文艺复兴巨匠的人文风采 (2).ppt
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比较孔子和苏格拉底思想的异同比较孔子和苏格拉底思想的异同1、相同点：、相同点：⑴⑴时代背景相同时代背景相同:世风日下，道德沦丧世风日下，道德沦丧⑵⑵主张相同：都关注人与社会，具有人文精神；都重视道德和知识的主张相同：都关注人与社会，具有人文精神；都重视道德和知识的作用；都重视教育，教化人民作用；都重视教育，教化人民⑶⑶都对后世产生了深远的影响：孔子创立的儒家思想，后来成为中国都对后世产生了深远的影响：孔子创立的儒家思想，后来成为中国文化的主流思想，对世界文化也有重要影响；苏格拉底对理性的崇尚文化的主流思想，对世界文化也有重要影响；苏格拉底对理性的崇尚和对思想自由的追求对西方人文精神的发展产生了深远的影响和对思想自由的追求对西方人文精神的发展产生了深远的影响2、不同点、不同点⑴⑴主张不同：孔子侧重在社会方面，从君主统治出发，压制了人的个主张不同：孔子侧重在社会方面，从君主统治出发，压制了人的个性发展；苏格拉底侧重在个人方面，强调人在社会中的地位，利于个性发展；苏格拉底侧重在个人方面，强调人在社会中的地位，利于个性和民主的发展性和民主的发展⑵⑵历史命运不同：孔子创立的儒学思想，在封建社会经过改造，成为历史命运不同：孔子创立的儒学思想，在封建社会经过改造，成为维护封建专制的正统思想，在近代，成为资产阶级批判的对象；苏格维护封建专制的正统思想，在近代，成为资产阶级批判的对象；苏格拉底的人文精神在欧洲中世纪被基督教神学湮没，而在近代成为资产拉底的人文精神在欧洲中世纪被基督教神学湮没，而在近代成为资产阶级反对宗教神学和封建专制的思想武器。
阶级反对宗教神学和封建专制的思想武器 第第2课课 文艺复兴文艺复兴 一、背景1、基督教会垄断文化，禁欲，蒙昧、基督教会垄断文化，禁欲，蒙昧 （思想）（思想）2、工商业城市兴起，资本主义萌芽、工商业城市兴起，资本主义萌芽 （经济）（经济）3、新生资产阶级追求财富和人生享受、新生资产阶级追求财富和人生享受 （阶级）（阶级）4、古希腊、罗马文化、古希腊、罗马文化 遗存遗存 （历史）（历史）请结合教材开头部分从思想、经济、阶级、历史等角度请结合教材开头部分从思想、经济、阶级、历史等角度简要概括文艺复兴的时代背景简要概括文艺复兴的时代背景基基础础束束 缚缚反反 对对借借助助 二、文艺复兴时期的人文主义二、文艺复兴时期的人文主义【【佳作赏析佳作赏析】】 但丁《神曲》 《《《《神曲神曲神曲神曲》》》》全诗分全诗分全诗分全诗分《《《《地狱地狱地狱地狱》《》《》《》《炼狱炼狱炼狱炼狱》》》》《《《《天堂天堂天堂天堂》》》》采用梦幻的形式，叙述但丁在采用梦幻的形式，叙述但丁在采用梦幻的形式，叙述但丁在采用梦幻的形式，叙述但丁在梦中由古代罗马诗人维吉尔带领，游历梦中由古代罗马诗人维吉尔带领，游历梦中由古代罗马诗人维吉尔带领，游历梦中由古代罗马诗人维吉尔带领，游历了地狱和炼狱，然后了地狱和炼狱，然后了地狱和炼狱，然后了地狱和炼狱，然后 又由圣女贝阿德丽又由圣女贝阿德丽又由圣女贝阿德丽又由圣女贝阿德丽采引导游历了天采引导游历了天采引导游历了天采引导游历了天堂。
堂《《《《神曲神曲神曲神曲》》》》中的中的中的中的地狱指的是现实世地狱指的是现实世地狱指的是现实世地狱指的是现实世界，天堂则是人类的理想和希望界，天堂则是人类的理想和希望界，天堂则是人类的理想和希望界，天堂则是人类的理想和希望, , , ,炼狱是人类从现实到理想中须经炼狱是人类从现实到理想中须经炼狱是人类从现实到理想中须经炼狱是人类从现实到理想中须经过的苦难历程过的苦难历程过的苦难历程过的苦难历程天堂天堂天堂天堂地狱地狱 彼特拉克彼特拉克 “人文主义之父人文主义之父” 彼特拉克彼特拉克（（1304—13741304—1374））意大利文艺复兴时期诗人、人文意大利文艺复兴时期诗人、人文主义者是当时最早搜集、研究主义者是当时最早搜集、研究古典著作的学者，开创了研究古古典著作的学者，开创了研究古典文化的新风，并从中发现了一典文化的新风，并从中发现了一种不以神而以人为中心的世界观，种不以神而以人为中心的世界观，首先提出首先提出 用用““人学人学””来对抗来对抗““神神学学””，因此，因此被誉为被誉为““人文主义之人文主义之父父”” 《《十日谈十日谈》》的一则故事说：有一个从小与世的一则故事说：有一个从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，这是生隔绝的青年，跟着父亲下山进城，这是生平第一次看到的一群女人。
