2023年贵州省教师招聘考试《中学教综》预测试卷及答案.docx

2023年贵州省教师招聘考试《中学教综》预测试卷及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是()A.自制性 B.果断性 C.坚韧性 D.自觉性 2.提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，以“白板说”著称的教育家是( )A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.马卡连柯 3.国家规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件是( )A. 教科书 B.课程计划 C.课程标准 D.课程设计 4.最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（　　）A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 5.“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（　　）A.复杂性 B.创造性 C.长期性 D.示范性 6.以求知作为目标，从知识的获得中得到满足这种学习动机是( )A.外部动机 B.认知内驱力 C.附属内驱力 D.自我提高内驱力 7.“没有规矩，不成方圆”，因此在组织和培养班集体时应( )A.确立班集体的目标 B.全面了解和研究学生 C.建立健全必要的班级规则 D.开展丰富多彩的集体活动 8.教育要以人为本．促进人的发展，要关注过程，关注发展，为了体现这个基本理念，教师不可采取的是（）。

A.调整教学内容的顺序 B.调整教学方法 C.删减教学内容 D.布置高难度的课后练习 9.学校心理健康要遵循保密性原则，下列有关说法不正确的是（）A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题 B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与机构 C.在某些特定情况下，为了进行科学研究.可以进行正当泄密 D.教育者所做的个人记录，不能随便让人查阅 10.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态，称为（）A.学习期待 B.学习需要 C.学习态度 D.学习动机 11.听完一节精彩的语文课，自觉投入到下一节数学课学习这体现的注意品质是( )A.注意分配 B.注意转移 C.注意起伏 D.注意广度 12.杜威认为：“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动该观点体现的课程理论是( )A.知识中心课程论 B.学生中心课程论 C.社会中心课程论 D.后现代主义课程论 13.校园文化建设是学校发展的保证．根据所呈现的形态进行分类．校园文化可分为显性文化和隐性文化下列选项中，不属于校园显性文化的是（）A.班级人际关系 B.校园建筑 C.校园仪式 D.制度 14.夏某常年负责学校校舍和教育教学设施的安全问题。

某日，他发现一间教室的教学设施有漏电危险，但他没有采取任何措施，之后设施漏电造成人员伤亡，并给学校造成重大的财产损失对此，下列说法正确的是（）A.夏某在学校工作年限较长.不予追究 B.应当依法追究夏某刑事责任 C.应依法给予夏某行政处分 D.夏某应依法承担民事责任 15.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关系，这体现的新课程的结构特征是()A.均衡性 B.选择性 C.独立性 D.综合性 16.人们偶然看到天上的白云，会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等这属于( )A.无意想象 B.有意想象 C.幻想 D.幻觉 17.某生观看电影《战狼》后，对军人产生了敬佩之情，立志成为一名中国人民解放军根据加涅的学习结果分类，这属于( )A.态度的学习 B.智力技能的学习 C.运动技能的学习 D.言语信息的学习 18.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”这种思维是（　　）A.直觉思维 B.常规思维 C.分析思维 D.抽象思维 19.将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据这体现了教育评价的( )。

A.调节功能 B.激励功能 C.诊断功能 D.管理功能 20.苟况认为“人性恶”，因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化这体现的教育目的的价值取向是()A.社会本位论 B.个体本位论 C.无目的本位论 D.生活本位论 21.我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是()A.传递—接受教学模式 B.引导—发现教学模式 C.自学—指导教学模式 D.集体教学模式 22.在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )A.操作整合 B.操作熟练 C.操作定向 D.操作模仿 23.小王在生活中大大小小的事务都要老师、父母为她决定，遇到自己想反对的事情也委曲求全小王可能患有的人格障碍类型是（）A.依赖型人格障碍 B.抑郁型人格障碍 C.分裂型人格障碍 D.表演型人格障碍 24.涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()A.个人本位论 B.社会本位论 C.科学本位论 D.教育无目的论 25.小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（　　）A.80 B.85 C.100 D.125 二、多选题(3题)26.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。

