内蒙古自治区赤峰市《教育专业基础知识》教师教育.doc

内蒙古自治区赤峰市《教育专业基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用一、单选题1. 萌芽于 16 世纪、兴起于 17 世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（ ）A、特朗普制B、分组教学制C、班级授课制D、道尔顿制【参考答案】C3. 自我意识发展趋向于成熟阶段是（ ）4. 创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的（ ）A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性【参考答案】D5. 师生关系在人格上是（ ），在社会道德上是相互促进的关系A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系【参考答案】B6. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）7. 关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（ ）是最积极的学习者A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A8. （ ）是现代师生伦理关系的核心要求A、民主平等 B、关心学生 C、以人为本 D、鼓励学生 【参考答案】A9. 形成道德品质的关键在于培养（ ）A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志【参考答案】B10. 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（ ）。

11. 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）12. 对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家（ ）A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生【参考答案】A13. 狭义的学校德育专指（ ）A、道德教育B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育【参考答案】A14. 依据我国现行民法规定，自然人的民事权利始于（ ）A、受孕B、出生C、年满 16 周岁D、年满 18 周岁【参考答案】B15. “学会如何学习”实质上是指（ ）A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息【参考答案】B16. 托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色（ ）A、社会福利性和教育性B、社会福利性和保教性C、保教性和辅助性D、辅助性和社会性【参考答案】B17. 人民法院审理上诉案件，应当在收到上诉状之日起（ ）内作出终审判决A、一个月B、两个月C、三个月D、六个月【参考答案】C18. 某学生的智商为 100 表示（ ）A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力【参考答案】B19. 学习准备是学习的内部条件，是（ ）的起点A、学习B、教学C、讲课D、教育【参考答案】B20. 通常所说的“举一反三”属于（ ）。

A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移【参考答案】A21. 学校（ ）建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】B22. 学科教学要以（ ）为本A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力【参考答案】C23. 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（ ）A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程【参考答案】B24. 我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（ ）A、《新教育大纲》B、《教育漫话》C、《教育过程》D、《论语》【参考答案】A25. 当儿童说出整数加减乘除法则后，便可认为他已掌握了整数四则运算的（ ）26. 下列说法错误的是（ ）27. 在确定教育目的的价值取向上，应当怎样看待人和社会的关系（ ）A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来B、应当把人的发展的需要放在首位C、应当把社会的需要放在首位D、应当随社会的发展来确定二者的关系【参考答案】A28. 最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（ ）A、赫尔巴特的《普通教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、洛克的《教育漫画》D、杜威的《民本主义与教育》【参考答案】B30. 难题提供了试题的（ ）信息。

31. 集体发展的方向和动力是（ ）A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】D32. 世界上最早的一部教育专著是（ ）A、《学记》 B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【参考答案】A33. 陶行知最早创办的学校是：（ ）34. 下列说法错误的是（ ）A、社会本位论是同 19 世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论【参考答案】B35. 有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（ ）A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B36. 主张“是个人的建构，不存在共同的知识”属于（ ）A、社会建构主义理论B、信息加工理论C、激进建构注意观D、奥苏伯尔的理论【参考答案】B37. 班级建设设计以（ ）最为重要A、实现目标的途径B、实现目标的具体方法C、实现目标的工作程序D、班级建设目标的制定【参考答案】D38. 学习原有知识对新学习的影响属于（ ）。

A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移【参考答案】C39. 着力提高政府公信力，没有（ ）依据，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织权益或者增加其义务的决定40. ．从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（ ）A、调节功能B、游戏功能C、交际功能D、问题功能【参考答案】A41. 经复议的案件，复议机关维持原具体行政行为的，由（ ）A、最初作出具体行政行为的行政机关所在的法院管辖B、复议机关所在地的法院管辖C、既可由最初作出具体行政行为的行政机关所在地的人民法院，也可以由复议机关所在地的人民法院管辖D、原告所在地的人民法院管辖【参考答案】A42. 班杜拉把学习划分了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（ ）A、直接的观察学习B、抽象的观察学习C、间接的观察学习D、形象的观察学习【参考答案】B43. 小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（ ）44. 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（ ）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人45. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（ ）。

A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律【参考答案】A46. 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入【参考答案】A47. 耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（ ）A、提高B、降低C、不变D、无关【参考答案】B48. （ ）是发展性教师评价制度的基础A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【参考答案】B49. 直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（ ）A、性格B、气质C、能力D、兴趣【参考答案】C50. 我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（ ）A、《教育学》B、《论共产主义教育》C、《新教育大纲》D、《民主主义与教育》【参考答案】C二、多选题51. 下列属于榜样行为的示范方式的是（ ）A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE52. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。

A、课堂自然条件B、教学设施 C、空间布置 D、课堂纪律 E、课堂气氛 【参考答案】ABC54. 下列对创新精神和创新能力理解正确的有（ ）A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE55. 道德情感包含多方面内容，其中，对于儿童和青少年尤为重要的是（ ）A、爱国主义情感B、义务感C、责任感D、羞耻感E、自卑感【参考答案】BCD56. 教师的人格形象包括（ ）A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE57. 影响课堂管理的主要因素有（ ）58. 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（ ）A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE59. 韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（ ）维度进行的A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE60. 下列选项中属于操作技能的是（ ）A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE61. 下列属于品德的特征的是（ ）。

A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性【参考答案】ABCDE62. 中学生观察力发展的特点有（ ）63. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（ ）A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE64. 根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（ ）A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE65. 学校文化的作用表现在：（ ）A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE66. 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC67. 经典性条件作用规律包括（ ）68. 教师职业的社会地位表现为教师的（ ）A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD69. 教学计划的基本特征包括（ ）A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC70. 专业化的职业。