父亲是个死心平第一次看到的一群女人父亲是个死心塌地皈依天主的教徒，不许儿子看一眼女塌地皈依天主的教徒，不许儿子看一眼女人，吓唬说：它们叫人，吓唬说：它们叫“绿鹅绿鹅”，它们都是，它们都是祸水谁知儿子却说道：祸水谁知儿子却说道：“亲爱的爸爸，亲爱的爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！让我带一只绿鹅回去吧！薄伽丘用这则故事想要说明的道理是什么？薄伽丘用这则故事想要说明的道理是什么？ “对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移你悲对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了你快乐了哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的世界同样光明同样快乐像与你的世界同样光明同样快乐 —— 傅雷傅雷《《世界美术名作二十讲世界美术名作二十讲》》 剧情简介：剧情简介：丹麦王子哈姆雷特结束学业，回国丹麦王子哈姆雷特结束学业，回国发现发现:父亲已父亲已被叔父害死，叔父篡夺了王位，还强娶了他的母亲。
哈姆被叔父害死，叔父篡夺了王位，还强娶了他的母亲哈姆雷特决心复仇，杀死奸王雷特决心复仇，杀死奸王…… 哈姆雷特：哈姆雷特：哈姆雷特：哈姆雷特：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性理性理性理性！多么伟大的！多么伟大的！多么伟大的！多么伟大的力量力量力量力量！多么优美的仪表！多么文雅！多么优美的仪表！多么文雅！多么优美的仪表！多么文雅！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在的举动！在行为上多么像一个天使！在的举动！在行为上多么像一个天使！在的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧智慧智慧智慧上多么象上多么象上多么象上多么象一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！《《《《哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特哈姆雷特》》》》 领域领域人物人物代表作代表作特点特点文学文学三杰三杰但丁但丁《《神曲神曲》》文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱彼特拉克彼特拉克人文主义之父人文主义之父薄伽丘薄伽丘《《十日谈十日谈》》肯定人的欲望和歌颂自然肯定人的欲望和歌颂自然人性，称为人性，称为“人曲人曲”艺术艺术三杰三杰戏剧戏剧达达·芬奇芬奇（艺术（艺术科学）科学）米开朗琪罗米开朗琪罗 （雕刻）（雕刻）拉斐尔拉斐尔（绘画）（绘画）莎士比亚莎士比亚《《最后的晚餐最后的晚餐》》《《蒙娜丽莎蒙娜丽莎》》《《大卫大卫》》《《摩西摩西》》《《西斯廷圣母西斯廷圣母》》《《哈姆雷特哈姆雷特》》歌颂人的美及人的歌颂人的美及人的思想感情；思想感情；体现人物的思想、体现人物的思想、意志和精神气质意志和精神气质优雅、和谐、高度完优雅、和谐、高度完美，圣母温柔、慈爱美，圣母温柔、慈爱歌颂人间的仁爱和友谊歌颂人间的仁爱和友谊提升人性的高尚与尊严提升人性的高尚与尊严感感性性的的宣宣扬扬本本能能的的呼呼喊喊理理性性的的向向往往2、、14-17世纪世纪人人 文文 主主 义义核心：提倡人性、反对神性，核心：提倡人性、反对神性， 肯定人的价值和尊严；肯定人的价值和尊严；提倡追求自由、幸福和物质享受；提倡追求自由、幸福和物质享受；崇尚理性和科学崇尚理性和科学。
