幼儿园美术教案哈里昆狂欢节（精编版）.docx

幼儿园美术教案哈里昆狂欢节 幼儿园美术教案哈里昆狂欢节　　作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那么应当如何写教案呢？下面是收集整理的幼儿园美术教案哈里昆狂欢节，欢迎大家分享　　活动目标：　　1．接触世界名画，对画中表现的形和色感兴趣，并初步理解作品的内容　　2．大胆想像，积极表达自己的感受　　活动准备：　　名画《哈里昆狂欢节》一幅，大班幼儿美术作品一幅　　活动过程：　　一、介绍米罗，引发兴趣　　师：有个美丽的国家叫西班牙，那儿有个非常有名的大画家叫米罗米罗爷爷可喜欢为小朋友画画啦！他的画非常奇妙、有趣，颜色也非常美你们想看一看吗？　　二、出示名画，引导欣赏　　教师与幼儿共同欣赏名画《哈里昆狂欢节》两三分钟，并互相交流然后，教师鼓励幼儿大胆发言，表达对画中形和色的感受　　师：你在画上看到了什么？它们在做什么？　　幼：我看见了小提琴，它正发出美妙的声音；我看见梯子上有一只耳朵，在听好听的音乐　　师：梯子上长出了大耳朵，木头上长出了眼睛，米罗爷爷的画真有趣！这么多动物在一起干什么呀？　　幼：它们好像在开跳舞会（唱歌会、联欢会）　　师：对呀，这幅画的名字就叫《狂欢节》，说的就是动物们在唱歌、跳舞、做游戏，在开联欢会呢！　　师：这幅画的颜色也很好看，你喜欢哪些颜色？为什么？这幅画用的.最多的颜色是什么？为什么？（幼儿说出自己对不同颜色的理解）　　幼：有点儿红的颜色，因为这种颜色看上去很高兴，所以米罗爷爷就用了这个颜色。

　　幼：因为是在房间里，很暖和，所以来罗爷爷就用了有点儿红的颜色　　师：是呀，动物们在狂欢，心里别提有多开心啦，所以米罗爷爷就用了快乐的红色你看了这幅画有什么感觉？　　幼：我看了这幅画想跳舞　　幼：我觉得这幅画很有趣　　师：你们看懂了大画家的画，真了不起！以后我们再来看、再来说，看看今天看和明天看的感觉有什么了一样，明天看和后天看的感觉有什么不一样　　三、观赏幼儿作品，激发自信心　　师：你觉得这幅画什么地方很好看？猜猜是谁画的？这幅画是大班小朋友自己画的我们小朋友也能画出这么好看的画只要用心学，我相信你们长大了他能成为像米罗爷爷一样的大画家幼儿园美术教案哈里昆狂欢节】3。