在社会中成长[79].doc

在社会中成长学习目标情感态度和价值观目标:树立积极的社会态度，学会善待社会，善待他人能力目标:关注社会，了解社会，服务社会知识目标:掌握个人成长与社会的关系，了解亲社会行为的好处重点:个人成长与社会的关系怎样才能实现人生价值亲社会行为的好处如何培养青少年的亲社会行为难点:个人成长与社会的关系如何培养青少年的亲社会行为教学过程:导入新课:欣赏视频 《奇幻森林》问题时间被动物养大的毛克利若果回到我们现今的人类社会，他能顺利地融入社会吗？讲授新课:活动一：在社会课堂中成长关键词：社会化成长之路：必记观点人的成长是不断社会化的过程定义简介：社会化社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化成为社会人的过程在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得会经验形成社会认可的思维和行为方式成为合格的社会成员个人如何完成社会化？老师的教诲父母的抚育社会的关爱与交往同伴然后我们的知识技能不断丰富，语言表达能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成我们逐步成长为一名合格的社会成员 探究与分享：结合图片，谈一谈日常生活中我们的住房、美食、学习用品等等是怎样生产出来的？社会劳动生产在社会生活中，我们每个人的生活都离不开三大产业的支持，农业为我们提供粮食、蔬菜水果、肉蛋等食物，工业为我们提供生活所需的茶品，如汽车、房屋、、电脑等日用品，服务业为我们提供服务，让我们生活更加便利，促进个体成长与发展。

必记观点：我们的衣食住行学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系人的生存和发展也离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养欣赏视频：汽车的生产过程重点问题：个人与社会的关系1.人的成长是不断社会化的过程2.我们的衣食住行学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系人的生存和发展也离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养活动二：养成亲社会行为关键词：亲社会问题探究：为什么要养成亲社会行为？定义简介：亲社会行为亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为探究与分享：小琪经常参加志愿者活动，帮助社区老人、孤儿，在帮助他人的过程中，小琪掌握了多项生活技能，并荣获了全市三好学生荣誉称号小江是小琪的同学，他对小琪的做法并不感冒，只要一有空闲，就宅在家中玩游戏，衣来伸手、饭来张口，令父母头疼不已问题时间：你更欣赏小琪还是小江？为什么？我更欣赏小琪，小琪能够为社会做出贡献，同时提高了自身的能力，能够很好地适应社会小江过于依赖家人，很难获得社会的接纳和认可。

知识点来袭：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会养成亲社会行为表现）亲社会行为的好处：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确价值观念，获得他人和社会的接纳和认可欣赏视频-身边的榜样探究与分享：在我们的生活中，如何养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中养成我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人想他人之所向，急他人之所急课堂小结:本课主要讲述个人在社会中成长，需要了解个人成长与社会的关系，同时掌握亲社会行为，以及如何养成成亲社会行为，以便于更好的为社会和他人服务，实现自己的人生价值。