2023届北京市高三语文一轮复习：古代诗歌阅读.docx

古代诗歌阅读阅读下面这首诗，完成各题高都护骢马行【注释】杜甫安西都护胡青骢，声价欻然来向东此马临阵久无敌，与人一心成大功功成惠养随所致，飘飘远自流沙至雄姿未受伏枥恩，猛气犹思战场利腕促蹄高如踣铁，交河几蹴曾冰裂五花散作云满身，万里方看汗流血长安壮儿不敢骑，走过掣电倾城知青丝络头为君老，何由却出横门道注释】高都护，即安西副都护高仙芝天宝六载（747年），高仙芝率军万人，平定小勃律国，因这次战功，入朝升官此诗作于唐玄宗天宝八、九载（749、750年）间杜甫困居长安时1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（     ）A．“安西”两句，写安西高都护的青骢马，随主人打了胜仗，东至长安B．“功成”两句，写青骢马从遥远的西域来到京城，蒙受了恩惠与优待C．“雄姿”两句，写青骢马不屈服于被束缚的命运，总怀念战场的胜利D．“长安”两句，写长安壮士不敢骑它，它在城里风驰电掣，全城皆知2．下列对诗句的理解，不正确的一项是（     ）A．这首诗中的“青骢马”和《孔雀东南飞》中“踯躅青骢马，流苏金镂鞍”中的“青骢马”都是指一种毛色青白的骏马B．这首诗中的“伏枥”与曹操《步出夏门行》中“老骥伏枥，志在千里”中的“伏枥”都是指马在槽枥之间吃草料被豢养。

C．这首诗中的“交河”和李颀《古从军行》中“黄昏饮马傍交河”中的“交河”都是指西域的交河，以此代指兵戈交接的战场D．这首诗中的“青丝络头”和李贺《马诗》“何当金络脑，快走踏清秋”中的“金络脑”都是指沙场建功后佩戴的名贵马笼头3．托物寄情是古诗常用的手法，结合诗句说说作者借“马”寄托了怎样的情感？阅读下面诗歌，完成下面小题病柏【1】杜甫有柏生崇冈，童童状车盖偃蹇龙虎姿，主当风云会神明依正直，故老多再拜岂知千年根，中路颜色坏【2】出非不得地【3】，蟠据亦高大岁寒忽无凭，日夜柯叶改丹凤领九雏，哀鸣翔其外鸱鸮志意满【4】，养子穿穴内客从何乡来，伫立久吁怪静求元精理【5】，浩荡难倚赖注释：【1】此诗作于上元二年（761）秋，杜甫时居成都草堂2】中路：中途3】出：生长4】鸱鸮：猫头鹰5】元精理：事物根本的道理4．下列对诗句的分析，不正确的一项是（     ）A．前六句写柏树枝繁叶茂、高大轩昂之态，表现出诗人的赞美之情B．“岂知”两句写柏的衰败，“岁寒”两句写凋零，流露出惋惜之情C．“客从何乡来”两句，诗人由病柏而想到故乡，抒发了思乡之情D．这首诗在结尾两句抒发胸臆，表达了世事无常、难以意料的感慨5．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（     ）A．诗人善用比兴手法，此诗中的病柏与刘禹锡“病树前头万木春”有相同的寄托。

B．文似看山不喜平，此诗运用转笔形成了诗意的转折，其色调也从明朗转为黯淡C．杜甫借物抒怀，用柏树的“蟠据亦高大”之姿隐喻了当时藩镇的龙盘虎踞之势D．此诗情感复杂而深沉，既有对现实的不满，也有对未来的希望，可谓沉郁顿挫6．咏物诗注重通过意象表达主题，这首诗中的主要意象有哪些？分别说明这些意象有何意蕴阅读下面诗歌，完成下面小题水调歌头•春日赋示杨生子掞（其四）张惠言今日非昨日，明日复何如？朅【注】来真悔何事，不读十年书为问东风吹老，几度枫江兰径，千里转平芜寂寞斜阳外，渺渺正愁予！千古意，君知否？只斯须名山料理身后，也算古人愚一夜庭前绿遍，三月雨中红透，天地入吾庐容易众芳歇；莫听子规呼注】朅：离开7．下列对词句的分析，不正确的一项是（     ）A．“今日非昨日，明日复何如”是说今天否定昨天，明天否定今天，一天天地无所作为B．“朅来真悔何事，不读十年书”是说年华逝去，最让人后悔的是没有认真读书以修身C．“千古意”是指人类千古长存的内心向往，只要生命尚存，古今之人都不肯停止追寻D．“名山料理身后，也算古人愚”是说古人用著书立说来求得不朽，并不是高明的做法8．下列对这首词的理解与赏析，正确的一项是（     ）A．“为问东风吹老”三句以具体意向“兰径”转“平芜”来表现春光正宜人。

B．“渺渺正愁予”语承上句“寂寞斜阳外”，是说理想远在天外，无法实现C．“一夜庭前绿遍”三句动静结合，描写出天地大好春色都进入了我的房屋D．“容易众芳歇”两句以景作结，含蓄隽永，劝学生春光易逝，应及时欣赏9．为使学生杨子掞明白自己的思想，作者使用了什么表达技巧？请结合词句赏析阅读下面这首诗，完成各题哀江头①杜甫少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼明眸皓齿今何在？血污游魂归不得清渭东流剑阁深，去住彼此无消息！人生有情泪沾臆，江水江花岂终极？黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北注释：①唐肃宗至德元年秋，安禄山攻陷长安，杜甫被叛军抓获第二年春，杜甫脱逃，沿长安曾经的风景胜地“曲江”潜行，因事感怀，创作此诗10．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（       ）A．诗歌一、二句“吞声”“潜行”二词，形象地写出了诗人心中悲愤压抑、愁肠百结、有苦难言的无奈情感B．诗歌五、六句写诗人回想起当年霓彩旗帜飘扬、御驾游苑时车驾豪华奢侈、珠光宝气映得花木也五光十色绚丽无比、苑中的花草树木朝气蓬勃、万物生辉的情景。