关于这一问题，下列观点正确的有（）A. 学校只要持有检测合格证.就可以免责 B. “毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任 C.学校安全问题务必引起各方重视 D.部分学校并未尽到安全管理的职责 27.下列关于学生的表述，正确的有( )A.学生具有独特性 B.学生具有可塑性 C.学生是以学习为主要任务的人 D.学生对教育施加的影响是无条件接受的 28. 社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展一般来说，态度和品德的形成过程会经历（）三个阶段A.服从 B.认同 C.顺从 D.内化 三、判断题(3题)29.气质是表明一个人在心理活动和行为动力方面稳定的个性特征)A.正确 B.错误 30.生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求．开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求A.正确 B.错误 31.我国第一个现代学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》 )A.正确 B.错误 四、填空题(5题)32.某同学沉默寡言，做事认真稳重，情感不外露，思维灵活性差，自制力强他的气质类型是__________33.我国现行的学制 是（ ）34.根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。

35.《乡村教师支持计划(2015—2020年)》提出，城市中小学教师晋升高级教师职称(职务)，应有在乡村学校或薄弱学校任教__________年以上的经历36.奥苏伯尔认为学生的学习主要是有意义的__________学习五、简答题(1题)37.中学生李某学习成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视，结果考试成绩相当不理想后来，有机会参加学科竞赛，他认为能否获奖会在很大程度上影响自己的升学，发誓一定要获奖，结果事与愿违 (1)阐述耶克斯一多德森定律4分) (2)运用耶克斯一多德森定律分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议4分)参考答案1.C意志的坚韧性是指人能够坚持不懈、百折不挠、勇往直前地完成工作任务的能力，它反映了意志的外在稳定性2.C洛克提出了“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育3.C课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容标准和实施建议的教学指导性文件教科书是按照课程标准的要求编写的教学用书课程计划是课程安排的整体规划，是教育行政部门根据一定的教育目的以及不同层次和类型的学校的培养目标制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。

其基本内容有学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动4.A孔子把学习过程概括为“学一思一行”5.C“十年树木，百年树人”强调一个较长的周期，体现了教师劳动的长期性6.B认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要以及系统地阐述问题和解决问题的需要在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身，即为了获得知识，是一种重要的和稳定的动机外部动机是由外部诱因所引起的动机附属内驱力是指个体为了获得长者们的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要自我提高内驱力是指个体因自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要7.C“没有规矩，不成方圆”强调的是规章制度的重要性，因此班主任在组织和培养班集体时，应建立健全必要的班级规则8.D教育以人为本要求教师应该根据学生的特点调整教学内容、教学方法及作业难度，而不应该布置高难度的课后练习9.B保密性原则要求妥善保管记录档案，不可随意带离咨询室或机构10.B学习动机有两个基本成分：学习需要和学习期待学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。

学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计11.B注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上注意起伏是指人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱注意广度也叫注意范围，是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量12.B杜威是学生中心课程论的代表人物，他主张以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程，学生是课程的核心，学校课程应以学生的兴趣或生活为基础13.A班级人际关系是无意识建立起来的文化，没有计划性，因此属于隐性文化14.B15.D新课程结构特征主要体现在综合性、选择性和均衡性三个方面，题干描述的正是综合性的要求16.A看到天上的白云，会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等，属于没有预先目的的想象，是无意想象17.A态度的学习是指通过学习获得的对人、对事的一种倾向性智力技能的学习是指使用符号与环境相互作用的能力运动技能的学习是指平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力言语信息的学习是指学会陈述观念的能力题干中学生对军人产生敬佩之情并立志成为一名中国解放军是对人的一种倾向性，因此属于态度的学习18.A直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。

阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维19.D题干所述为教育评价的管理功能20.A“礼”，就是外在的社会要求社会本位论认为社会价值高于个人价值，教育的根本价值是满足社会需要以“礼义”教化，即根据外在的社会要求来进行教育，属于社会本位论21.C自学—指导模式是指教学活动以学生自学为主，教师的指导贯穿学生自学始终的一种教学模式基本程序包括：自学、讨论、启发、练习和总结我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是自学—指导教学模式22.B操作熟练阶段在动作结构上的特点是：各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失故本题应选B23.A小王大事小事都要别人为她决定，不敢表达自己的反对。