湖北工业大学机械设计B考研试题及答案.pdf

二○○九年招收硕士学位研究生试卷 试卷代号 901 试卷名称 机械设计 (B) ①试题内容不得超过画线范围，试题必须打印，图表清晰，标注准确 ②考生请注意：答题一律做在答题纸上，做在试卷上一律无效 一、判断题（每题 3 分，共 15 分） 1．某截面形状一定的零件，当其尺寸增大时，其疲劳极限值将随之增大 （ ） 2．在径向滑动轴承中，采用可倾瓦的目的在于便于装配 （ ） 3．一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径 d1不变，而减少齿数和增大模数，其齿 面接触应力将减小 （ ） 4． 与平带传动相比较，v 带传动的优点是传动效率高 （ ） 5． 链条的节数宜采用 5 的倍数 （ ） 二、选择题（每题 3 分，共 15 分） 1． 两等宽的圆柱体接触， 其直径 d1＝2d2， 弹性模量 E1＝2E2， 则其接触应力值为________ A．σH1＝σH2 B．σH1＝2σH2 C．σH1＝4σH2 D．σH1＝8σH2 2．高速重载齿轮传动，当润滑不良时，最可能出现的失效形式是 A．齿面胶合 B．齿面疲劳点蚀 C．齿面磨损 D．轮齿疲劳折断 3．在蜗杆传动中，当其他条件相同时，增加蜗杆头数 z1，则传动效率________。

A．降低 B．提高 C．不变 D．或提高也可能降低 4．v 带传动中，小带轮直径的选取取决于________ A．传动比 B．带的线速度 C．带的型号 D．带传递的功率 5．下列四种轴承中________必须成对使用 A．深沟球轴承 B．圆锥滚子轴承 C．推力球轴承 D．圆柱滚子轴承 三、简答题（每题 8 分，共 40 分） 1．优质碳素钢经调质处理制造的轴，验算刚度时发现不足，应采取的改进方法是什么？ 并说明理由 2．设计减速器中的轴，其一般设计步骤是什么？ 3．在受轴向变载荷作用的紧螺栓联接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取哪些措施？ 4．什么是滚动轴承的寿命？什么是滚动轴承的额定寿命？ 5．齿轮传动设计中 z1是如何选择的？为什么？ 第 1 页 共 3 页湖北工业大学二○○九年招收硕士学位研究生试卷 第 2 页 共 3 页四、传动方案分析与比较题（每题 15 分，共 30 分） 1．今有如下三种传动方案，排列顺序为： A．电动机→链传动→单级圆柱齿轮减速器→带传动→工作机； B．电动机→带传动→链传动→单级圆柱齿轮减速器→工作机； C．电动机→带传动→单级圆柱齿轮减速器→链传动→工作机。

试分析三方案中哪种方案最合理，哪种方案最不合理，说明其理由 2．下表列出几种传动，试将分析结果填在相应的格内(用“√”表示，每列只打一次“√” 号) 五、分析与计算题（共 40 分） 1．V 带传动所传递的功率 P=7.5KW，带速 v=10m/s现测得初拉力 F0=1125N，试求紧边拉 力 F1和松边拉力 F2 （10 分） 2．有一对角接触球轴承，其型号为 7209ＡC，轴承布置如图所示，已知两 轴承所受径向载荷ＦR1=8000N， FR2=5000N， 轴另受有轴向负荷 FA=2000N, 试计算两轴承当量载荷 P1，P2 （附：内部轴向力 FS=0.7FR ，轴向载荷 影响系数 e=0.68， 当 FA/FR≥e 时， X=0.41， Y＝0.87， FA/FR≤e 时， X=1， Y=0） (10 分) FAFR1 FR2湖北工业大学二○○九年招收硕士学位研究生试卷 第 3 页 共 3 页3．在如图所示传动系统中，z1、z2为斜齿圆柱齿轮，z3、z4为锥齿轮，z5、z6为蜗杆蜗轮 (1)为使轴Ⅱ上轴承所受轴向力最小，确定斜齿圆柱齿轮的螺旋线方向(画于图上)； (2)为使轴Ⅲ上轴承所受轴向力最小，确定蜗杆蜗轮的螺旋角的方向及蜗轮的转向，并在图 中表示蜗杆所受三个分力的方向。

（20 分） 六、结构分析题（10 分） 标出图示轴系结构设计不合理之处，并说明原因 湖北工业大学二○○九年招收硕士学位研究生试卷 第 4 页 共 4 页2009 硕士研究生试题机械设计（B）标答 2009 硕士研究生试题机械设计（B）标答 一、1×，2√，3×，4×，5× 二、1A，2A，3B，4C，5B 三、略 四、1C，2 略 五、1. F1=1500N，F2=750N 2. 解：1） S1=5600N; S2=3500N; FA+S2=2000+3500=5500N＜S1 1 放松，2 压紧 FA1=S1=5600N; FA2=S1-FA=5600-2000=3600N 2） P=XFR+YFA FA1/FR1=0.7＞0.68; X=0.41 Y=0.87 P1=8150N; FA2/FR2=1.029＞0.68; X=0.41 Y=0.87 P2=5182N 3． （1）轮 1 右旋，轮 2 左旋， （2）蜗杆、蜗轮左旋，蜗轮逆时针 六、略 。