情绪动机维度模型的相关研究综述.doc

情绪动机维度模型的相关研究综述作者简介：闫鹏(1989—),男，汉族，山东临沂人，硕士，单位： 曲阜师范大学教师教育学院应用心理学专业，研究方向：社会心理学摘 要：以往对情绪的划分跟多的关注其效价维度和唤醒维度，而或 略了情绪所焕发的动机Gable等人把情绪动机维度作为一个独立的维度 提出，这无疑为研究情绪与认知的相互作用提供了新的视角本文主要对 基于情绪动机维度模型的一些研究进行了概述，并且对未来进一步研究进 行了展望关键词：情绪动机维度模型；注意；记忆；情绪一、引言Larsen 和 Steuer (2009)认为动机相关性(motivational relevance) 是影响着情绪的一种潜在的调节变量特别是与生存相的事件或刺激，它 可能对于调节情绪记忆正确率具有重要作用Levine认为情绪会增强与当 前所激活的目标相关的那些信息的记忆，即：情绪影响记忆窄化(memory narrowing)的冃标相关性取向(goal-relevance approach)o 基于此， 在2008年至2010年间，Gable与Harmon-Jones等人通过一系列的实验研 究，证实了情绪的动机因素会对注意、记忆等认知加工产生影响。

并且基 于这些研究Gable等人提出了情绪的动机维度模型(The Motivational Dimensional)o二、情绪动机维度模型Gable等人认为情绪的动机维度不是效价和唤醒两维度的附属品，而 是相对独立的其中动机维度包括动机方向和动机强度两种属性前者是 指对某个客体或耳标的趋近或回避，后者是指趋近或回避动机的强度 Gable等人通过一系列研究，得出高动机强度的情绪窄化认知加工，低动 机强度的情绪扩展认知加工的结论我国学者邹吉林(2011)对情绪的动 机维度模型进行了详细的总结(见表1)三、相关研究以往的情绪对认知的影响研究更多的强调积极情绪和消极情绪的作 用不同(Fredrickson&Cohn, 2008),另外早期一些理论认为积极情绪是 直接与趋近动机相联系的，消极情绪与回避动机相联系(Waston, 2000)o 例如，Fredrickson (2001 )所提出的积极情绪的扩展 建构理论然而，这种把情绪与动机直接联系是不准确的，正如Gable (2010)指出 给予被试礼物、要求被试观看幽默电影、听愉悦的音乐或回忆高兴的往事 唤起的情绪只是低强度趋近动机的积极情绪而高强度趋近动机的积极情 绪对人类繁殖与生存才有更重要意义。

当然，随着研究的不断扩展和深入, 对这种划分的争议也不断出现例如，Carver和Ilarmon-Jones (2009) 研究就发现消极情绪中的生气与趋近动机相联系由于争议的存在，Gable 等人从情绪的动机的视角进行了更为细致的研究Gable等人(2008)采用不同的视频片段(搞笑视频一一低趋近动机, 美食视频一一高趋近动机)启动不同强度动机的积极情绪，结果发现高趋 近动机组表现出注意范围窄化Gable等人(2009, 2010)又分别运用具有不同强度动机的图片、身体倾斜以及金钱激励延迟范式启动不同强度动 机的积极情绪，也都证实高趋近动机引起注意范围窄化的结论Gable等 人(2010)采用金钱激励延迟范式对不同强度趋近动机的积极情绪对记忆 的影响研究，结果表明高强度趋近动机提高了被试对屏幕中心刺激的记 忆，阻碍了对屏幕四周刺激的记忆；而低强度趋近动机的积极情绪提高了 被试对屏幕四周刺激的记忆；即高趋近动机积极情绪缩小记忆范围，低趋 近动机积极情绪拓宽记忆范围国内学者王振宏等人(2013)研究积极情 绪对优势反应抑制以及任务转换的影响中发下：低趋近动机极情绪使认知 灵活性加强，提高停止反应与任务转换的速度；而高趋近动机积极情绪增 强认知稳定性，即趋近动机强度调节积极情绪对认知控制的影响。

崔丽霞 (2013)在对积极情绪对心理旋转影响的研究中，也发现了趋近动机的调 节作用这也都支持了情绪动机模型的假设另外，Gable等人(2009, 2010)对高强度趋近动机积极情绪引起注 意窄化的脑机制进行研究，结果表明高强度趋近动机积极情绪引起左侧前 额叶更大的?ERD (alpha event-related desynchronization, ?节律去同 步化)以及中央区、顶叶和额叶更大的LPP (late positive potential, 晚期止电位)振幅；低强度趋近动机积极情绪引起右侧前额叶更大的?ERD 这表明了高强度趋近动机所引起的注意窄化与左侧前额叶以及脑电成分 LPPs有密切的联系Gable等人(2012)通过操纵被试对厌恶图片的局部 注意和整体注意发现：与对厌恶图片的局部注意相比，对厌恶图片的整体 注意减少了 N1的振幅oGable(2013)研究发现个体高强度趋近动机与100ms 时的ERPs有关以上结果表明无论是积极情绪还是消极情绪，高强度的趋近动机或回 避动机窄化了认知加工，而低强度的趋近动机或冋避动机扩展了认知加工 (Gable&Harmon-Jones, 2008； 2009； 2010； 2011),即动机强度在情绪 对认知加工的影响中起到调节作用。

也正是基于此他们提出情绪的动机维 度模型(Gabie&Harinon-Jones, 2010 )o四、研究展望首先，目前基于情绪动机维度模型研究，主要集中在不同强度动机的 情绪对注意的影响研究，另外有些许关于周围与中心信息记忆、认知归类、 优势反应抑制以及任务转换功能的研究我们需要跟多、跟深入和更全血 地研究不同动机强度的不同情绪对认知的影响，以及认知对它彳门的影响 即：拓宽相关的研究领域，更全面的检验情绪动机维度模型其次，关于 动机与效价的区分不够明确，两者的界限不够清楚，需要可靠的实验來研 究二者的独立性，以及它们各自对认知的影响有什么样的影响这需要进 一步明确动机维度的定义人们往往使用某种情绪刺激作为情绪诱发的材 料，来测量被试的反应，而这只能说是被试对情绪材料的反应，而不是被 试在某一种情绪状态下的反应参考文献[1] Gable, P・ A. , &Harmon, E. Approach-motivated positive affect reduces breadth of attention. Psychological Science, 2008, 19, 476?482.[2] 王振宏，刘亚，蒋长好•不同趋近动机强度积极情绪对认知控制 的影响•心理学报，2013, 45 (5), 546-555・[3] 张玉静，律丽霞积极情绪的认知促进效应及其神经机制.首都师 范大学学报(社会科学版)，2012, (5), 105-111.。