C．诗歌七、八句用班婕妤不愿与君王同辇的典故，与杨贵妃形成比照，直抒胸臆，批判唐明皇与杨贵妃二人纵情声色误国，致使国家趋于衰亡D．诗歌九至十二句写才人们仰射高空，正好射中比翼双飞的鸟可惜，这精湛的技艺不是用来维护天下的太平和国家的统一，而仅仅是为了博得杨贵妃的粲然“一笑”11．“人生有情泪沾臆，江水江花岂终极”以乐景写哀情，更见其哀下列诗句运用此手法的一项是（       ）A．大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀                    高适《燕歌行》）B．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾                  （白居易《琵琶行》）C．舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来                    （杜甫《客至》）D．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？               （李清照《声声慢》）12．诗歌最后两句：“黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北”，意蕴丰富，请结合全诗简要分析阅读下面的诗，完成下面小题红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝注】诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。

13．对这首诗的理解，不恰当的一项是（     ）A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕14．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操15．阅读诗论并回答问题林逋《梅花》诗云，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，决非桃李诗皮日休《白莲》诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”，决非红莲诗此乃写物之功若石曼卿《红梅》诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，此村学中至陋语也请说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由，并作具体分析阅读下面这首明词，完成下列小题渔家傲（其二）卢象升①搔首问天摩巨阙，平生有恨何时雪？天柱孤危疑欲折！空有舌，悲来独洒忧时血。

画角一声天地裂，熊狐蠢动惊魂掣绝影②骄骢看并逐，真捷足，将军应取燕然勒［注］①明末，清兵入侵，卢象升是朝廷所倚重的军事将领之一②绝影：良马名16．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（     ）A．本词写了作者亲见天柱孤危欲折、将士血洒疆场，亲闻画角声声、熊狐惊吼，是一首忧国忧民的壮歌B．本词上阕借“问天”表达对国事的忧虑面对既艰难危急又孤立无援的国势，作者不由得忧心如焚C．这首词情感的抒发富于变化上阕的压抑愁闷为下阕的豪情满怀做出了铺垫，层层推进，笔力不凡D．这首词直率粗犷，豪气勃发作者遣辞造句，无不精心打磨，尽情地吐露自己的苦闷与豪情，动人心魄17．古人作诗填词写文讲究引经据典，卢词开篇以屈原“问天”之典含蓄表达了自己深沉的情感下列选项没有运用典故的一项是（     ）A．呦呦鹿鸣，食野之苹曹操《短歌行》）B．乌鸟私情，愿乞终养李密《陈情表》）C．重湖叠𪩘清嘉有三秋桂子，十里荷花柳永《望海潮》）D．出师一表真名世，千载谁堪伯仲间陆游《书愤》）18．有人评价卢象升此词“沉雄哀激”，请结合词句谈一谈作者是如何分别表现“哀”与“激”的阅读下面两首词，完成下面小题凌歊①贺铸②控沧江，排青嶂，燕台凉。

驻彩仗、乐未渠③央④岩花磴蔓，妒千门珠翠倚新妆舞闲歌悄，恨风流不管余香   繁华梦，惊俄顷；佳丽地，指苍茫寄一笑、何与兴亡！量船载酒，赖使君⑤相对两胡床缓调清管，更为侬三弄⑥斜阳注释】①凌歊：古台名，南朝宋孝武帝刘骏曾于此建避暑离宫贺铸以“铜人捧露盘引”词调咏之，故另立新词牌名“凌歊”②贺铸：北宋词人，一生郁郁不得志，作此词时约53岁③渠：同“遽”④央：尽、止⑤使君：此处指朋友⑥三弄：东晋桓伊曾为王徽之演奏笛曲《梅花三弄》念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是，三国周郎赤壁乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪江山如画，一时多少豪杰遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭故国神游，多情应笑我，早生华发人生如梦，一尊还酹江月19．下列对两首词的理解与赏析，不正确的一项是（     ）A．两首怀古词都以宏阔雄壮之景开篇，继而由眼前景象转入怀古抒情，笔力雄健，气度不凡B．贺词巧用控、排等字，状写山川险要之势；苏词妙用穿、拍、卷等字，描绘赤壁的壮丽画卷C．两首词均采用虚实结合的手法，将写景、怀古、抒情熔于一炉，寄寓了词人无尽的兴亡之叹D．贺词多三字句，音节铿锵有力，风格雄壮悲凉；苏词长短句结合，张弛有度，风格雄浑豪放。

20．斜阳，是古诗中的常见意象，在贺铸《凌歊》一词中有特殊含义请结合全词内容，分析“斜阳”的象征意义21．两词皆书写了古代“风流”人物，请结合相关诗句，分析两位词人借此所表达的不同情感阅读下面诗歌，完成下面小题客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯客至李弥逊客至旋盥栉，出门惊两翁山川十年隔，风雨一轩同人事等飘瓦，生涯各转蓬时危命如羽，忧乐酒杯中客至陆游何处轩车客，能来桑麦村？一奴先入市，此老自应门野果尝皆涩，村醅压尚浑残年亦何恨，治世作黎元22．下列对诗句的理解与分析，不正确的一项是（   。