职业教育活动周活动总结.docx

职业教育活动周活动总结1　　教育局围绕“职教改革四十年 产教融合育工匠”的主题，通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校，展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色，让群众感受职业教育的内涵和魅力，加深社会对职业教育和职业院校的认可度，扩大职业教育和职学院校宣传影响力，营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围　　黑龙江应用技术学校在职教周期间主要做了以下几项工作：　　壹　　举办了“走进职校体验日”活动5月8日黑龙江应用技术学校参加了由XX职业学院承办的“职教周启动仪式暨教育教学成功展示”大会，会上听取了省、市有关领导的讲话，展示了学校的教育教学成果，广泛宣传了职业教育对社会和家庭的重要性，使职业教育更加深入人心　　贰　　邀请学生家长来校参观暨家长开放日活动让家长了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍，观看学生上操，就餐等通过参观和听课家长了解了学校的办学条件，办学理念、办学思想等，学校还举行了家长联谊会，会上孙兵校长对家长表示欢迎和感谢，并提出殷切希望，希望家长今后更加关注和和支持学校工作，配合学校搞好德育教育，教育学生珍惜学生时代的美好时光，好好读书，学习技能，掌握一技之长。

　　叁　　举办“走进社区体验日”活动充分发挥专业优势，组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校派副校长朱淑彦携行政班主任李雪兰、招生就业办主任尹丽华、二十几名老师和学生走进母亲广场向居民们展示职业礼仪等教学成果、发放宣传材料、用宣传看板展示等多种活动形式，引导学生增强责任感、使命感，树立成长成才自信的信心，展示学校办学实力，展示学生娴熟专业技能及良好的素质，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化　　肆　　举办“走进初中学校”活动发挥学校师资优势到初中学校，宣传学校办学特色，讲授职业生涯规划，指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报志愿，为学校招生做好宣传活动　　职业教育活动周活动总结2　　自20xx年起，每年5月第二周是国务院设定的“职业教育活动周”，今年已是第x年恰逢井陉职教中心建校25周年，自5月8日以来以“职教改革四十年，产教融合育工匠”为主题的20xx年井陉职教职业教育活动周相继举行多项活动，展示优秀办学成果，宣传职业教育优势　　一、开放校园活动，邀请各初中学校的校长、中小学生和家长走进校园，参观美丽的花园式校园，了解学生在校的学习生活情况和学校招生、就读的相关政策。

　　二、举办优秀毕业生报告会，讲述他们在职教的学习经历和创业历程，感叹道：曾经职教助我成才，今日我祝母校辉煌！为学生树立标杆，进行励志成才教育　　三、邀请校企合作的企业走进学校，共同探讨联办专业招生政策和发展之路召开建校以来老功臣、老领导座谈会了解职教的'发展历程、展示职教的丰硕成果、共谋职教的发展之路　　四、举行校园职业技能大赛，拓展学生专业思路，提高专业技能，达到“以赛促学，以赛促教”的目的展示学校教学水平、办学特色和风采，推动普及广大教师和学生专业核心能力，打造职业教育的坚实基础　　职业教育活动周活动总结3　　依据教育部《关于做好全国职业教育活动周组织工作的预通知》要求，我校领导高度重视，认真领会国家关于职业教育工作的会议精神，结合我校实际制定方案并开展相关活动，现将活动总体情况总结如下：　　一、提高对职业教育认识，重视职业教育活动周　　我校结合职业教育活动周要求，落实活动领导机构，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确学校确定“全国职业教育活动周”活动内容：将开展“三个一”活动，即：1、学校将组织师生设立活动周宣传台，宣传职业教育制度，政策2、学校将制作招生专题视频片，力争在区级电视台播放，宣传全国职业教育形势。

3、学校将设立电器维修服务台　　二、大力宣传职业教育，营造总体氛围　　1、加强现代职业教育的宣传　　根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施，对师生员工进行必要的形势教育一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用二要明确教师在学校发展中的地位和作用三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响，从而使全体师生认清形势，把握方向，统一思想，踏实工作　　2、提高学生素质，做好职业道德教育的宣传　　学校职业教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位面向全体学生，从增强爱国情感做起，从确立理想信念做起，从规范文明行为做起，从提高职业素质和职业技能做起，全面落实未成年人思想道德建设的任务充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用，精心策划，组织实施针对青少年特点的宣传教育活动使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼，得到教育，提高综合素质，达到教育目的　　三、组织活动，扩大校外宣传力度　　1、5月x日上午，组织师生在xx市xx新区街内设立“全国职业教育活动周”宣传活动台，以招生宣传发放简章的形势向社会展示我校职业教育成果此次活动校长书记亲自指挥，学生处、团委、招生就业办共同完成，共组织师生参与活动xx人。

