
《交通安全乘车小常识》.doc
3页精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流《交通安全乘车小常识》.....精品文档......中班安全活动教案详案反思《交通安全乘车小常识》 活动目标: 1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识 2、激发幼儿主动关心别人,愿意做一名文明小乘客 3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则 活动准备: 教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒 活动过程: 一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏,引出主题 ——在音乐声中,幼儿与教师一起开汽车进入课室 ——“小朋友,刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车? ——“公交车是什么样子的,和其他车子哪里不一样? ——“公交车前排座位是留给谁做的? ——“我们在乘车时需要注意什么呢? 二、教师出示教学图片,与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?(教案出自:屈老师教案网)为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的 ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图2:有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出去。
——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔 ——教师:这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? 三、教师小结: 我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全,讲文明、讲礼貌的小朋友,(教案出自:屈老师教案网)不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌小朋友你下次乘车时,你会怎么做?请个别小朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式,表现自己乘车的行为 四、幼儿绘画,教师指导 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法,大胆的绘画,同时细心的添画细节部分,丰富内容 活动延伸: 1、展示幼儿作品,讲述作品内容 2、在交通安全模拟城,组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟游戏。
