，一直认为考试并不能代表什么，我们学习不是为了那一纸单据，学习，是为了充实自己，是为了获得，成绩、分数，只是赠品小王子单纯的太孤独他担忧“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰，他开心因为羊儿也吃猴面包树他尽力的守护着他的玫瑰，甚至不愿“我”说他的玫瑰的刺是花儿在使坏只是，他当初还是那样的分开了他的玫瑰，虽然，他还是很想念：假设有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花，当他看着这些星星的时候，这就足以使他感到幸福他的玫瑰，就在其中一颗星星上他的玫瑰，喜欢打扮自己，有些骄傲，她说自己不怕老虎，只是一句逞强，让小王子生气就因为她的言语，他分开了，去别的星球漂泊后来他才懂得当时自己的过错，懂得自己没有珍惜，他说自己当时太年青，还不懂得爱她这样一个故事，也许映衬出了更多的错过，有时候为了赌气，错过了时机，有时候吵架，错过了朋友小王子分开的那天，她却坚强了，展现了真正的自己。

其实我们也常在假装，有时候怕被伤害，有时候出于目的其实假装是一种逃避，也是一种坚强在后来的旅程中，他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王，爱慕虚荣的人，矛盾着自己、逃避一切的酒鬼，不知何为追求的实业家，重于教条的点灯人，只知纸上谈兵的地理学家小时候看这些，只是觉得不理解，只当作一个个故事，只是如今明白了，却希望自己还不明白，那样的自己还有童年的想像力等等来到了地球，他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样，而他的玫瑰却告诉他，她是独一无二的随后遇见了狐狸，一个智者，它了他什么是建立关系，建立关系就是互相都不可缺少，是各自的唯一，小王子明白了，他的玫瑰是独一无二的，因为所有的玫瑰中，只有那一朵是他的最爱狐狸向往b612星球上没有猎人，却又发现那里没有鸡让它吃生活中也没有什么十全十美的事，我想我们应该懂得取舍，或安于现状小王子征服了狐狸，与它建立了关系，可小王子还是要继续漂泊的，他分开狐狸的那天，狐狸很难过转念发现，有的东西假设始终没有得到过，我们会遗憾;但当得到了再失去，却是痛苦的小王子相信他会在沙漠找到一口井，找了一夜，他找到了那是不是只要有信念就会实现呢?他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。

在深夜，浅唱着对于单纯的祝福文章的结尾，小王子对于玫瑰负了责，他决定在漂泊了一年的时候，回到他的612星球，可他被蛇咬了，不知他能否回去呢?也许回去了，那里已经被猴面包树撑破了，也许花已死了，也许……四年前，觉得这本书很散，什么都没看懂;四年后，懂得很多，却希望自己并不懂得想留住一份童真，却在不知觉间悄悄地长大了四年前以为，这本书要说的是小王子与玫瑰花的故事，告诉我们只要有一个等待，什么都是美妙的;四年后觉得，其实是告诉我们孩提时的那种快乐不该轻易失去，然而我们都会长大，我们都会世俗，有时候告诉自己，以后不要做一个书中那样的大人，不要世俗，可我们渐渐世俗了，因为我们长大了，因为能读懂这本书了说实话，这本书不存在什么写作手法，可就是蕴含的哲理，让它成名，期待着，十几年甚至几十年后再读这本书，会有不同的感悟这个是我演讲的时候的稿子，自己写的我当时记了一些关键字在纸上看得，反正反响还不错，你假设要用的话就改改，不要的话，就，算了小学生课前一分钟演讲稿范文【小学生课前一分钟演讲稿(一)】珍惜生命中的每一天 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最活力盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看光阴飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我。