部编人教版四年级上册语文 习作七 写信 PPT课件.pptx

如何写信 留言条的格式 小明 因为妈妈晚上要加班 所以不回家吃饭了 你回家后先和爸爸吃饭 吃完后要认真做作业 要按时睡觉 妈妈7月5日 称呼 署名 正文 日期 亲爱的奶奶 好久没给您写信了 您近来身体好吗 叔叔 婶婶好吗 叔叔来信说 您经常念叨着我 奶奶 我已经上四年级了 更懂事了 昨天 爸爸不在家 妈妈下班回来忙着烧菜做饭 我见妈妈忙不过来 就帮妈妈洗菜 切菜 妈妈夸我说 我的小学长大了 奶奶 您说我是不是长大了 冬天到了 爸爸妈妈要我告诉您 天冷要注意身体 穿得暖和些 下雪最好别出去 奶奶 您可一定记住呀 祝奶奶身体健康 小雪11月30日 称呼 问候语 正文 祝福语 署名日期 书信的格式 称呼 问候 正文 祝福语 署名 日期 亲爱的奶奶 1 称谓 在首行顶格的位置写称谓 后加冒号 为了表示尊敬 亲切 可在称谓前加上 尊敬的 或 亲爱的 等词 亲爱的奶奶 好久没给您写信了 您近来身体好吗 叔叔 婶婶好吗 2 问候语 第二行开头空两格写问候语 运用礼貌语言 使收信人感到亲切 受到尊敬 长者多问候身体 中年人多问候事业和家庭 青年人多问候学业 少年儿童多祝愿健康成长 亲爱的奶奶 好久没给您写信了 您近来身体好吗 叔叔 婶婶好吗 叔叔来信说 您经常念叨着我 奶奶 我已经上四年级了 更懂事了 昨天 爸爸不在家 妈妈下班回来忙着烧菜做饭 我见妈妈忙不过来 就帮妈妈洗菜 切菜 妈妈夸我说 我的小学长大了 奶奶 您说我是不是长大了 冬天到了 爸爸妈妈要我告诉您 天冷要注意身体 穿得暖和些 下雪最好别出去 奶奶 您可一定记住呀 3 正文 另起一行空两格写 一般一件事一段 注意要分层次叙述清楚 简洁清晰 语言要求准确通俗 明白如话 不要作过多过深的修饰 已免造成对方难于理解 亲爱的奶奶 好久没给您写信了 您近来身体好吗 叔叔 婶婶好吗 叔叔来信说 您经常念叨着我 奶奶 我已经上四年级了 更懂事了 昨天 爸爸不在家 妈妈下班回来忙着烧菜做饭 我见妈妈忙不过来 就帮妈妈洗菜 切菜 妈妈夸我说 我的小学长大了 奶奶 您说我是不是长大了 冬天到了 爸爸妈妈要我告诉您 天冷要注意身体 穿得暖和些 下雪最好别出去 奶奶 您可一定记住呀 祝奶奶身体健康 4 祝颂语 祝颂语写在正文之后 一表示正文的结束 二表示情感或礼貌 它主要有两种写法 第一 若用 此致 敬礼 之类 格式是另起一行空两格写 此致 敬礼 下一行顶格写 第二 若用 祝身体健康 之类 祝 字占一行 空两格书写 身体健康 另起一行 顶格写 亲爱的奶奶 好久没给您写信了 您近来身体好吗 叔叔 婶婶好吗 叔叔来信说 您经常念叨着我 奶奶 我已经上四年级了 更懂事了 昨天 爸爸不在家 妈妈下班回来忙着烧菜做饭 我见妈妈忙不过来 就帮妈妈洗菜 切菜 妈妈夸我说 我的小学长大了 奶奶 您说我是不是长大了 冬天到了 爸爸妈妈要我告诉您 天冷要注意身体 穿得暖和些 下雪最好别出去 奶奶 您可一定记住呀 祝奶奶身体健康 小雪11月30日 5 署名和日期 写信人的姓名写在结尾下一行的右边 后半行 根据写信人与收信人的关系 在姓名前可表明身份 如 学生 儿 等 姓名正下方落下写信日期 一般的信只写月 日即可 重要的信年分也应写清楚 称呼顶格打冒号 先向亲友问个好 正文每段空两格 一件一件不乱套 事情谈完写祝福 健康快乐常说到 署名日期别漏掉 工整写在右下角 书信格式顺口溜 您好 您的生活和工作还好吗 我很想念你 记得我刚上幼儿园的时候 妈妈把我放在您这儿 就走了 妈妈走后 我也像其它小伙伴们一样 想哭就哭 想闹就闹 啼哭不止 这时 您走过来了 像慈母一样给我们讲故事 带我们做游戏 慢慢地 我们喜欢上了幼儿园 您又教我们唱歌 跳舞 在这短短的三年里 我从您那儿学会了唱 两只老虎 小兔子乖乖 一分钱 还学会了讲几个小故事呢 老师 我谢谢您 现在 我来告诉您我的成绩吧 我语文成绩还不错 特别是作文 在报纸上还发表过好几篇呢 但数学并不是很好 虽然我有许多题目都会写 就是太马虎了 常常掉一个0 或加上一个0 要不就是数字写错了 这些题目扣分多可惜啊 黄老师 虽然我很少有机会再见到您 但您的形象永远在我的心里 此致学生 小明2012年6月2日 黄老师 敬礼 作文练习 习作要求 给远方的亲人写一封信 写些什么内容自己决定 一定要写你最想说的话 写完后 检查一下内容和格式 把不妥当的地方改过来 我也写信 写给 谁 写 什么 修改 写信的技巧 一 叙述事情要清楚明白 写信前必须要考虑清楚要写哪几件事 先写什么 后写什么 哪些详写 哪些略写 做到心中有数 不能想到哪写到哪 杂乱无章 没有头绪 二 信要饱含深情 书信作为人与人之间感情的桥梁 就应该让收信人同喜同悲 产生情感的共鸣 三 写信语言要简洁 有话则长 无话则短 另外 还要根据对象确定语气和用词 如写给长辈 口气要谦虚尊敬 写给同学 朋友 语气应该亲切友爱 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢 观 看 中国风 请在此处添加详细描述文本 尽量与标题文本语言风格相符合 语言描述尽量简洁生动 请在此处 。