2022年教育局优化发展环境工作总结.doc

2022年教育局优化发展环境工作总结县教育局按照县____要求，在“解放思想、抢抓机遇、分发作为、协调发展”大讨论活动中，积极谋划，认真自查，全面整改，现将工作情况总结如下：一、认____署，及时动员教育局召开了教育系统深入开展“解放思想、抢抓机遇、分发作为、协调发展”大讨论活动动员大会，县教育局领导班子成员，各校区、乡镇各中学、县直各学校、幼儿园、青少年活动中心负责人，局机关全体工作人员，在教育系统工作的县级以上党代表、____、政协委员，共计____余人参加了会议县教育局局长黄志军做了动员报告，对教育系统“解放思想、抢抓机遇、分发作为、协调发展”大讨论活动进行了动员部署二、整体推进，层层落实动员大会后，局机关迅速行动，及时____机关全体同志参加集中学习，加强党性党风党纪教育和道德品行教育为了更好地在教育系统开展“解放思想、抢抓机遇、分发作为、协调发展”大讨论活动，县教育局派出____个指导组，统一部署，深入各学校，对各学校的工作进行指导三、聚焦发展，征求意见在学习教育的基础上，我们及时开展征求意见建议工作由局领导班子成员带队，分成____个调研组，走进社会、深入基层，采取意见箱、网络留言板、座谈会、面对面交流等形式，征求到意见建议____条，经梳理归纳为以下两项：1、有的党员干部引领示范作用不够，工作缺少主动性，办事拖拉。

2、个别党员干部工作方法简单，端官架子，对待群众冷漠有的工作方法简单，作风粗暴四、全面整改，不走过场针对发现的问题，县教育局透过表面看本质，挖掘深层次的问题根源，从以下____个方面进行了整改1、清查审批事项，公开权力清单县教育局对审批事项及权力责任事项进行了全面清查梳理，共梳理行政处罚____项、行政收费____项、其他类____项，同时，对原来的____项非行政许可事项进行了清理，转为行政监督____项、转为其他类____项、取消____项以上事项清单均在教育网站进行了公开2、治理“庸懒散拖”县教育局强化理想信念教育干部职工认真学习各项规章制度和____纪律，切实提高广大干部职工的担当意识、责任意识和岗位意识3、整治工作标准县教育局加大执行力考核力度对局机关各科室履行工作职责、服务态度、办事效率等情况进行监督检查，提高工作质量4、加强工作纪律县教育局工作纪律管理2022年教育局优化发展环境工作总结（二）一、进一步加强了学校安全工作1、及早安排，及时传达一是于____月____日、____月____日分别下发潢教体办〔____〕____号、____号“____开展____年安全教育月活动____通知”；于____月____日、____月____日分别下发“关于加强夏季、冬季安全教育和安全管理工作____通知”；于____月____日下发“关于加强校车安全管理和开展交通安全教育____通知”。

二是及时转发上级有关安全工作的文件共____个，并提出相关的要求和落实意见通过下发、转发文件，保证了学校安全工作的有序开展2、活动开展，扎扎实实一是____月份、____月份，配合开学检查，对全县各校在寒暑假期间和开学初的安全隐患排查及安全教育情况进行检查；二是____月份、____月份，各校均开展了安全教育月活动，做到“有方案、有计划、有总结”，其间，突出了第十七个全国中小学安全教育日主题教育活动和第八个全省中小学幼儿园安全月活动主题，积极开展了针对地震、消防等应急疏散演练活动；三是四、____月份，落实县安委会集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动，制定了教育系统“打非治违”工作方案并____实施；四是____月份，集中开展了学生防溺水专题安全教育；五是____月份集中开展了学生交通安全专题教育和对接送学生车辆的治理同时，____人员参加____年中小学幼儿园校车安全管理国家级远程培训；六是____月份开展了消防安全专题教育，突出119消防宣传日主题教育活动3、强化宣传，营造氛围各学校均积极开展安全宣传教育：一是开学初、放假前集中对学生进行安全教育；二是每学期不少于____节安全教育课，有教师、有教材、有课时、有考评、有教案；三是通过悬挂有关安全教育的横幅、刷写和张贴标语进行安全宣传教育；四是通过国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、校园网、广播、图片展等形式开展了宣传教育活动，使师生牢固树立安全意识；五是各学校均通过家庭访问、家长会、____、短信等形式，加强学校与家长的联系，均印发了《致家长的一封信》，告知家长必须承担起监护人责任，切实增强家长的安全意识和监护意识，坚决避免安全事故的发生。

4、隐患排查，防患未然共____四次对学校安全隐患进行的专项检查，共排查出安全隐患____项处，现场出具整改通知书____份，责令学校进行整改能立即整改的要立即整改到位，不能立即整改的限期整改，学校无力解决的要书面报告____和上级有关部门进一步明确安全工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则，完善对所辖学校安全工作的监管和指导责任5、专题调研，____竞赛第4页共4页。