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观科普知识讲座有感 观科普学问讲座有感 1 为提高乡村儿童的科普学问，我省进行了“百名专家乡村讲科普“活动，今日专家章军来到我校进展科学讲座 这次讲座主要内容是人工智能，神经网络和深度学习，我最喜爱的还是人工智能 章军教师首先为我们简洁介绍了什么是AI（人工智能），并且提出了机器人三定律——第肯定律：机器人不得损害人类个体，或者目睹人类个体将患病危急而不管；其次定律：机器人必需听从人赐予他的命令，当该命令与第肯定律冲突时例外；第三定律：机器人在不违反第一、其次定律的状况下要尽可能爱护自己的生存 固然，机器人也分等级，分别是弱人工智能、强人工智能和超人工智能，目前人工智能还处在弱人工智能弱人工智能既字面意思，表示人工智能只可做单一的事情，如阿尔法围棋（AlphaGo），战胜了几位世界冠军，但在其他领域就一窍不通了强人工智能既表示与人类平均智商相等的人工智能，精通全部领域超人工智能既表示超出人类智商的人工智能 什么时候人工智能才能更进一步的进展呢？这就要靠我们来讨论了，梁启超的《少年说》说得好：“···少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！“ 2 今日，我有幸参与了“安徽省百名专家乡村学堂科普“讲座活动，这次讲座的主题是“人工智能和深度学习“.演讲的专家是章军教师。

教师先是给我们看了一些科幻电影的图片引出机器人一、机器人不得损害人类，看到人类受到损害不能袖手旁观；二、机器人必需听从人类的任何命令；三、机器人必需尽力爱护自己这是阿西莫夫提出的机器人三定律接着教师提到了阿兰图林，他被称之为计算机科学之父、人工智能之父他提出了“图林测试“,“图林测试“是验证一个机器够不够智能，他还设定了计算机最高奖项——“图领奖“.人工智能诞生于1956年，1956年至1974年是人工智能的黄金时代1974年人工智能开头遭到批判还有一些资金上的问题1974年是人工智能第一次跌入低谷直到1980年人工智能迎来了新一波的高潮，可是在1987年人工智能又跌入了低谷，由于许多科学家都不去讨论人工智能了1993年直到现在都是人工智能的富强时代 。