七年级初一上册英语人教版新起点名师教学教案Starterunit1Goodmornin.docx

教师姓名付香爱单位名称布尔津县初级中学填写时间2020年8月13日学科英语年级/册七年级（上）教材版本人教版课题名称Starter Unit 1 Good morning！难点名称Good morning！等日常用语， 能够在不同的场合使用不同的问候语难点分析从知识角度分析为什么难1，通过体会日常用于的意思并准确用于不同的场合 2，morning/ afternoon/evening 的正确书写从学生角度分析为什么难Good morning./Good afternoon./ Good evening.三个时间段的正确划分具有一定的难度老师多次呈现时间图片让学生熟记难点教学方法1.通过时间图片教学，让学生学会早中晚的问候语，体会语气的随和性2.通过问题探究，懂得问候语的礼节性教学环节教学过程导入1.呈现不同的时间图片，问学生想到哪句问候？2.指名学生朗读（老师告知学生语气要随和些）知识讲解（难点突破）3.合作探究，理解句子意思1）人们在在上午，下午，晚上见面或告别时常用的问候语是：Good morning./ Good afternoon./ Good evening.Good bye./ Bye-bye!/Good night!这种问候语后面也可以带上称呼语如： 某某，某先生，某女士。

回答时仍然用相应的Good morning./afternoon....如果双方较为熟悉，问候语可简化为Morning/Afternoon....[现学现用 ]单选题 --Good evening，Lucy！ ---__________!A . I’m Ben B. Good afternoon , Ben C .Hi,this is Ben D. OKHi!/Hello! 表示友好的打招呼用语，一般用于熟人，朋友之间或唤起别人的注意如：Hello！/Hi ！This is Cindy speaking喂！/嗨！ 我是辛迪打用语）[ 现学现用] 根据情景，用合适的词补全答语---Hello! I’m Mary.---__________,Mary! I’m Helen.( 3) How are you？你身体好吗 ？这句问候话是熟人相见时询问身体等情况，但并不是想深入交谈某人的健康状况，只是一种礼貌性的问候答语是“ I’m fine, thanks/I’m OK ,thanks.”或“ I’m well.”如果身体一般般就说“ Just so so .”[ 现学现用] 单项选择--How are you ?---______________.A How are you? B I’m fine,thanks. C Hello! D Thank you.拓展： （1）I’m是 I am 的缩写形式，am 是动词的一种形式，am的主语只能是I，另外good , fine, 和 OK 这三个单词均有”好的”意思，但还有其它意思，例句如下：a ) The book is good. 这本书 很好。

b) It is a fine day today. 今天天气 很好C) Are you OK ？/ OK，let’s go . 你身体好吗？/ 好吧，让我们走吧课堂练习（难点巩固）_根据情景，用合适的单词补全对话，每空一词1. Hi, Cindy. A. Hello, Alice! 2. Good evening, Frank! B . Good night, baby! 3. Good afternoon ,Xiao Ming! C. Good morning, Grace! 4. Good night, Dad! D. I’m fine,thanks.5. How are you ? E. Good afternoon, Li Yang!6. Good morning, Jim! F. Good evening, Bob!小结通过这节课的学习，我相信学生们已经学会了正确使用日常交际用语以及它的趣味性，在我们生活中听到最多的就是Hello！Hi！Bye-bye！这样类似的句子。

同学们，你们处在大数据时代里，学好英语的渠道很多，你们一定要做个有信心的人通过听英语歌曲，让学生体会歌词的美妙“Good morning.”从而提高学习英语的兴趣。