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小学语文修改病句知识总结.docx

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  • 卖家[上传人]:杨***
  • 文档编号:276734959
  • 上传时间:2022-04-13
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    •     小学语文修改病句知识总结    小学语文修改病句知识总结一、病句的几种类型:1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚例:他受坏思想的影响,走上了犯罪2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦、累赘例:我觉得这是想得不对的错误想法5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解、混淆例:造纸是中国的四大发明6.前后矛盾:即句子前后意思不一致例:我肯定李琳大概是生病了7.分类不当:即句子中把不是一类的归为了一类例:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜二、改病句的三个步骤①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意(改得少、改得巧)三、改病句练习1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯2"六一"联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷5)这本书对我很感兴趣6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我的心中。

      7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障8)《繁星》的作者是巴金写的9)我们要积极响应"人人动手,绿化祖国"10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色11)作文层次和语句都很通顺  -全文完-。

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