玻璃钢制品模压成型实训课程设计及实践.docx

玻璃钢制品模压成型实训课程设计及实践摘要：我国高职教育的目标是培养生产、服务、管理第一线的高素质专业人才 因此，我们应该提高玻璃钢成型的培训内容，注意培养学生分析问题和解决问题 能力，提高学生质量和创新能力，并强调统一的理论知识和实践能力，教学效果 会明显提升，为材料、化工等相关专业实验实训教学改革提供了参考和借鉴关键词：FRP制品；成型；培训课程；设计；练习1 玻璃钢的诞生和物理化学性质玻璃钢学名玻璃纤维增强塑料（玻璃钢、GRP）, 一般指用玻璃纤维增强不 饱和聚酯，环氧树脂和酚醛树脂与玻璃纤维或碳纤维加固钢筋玻璃纤维的横截面 玻璃钢的一般特点是：高强度、光密度、抗老化、耐酸碱腐蚀、良好的电气绝缘 隔音、减震、耐瞬间高温烧蚀、透明电磁波、颜色规格灵活等玻璃钢的强度可 达到普通钢的水平，重量为钢的1 / 4 和铝的2 / 3添加抗老化添加剂的玻璃钢 格栅使用寿命可达20年以上，金属或木甲板的使用寿命一般不超过5 年不同 基体树脂材料制成的玻璃钢制品具有不同的耐腐蚀性，可长期用于不同酸、碱、 盐、有机溶剂、液体和气体的腐蚀承载结构中，已广泛应用于化工、冶炼、防腐 等领域它正在逐渐取代碳钢、不锈钢、木制品和一些合金。

2 总体设计思路玻璃纤维增强塑料的成型工艺有很多，模压成型就是其中之一，应用非常广 泛传统的模压实训方法是学生使用统一购买的团状或片状模压料，直接在液压 机上进行压制，模压技术单一，不能有效地融合模压工艺的理论与实践对现有 的以玻纤、不饱和聚酯树脂、填充剂、增稠剂、内脱模剂为原料，通过正交试验 研究了玻纤含量、树脂含量、填充剂含量、增稠时间等因素对成型制品性能的影 响学生查阅资料，确定具体实施方案，教师指导并检查其可行性，学生进行成 型操作和产品性能测试，对数据进行分析和讨论，最后报告总结完成答辩过程 这些综合应用能力的训练，打破了以往简单的技能训练，帮助学生提高自己的综 合职业能力和创新能力实验室试剂：不饱和聚酯树脂191 工业级；玻璃纤维 2400 吨；氧化镁分析纯；工业氢氧化铝；工业用硬脂酸锌实验仪器：青岛亚华 机械有限公司XLB平板硫化机；承德大嘉仪器有限公司xjjjud50冲击试验机3 培训设计3.1 查阅资料并确认试验计划在玻璃钢模压工艺中，制备模压料采用的原材料较多，不同原料对工艺及制 品的性能均有较大影响，且部分原料虽然使用量较少但作用重大学生分组查阅 资料，采用正交设计法确定成型复合制剂的培养方案。

正交设计实验法具有实验 次数少、位置分布均匀、结论可靠等优点，有利于学生有效地完成训练该项目 通过一个认证团队进一步完成后续培训操作表1是为学生设计的成型材料正交实验方案之一在成型温度为110C、压 力为9 MPA、压制时间为20 min的条件下，考察了树脂含量、纤维含量、填料含 量和增稠时间对产品性能的影响，每个因素选择三个等级表 1 模压实验因素水平正交表3.2 按正交实验方案，制备模压料模压料的原料组成为： 191 树脂、玻璃纤维、填料、增稠剂、固化剂、脱模 剂等各组学生按设计的正交实验方案进行模压料的制备3.3 测定制品性能，分析数据采用 GB/T1843－2008 测定试样的冲击性能，测试结果见表 2表2 模压制品冲击强度正交实验表由表 2 可看出，各因素对制品冲击强度的影响顺序是：纤维含量对制品抗冲 击强度影响最大，增稠时间与填料含量次之，树脂含量影响最小最佳工艺条件 是纤维含量35g,增稠时间24h,填料加入量40g，树脂含量50g,此时制品的冲 击强度最大根据表2可知，学生需以此为条件补充实验进行验证3.4 训练总结、报告与答辩实验结束后，学生应撰写训练报告，还要报告与答辩成型训练的过程。

