幼儿亲子运动会方案.docx

幼儿亲子运动会方案 通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动主动的参加中体验合作与亲子交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的亲子运动;使家长在参与活动中，进一步加深孩子训练思想下面是为大家进行整理的精彩文案内容，盼望大家能够喜爱 幼儿亲子运动会方案1 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园训练具有重要作用那么，如何才能举办一场胜利的幼儿园亲子活动呢? 一、活动时间：____年__月__日 二、活动地点：幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通 3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神 4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力 四、活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动 2、预备嬉戏需要的材料 3、布置活动场地，预备奖品 五、详细活动方案 (一)活动流程： 1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词，领导讲话 3、主持人讲留意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害 (2)请在活动过程中遵守活动规章 (3)在活动中请勿拥挤 (4)在活动中表现棒的小伴侣可以由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种嬉戏的名称 蹦蹦跳跳摘糖果 目标： 1、喜爱和老师，同伴一起做嬉戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法： 1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果” 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长 采蘑菇 目标：练习双脚向前跳动，进展协调力量 预备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法： 1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇” 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人 推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉 预备：软垫数块 玩法： 1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此嬉戏，以先到终点者为胜 小鸡出壳 目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上 玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误最终孵出小鸡最多的人为优胜 找宝宝 预备：每位家长自己预备一块纱巾 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝 规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里此嬉戏为两班一起玩 猜爸爸妈妈 目标：加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感 预备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条 玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈 留意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

传达室动作 目标：体会亲子共同嬉戏时的公平，和谐的愉悦 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断 留意： 1、至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作 2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换 幼儿亲子运动会方案2 活动时间：2021年11月6日 活动地点：幼儿园东边面的草坪 活动主题：幼儿冬季运动会 活动重点： 1、让孩子通过自己的努力完成竞赛，感受胜利的欢乐 2、激发幼儿参与体育活动的主动性，进展幼儿身体的协调性和敏捷性，增加幼儿的体质熬炼 3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神 运动会工作人员安排： 主持人：何萍、阙丽琴 摄影：査楠西、曹圆圆妈妈(家长) 竞赛前运动器材预备：胡庆芬 羊角球：5只;高跷(注：小班绳子短)：20副;皮球：20个;大布袋：15只;绳子：15根;接力棒：4根;秒表：2只;口哨：2只;沙包：20个 器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳 音乐：徐冬英 计分：各班班主任 统计：周蓉芳、吴丽萍 奖状、奖品预备(绳子70根)、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹 奖项设置： 单个项目个人奖项设置：6名。

分别为第一名，其次名2个，第三名3个 集体项目奖项设置： 以班级为单位，评出第一名、其次名，第三名，第四名、第五名 活动流程： 1、运动员入场(8：30~9:00) 入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场 2、领导讲话 3、主持人宣布运动会开头 4、进行各项竞赛 5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作) (1)向前冲 (2)世界真美妙 6、宣布获奖. 7、颁奖：吴丽萍;薛凤 8、退场 挨次：小班---中班---大班 运动项目： 个人项目：竞赛挨次依次从(一)班开头 1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走 2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球 3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷 集体项目(中大班同时进行)： 1、大班：接力赛跑 2、中班：羊角球接力跑 详细规章附表： 跳绳规章： 1、10人同时进行竞赛 2、在直径一米的圈内进行竞赛 3、竞赛时间为半分钟 4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可连续竞赛。

5、跳绳时必需听到信号后才能开头竞赛时间到，以跳的个数进行名次排列 (需要预备的运动器材为：10条绳子) 拍球规章： 1、10人一组 2、在直径一米的圈内进行竞赛 3、竞赛时间一分钟 4、幼儿在原地双(单)手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数球拍出圈外必需需回至圈内重新进行，中途失误者可连续竞赛 5、拍球必需听到信号后才能开头，竞赛时间到，以拍的个数进行名次排列 (需要预备的运动器材为：10个皮球) 双脚踩高跷规章; 1、15人一组，15人同时进行 2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上 3、中途脚落地必需再次踩在高跷上才可连续竞赛 4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛 (需要预备的运动器材为：30个高跷) 单脚踩高跷规章： 1、每班幼儿分男女生走 2、距离为8米 3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上 4、中途脚落地必需再次踩在高跷上才可连续竞赛听到信号开头走 5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛 (需要预备的运动器材为：20个高跷) 个人跳布袋规章： 1、距离10米 2、每班13人同时进行 3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行竞赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛 (需要预备的运动器材为：13个布袋) 头顶沙包走规章： 1、每班幼儿分两次走 2、距离为8米 3、站在统一的起跑线上，听到信号开头走 幼儿亲子运动会方案3 一、活动主题：童心迎青奥 欢乐动起来 二、活动目标： 为了丰富幼儿的在园生活，熬炼幼儿的体质，开发潜能，从小培育孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参与体育活动的爱好，进展幼儿动作的协调性和敏捷性同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭训练作用，在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神促进幼儿的和谐进展;增加幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会” 三、活动地点：潭桥幼儿园大操场 四、活动预备： 1、活动所需用品预备： 1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等 2)音响、横幅、班级组场地牌、各班班牌、拱门等 3)摄影、拍照 4)哨子、马表、耳麦 5)赛场布置：赛道线、标记 6)运动员号码牌 7)奖状、奖品若干 8)嬉戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械 五、人员支配 总 负 责 人：毛__ 总策划与组织：郭__ 活 动 主 持：郭__ 成 绩 统 计:家长委员 音 响：季__ 照相、摄影：徐__ 家委员成员 跳绳计数员：家长委员 拍球计数员：家长委员 中班项目负责人： 赛场南边：陈__ 大班项目负责人：赛场中间：陶__ 小班项目负责人：赛场北边：李__ 六、奖项及奖品： 各年组拟定班级组竞赛项目及奖项(小班： 中班：大班：) 亲子拉拉操串烧：最佳创意奖一名 最佳表演奖一名 最佳活力奖一名。

中班班级组：亲子羊角球接力赛 优胜奖1个班(旗子) 小班班级组：亲子乌龟爬 优胜奖1个班(旗子) 全园拔河竞赛： 优胜奖(1个班) 七、人员职责： 1、老师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保竞赛现场气氛热闹、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行竞赛和观看 2、保育员：协作老师管理班级等待参与竞赛的幼儿 3、裁判员：严格、精准的掌握竞赛时间、鸣号洪亮、清楚 4、计数员：公正、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作 5、统计员：细心、精准、快速地统计竞赛成果 6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作 7、家长：管理、训练好自己的孩子，留意平安;遵守竞赛规章，听从裁判打算;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱惜公共设施，做文明人 八、详细活动及措施 (一)宣扬发动阶段 1、通过海报向全园老师进行宣扬、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参与竞赛，主动投入训练并选出裁判员代表 2、利用海报发动家长主动报名参加健美操表演 3、班级老师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作 4、各班带领幼儿练习方阵、器械操 5、各班做好参赛幼儿与家长.的统计、上报，由园统一编号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规章和评比标准发送各班 (一)详细实施阶段 。