1 1、人物与成就、人物与成就 三、评价文艺复兴三、评价文艺复兴2 2、实质：、实质：、实质：、实质： 1414至至1717世纪欧洲新兴资产阶级一场反封建的思想解放运动世纪欧洲新兴资产阶级一场反封建的思想解放运动3、意义：、意义： 1、解放了人们的思想，由、解放了人们的思想，由“神神”到到“人人” 2、丰富了人类文化宝库丰富了人类文化宝库 3、推动了自然科学的发展推动了自然科学的发展 4、为新航路的开辟提供强大的精神动力为新航路的开辟提供强大的精神动力 4、局限性、局限性:易导致个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱易导致个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱1、形式：借助古希腊、罗马的古典文化、形式：借助古希腊、罗马的古典文化 【【小讨论小讨论】】1、如果从、如果从“关注人，以人为中心关注人，以人为中心”的角度出发，中国古代的角度出发，中国古代也有许多具有人文色彩的思想，请讨论一下，举几个例子也有许多具有人文色彩的思想，请讨论一下，举几个例子,然后再比较一下，中国的与西方的侧重点有什么不同？然后再比较一下，中国的与西方的侧重点有什么不同？2、部分高中生、部分高中生“追求生活享受，放纵物欲，吃穿攀比、早恋追求生活享受，放纵物欲，吃穿攀比、早恋”；； 从中西不同的人文角度出发，应得到什么评价？从中西不同的人文角度出发，应得到什么评价？ 巩固练习1．文艺复兴的一位作家说：．文艺复兴的一位作家说：“人是能够从心所欲地改造自己的。
人是能够从心所欲地改造自己的这反映了（这反映了（ ））A肯定人的价值及创造性的思想肯定人的价值及创造性的思想 B．．资产阶级自私自利的思想资产阶级自私自利的思想C人定胜天的唯物主义哲学思想人定胜天的唯物主义哲学思想 D提倡追求物质生活幸福的思想提倡追求物质生活幸福的思想2、、彼特拉克说：彼特拉克说：“我不想变成上帝我不想变成上帝, 或者居在永恒中或者居在永恒中……属于属于人的那种光荣对我就够了这是我祈求的一切，我自己是凡人，人的那种光荣对我就够了这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福我只要求凡人的幸福以上观点反映了（以上观点反映了（ ）） A 重视人的价值，崇尚人性重视人的价值，崇尚人性B 反对人们对现世生活的追求反对人们对现世生活的追求C 反对个人私欲的膨胀、泛滥反对个人私欲的膨胀、泛滥 D 维护教会的神学和世俗权威维护教会的神学和世俗权威 3 3、有人说：、有人说：““西欧封建社会末期是西欧封建社会末期是‘‘人人’’和和‘‘世界世界’’被发现被发现的时代这里的这里的““人人””和和““世界世界””的被发现指的被发现指的是：的是：A A、资产阶级的兴起和新航路的开辟 、资产阶级的兴起和新航路的开辟 B B、殖民掠夺和新航路的开辟、殖民掠夺和新航路的开辟C C、文艺复兴和宗教改革 、文艺复兴和宗教改革 D D、文艺复兴和新航路的开辟、文艺复兴和新航路的开辟4、假设薄伽丘看到、假设薄伽丘看到《《西游记西游记》》，他可能最欣赏的应该是（），他可能最欣赏的应该是（）A 、唐僧、唐僧 B 、孙悟空、孙悟空 C、猪八戒、猪八戒 D、沙僧、沙僧 14-17世纪，在中国文学艺术领域，也有许多具有世纪，在中国文学艺术领域，也有许多具有人文色彩的不朽作品，但始终没有带动起一场像人文色彩的不朽作品，但始终没有带动起一场像西欧文艺复兴那样的思想解放运动，请从西欧文艺复兴那样的思想解放运动，请从经济、经济、政治、思想政治、思想等角度加以比较，分析其原因。
等角度加以比较，分析其原因。