每组 完成5分钟左右的报告，说明培训目标、培训方法、培训结果、收获和不足，回 答老师和其他同学的提问通过学生的自我梳理，教师与学生交换问题，使他们 进一步了解自己的优势和劣势，其他学生也可以从中取长补短，促进综合能力的 提升4 教学效果实践教学是高职院校人才培养的重要环节通过模压训练课程的设计，改变 了以往模压训练只训练学生动手操作的局限，从单一的技能操作和重复性实验， 转变为文献综述、实验设计、动手操作、数据分析、写作表达等综合性训练；同 时，理论课程的相关知识等成形工艺，实验设计课程和性能测试课程之前，学生 们学习了有机地集成到模压培训的过程中，这样他们就可以应用他们所学到的东 西，取得了很好的理论和实践的结合提高了高职学生的综合业务能力和创新能 力，提高了实践教学效果，较好地实现了教学目标为材料、化工等相关专业实 验教学的进一步改革提供了思路5 实际培训课程可根据学生基础差异、课程学时差异等进行内容拓展或限制，例如，除了调 查的影响不同的原材料，它还可以检查成型工艺条件的影响，或添加的测试手段 如树脂一致性测试，产品拉伸、弯曲、耐磨性、尺寸稳定性、阻燃性、填充细度 吸油值，等等，根据不同的实验训练要求，调整课程内容和课时，课程设置更加 灵活。

6 玻璃钢产品的应用近年来，玻璃钢材料的槽、罐制造技术已经基本成熟、各型加工制品（如格 栅板、管道等）已经形成系列规格，根据现场生产的需要，根据图纸都可以生产 制造商交付到现场安装后，原材料、模具等也可以运到现场进行加工（对于大 规模生产或较大的部件一般都在施工、生产现场生产，避免运输不便，降低运输 成本）在使用的过程中在腐蚀性环境中，例如， 25毫米厚格栅的价格是110 - 130元每平方，使用寿命可达20年，安装和拆卸非常方便，长期的比较成本和维 护成本远远低于混凝土或钢结构盖板7 结论如今，化工、冶炼等行业的快速发展导致了建筑和装备制造业的迅速崛起 公开竞争的市场，玻璃纤维增强塑料行业也迅速发展和标准化，由于玻璃钢的广 泛应用工业和环境，应该进一步完善有关规定和有针对性，和科研单位的技术人 员，生产企业、加工和制造工厂应该加强沟通和交流，积极改善使用中遇到的新 问题，提出解决方案，与此同时，根据现场生产企业的需要，提高研究和开发的 努力，继续创新的材料和产品，从本质上讲，解决现场设备配置，生产企业降低 成本和提高效率提供保障，实现多方共同发展参考文献：[1] 邢会霞.模压玻璃钢制品中金属嵌件的设计[C].中国硅酸盐学会玻璃钢分会. 第十七届玻璃钢/复合材料学术年会论文集.中国硅酸盐学会玻璃钢分会：中国硅 酸盐学会玻璃钢分会，2008：180-181.[2] 周大威.玻璃钢螺纹模压成型研究[D].武汉理工大学，2008.⑶周兴余.玻璃钢模压制品红白花斑的解决办法[J].工程塑料应用，1984（01）: 23-24.⑷卢文孝.模压工艺条件对玻璃钢制品性能的影响[J].玻璃钢，1979（03）： 18-19.⑸孙维钧.热固性玻璃钢模压成型时制品缺陷及其解决方法[J].玻璃钢，1976 （01）： 84-90.。