　　2、5月x日，我校在xx新区地方电视台制作并播放结合职业教育活动周的纪录片内容结合我校招生内容及国家的总体职业教育的政策和方向　　3、5月x日，我校电子信息专业设立家电维修点配合职业教育活动周活动，在活动中学校挑选专业水平高技术好的教师和学生组成了x人的维修队伍，为周边社区居民服务　　我校通过开展职业教育活动周的一系列活动，全校师生进一步对明确了职业教育的重要性和意义，将在今后教学与实践中不断完善自己的知识水平和能力，为职业教育的发展添姿添彩!　　职业教育活动周活动总结4　　在全国第二届职业教育活动周开展之际，我校积极响应上级部门号召，以此次“活动周”为契机，进一步全面落实各部门内容、形式、任务及人员分工把日常教育教学工作与本次活动紧密结合，活动内容丰富，活动形式灵活多样，力求通过本次“活动周”，把我校各项工作推向一个新台阶开展的活动内容及形式有：　　1、组织学生开展了“走进企业，感受职场”活动　　5月9日，学校组织30余名学生前往重庆医药股份有限公司和平物流中心，体验现代企业管理模式，了解企业文化、岗位环境和用工需求等信息在工程师的讲解下，参观学生了解产品的运送、流通过程，亲身体验企业的运作模式。

通过组织学生走进企业现场体验，搭建学生与企业、理论与实际沟通的平台，让学生在亲身的体验中感悟职业和行业，在与企业人士的对话中解惑思辨，使其毕业后迅速适应企业的要求　　2、优秀毕业生就业事迹宣传　　5月13日，学校邀请20x级杨宜和陈丽平两名优秀毕业生返校，与在校生进行交流互动，分享她们毕业后的'经验所得，让在校生对就业不再惶恐茫然，对学业更加充满信心　　3、加强师生心理健康教育　　重视心理健康教育，邀请西南大学心理健康学著名教授来我校进行心理健康专题讲座，通过讲座，全体师生受益匪浅，更加认识了心理健康的重要性特别是结合此次讲座，活动周期间，学校举办了创意作品大赛，同学们尽展其能，发挥丰富的想象力，达到了预期的效果　　4、青春、校园主题演讲　　5月10日——5月13日，组织在校学生举办了“梦起校园”演讲比赛，充分展示学生活力与风采　　5、利用各种媒体对我校职业教育活动周开展情况进行宣传　　在活动周开展期间，重庆电视台来我校进行了宣传视频的录制，对我校活动开展情况进行了报道学校也开通了公众号，利用新媒体进行宣传　　通过本次活动周，进一步宣传了我校办学特色，办学优势，扩大了职业学校在社会中的影响力；通过联合办学，校企合作，拓宽了我校办学渠道，毕业生找到了就业窗口。

　　职业教育活动周活动总结5　　5月7日，xx职业学院“职业教育活动周”正式启动本次活动围绕“职教改革四十年　　产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境　　一、举办研讨活动，传承工匠精神　　活动期间，学院承办山东省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果　　二、挂牌成立“齐鲁工匠手艺体验基地”　　“齐鲁工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台　　三、邀请文化名家，传播工匠文化　　邀请墨子文化研究专家张庆军来院讲述墨子故事，弘扬墨子精神邀请知名齐鲁工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活，并举行拜师收徒仪式。

　　四、对话优秀企业，共商人才大计　　邀请知名企业来院座谈，围绕服务省市新旧动能转换重大工程，以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动　　五、展示榜样风采，树立模范典型　　邀请优秀毕业生、全国劳模赵峰等优秀校友来校做工匠精神报告举办技能大赛成果展，省级教学名师、团队风采展，优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动，在广大师生中树立先进典型　　六、展示技能绝活，搭建交流平台　　邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示，检验专业技能教学成效，为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台　　七、举办实习就业双选会，搭建就业平台　　联系百余家省内外知名企业，举办20xx届毕业生、实习生供需见面会，多平台发布20xx届毕业生就业信息，为毕业生择业就业搭建良好平台　　八、面向社会开放，扩大学院影响　　活动周期间，学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园，开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动，增进社会对学院的了解，不断扩大学院的社会影响力　　九、提供技术服务，传播职教魅力　　挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队，到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动，充分展示学生的职业素养和技能，让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

　　十、借力各种媒体，营造浓厚氛围　　依托院报、校园网站、公众号等宣传平台，宣传活动亮点、学院的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况，努力扩大活动周社会影响力，提高社会关注度和认可度　　职业教育活动周活动总结6　　5月X日，XX职业学院“职业教育活动周”正式启动本次活动围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题，本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则，以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托，展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境　　一、举办研讨活动，传承工匠精神活动期间，学院承办XX省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会，邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动，学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验，展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果　　二、挂牌成立“xx工匠手艺体验基地”XX工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动，由省民间文艺家协会承办该基地在学院的成立，将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

　　三、邀请文化名家，传播工匠文化邀请XX文化研究专家张XX来院讲述。