学生调查报告合集五篇【精编】.doc

学生调查报告合集五篇 学生调查报告 篇1（3311字）　　一、目的、时间等　　调查的目的：了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因　　调查对象：____大学数学与系统科学学院大一，大二，大三学生 　　调查的主要内容：兼职的种类、目的，期间遇到的问题，兼职的收入情况等　　调查工作时间安排：5月6日确定调查内容目的及调查对象，并制订出调查问卷;5月7日，发放问卷，进行实际调查;5月8日，对收回的问卷进行统计分析，完成调查报告　　采用的调查方法：问卷调查　　人员分工：　　问卷设计：全体成员　　问卷调查：全体成员　　调查报告：柯晓玲 韩英　　问卷统计，数据整理及插图：杨丽 鹿园园　　调查计划及提纲：焦恒　　调查提纲　　二、调查问题类型及现状分析：　　全文共分为三部分：　　▲第一部分，介绍了调查的时间、地点，调查问卷的一些情况　　▲第二部分，从不同的角度进行调查并对现象分析（这部分所占比例较大）：　　a 调查同学们对待兼职工作的态度，这是决定因素2）　　b 针对已从事过兼职工作的同学，调查他们从事此项工作的目的，再与其收获进行对比，看看兼职是否对他们有益16）　　c 在兼职过程中，同学们由于缺乏社会经验等因素将会遇到哪些困难，他们是否有勇气去面对，将采取什么方法应对？这是对同学们的心理素质进行检测。

同时，学校是否该帮助呢？（812）　　d 调查家长对同学们从事兼职工作的态度，这对同学们是否从事兼职工作也有很大影响15）　　e 作为当代大学生，大家都具有各种各样的特长及不同的性格，这将直接导致从事兼职工作的种类不同及寻找兼职工作的途径不同14）　　f 在大学期间，我们的主要任务是学习，同学们是否能处理好学习与兼职工作间的关系呢？这是对同学们综合能力的检测　　▲第三部分，对调查报告进行小结　　针对大批在校大学生都有过兼职经历的事实，我们利用五一长假开展了一次题为“大学生兼职状况”的社会调查调查采用问卷形式，共发放问卷100份，其中一年级20份，二年级30份，三年级50份，收回100份，有效回收率100%，总体来说，被调查男女生人数基本相等本次调查主要涉及大学生兼职的类型、目的、期间遇到的问题及解决办法、收入情况等内容调查发现：　　三、看待兼职的态度　　1 有无必要兼职　　从性别来看，分别有469%的男生，529%的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占0%，其余的则认为可有可无　　从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有309%，352%，608%的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。

　　2 是否从事过兼职　　从性别来看，分别有143%的男生，118%的女生经常兼职，755%的男生，784%的女生偶尔兼职，102%的男生，98%的女生从未兼职与此同时，各年级差异性不大，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职具体如下：　　总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生;随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要兼职的同学比例显著增长　　四、寻找兼职的途径　　从性别来看，分别有694%的男生，452%的女生自己寻找兼职，388%的男生，255%的女生通过熟人寻找兼职，229%的男生，275%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符　　调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全　　五、从事兼职的类型及范围　　从性别来看，分别有808%的男生，407%的女生做过家教，分别有163%的男生，784%的女生做过促销，分别有132%的男生，294%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。

　　从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，755% ，98%的同学做过家教，分别有5%，75%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单　　总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大经分析，原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作;另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑　　六、从事兼职与学习之间的关系　　不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要注意调整，能够二者兼顾，还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响　　从事兼职的目的及收获　　从性别来看，分别有452%的男生，373%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感;分别有436%的男生，608%的女生认为兼职可以积累社会经验，为今后的工作奠定基础;分别有112%的男生，19%的女生认为兼职可以拓宽交际面　　总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面　　兼职过程中遇到的困难及应对方式　　不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。

　　所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻　　遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉;还有极少数同学不知所措　　家长对子女从事兼职的态度　　总体来看，50%左右的家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职，并予以鼓励;20%左右的家长不同意子女从事兼职，他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职　　七、兼职所得收入的用途　　48%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累，作为长久投资（例如旅游等）　　小结：丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。

另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备学生调查报告 篇2（3936字）　　一、大学生阅读情况概述　　高尔基说，书籍是人类进步的阶梯常言也道，读书破万卷，下笔如有神读万卷书，行万里路可见通过阅读书籍，学习书中文化知识，对一个人的影响是很深远的大学生寒窗苦读多年，走入大学生活，在不同于初、高中有升学压力的情况下，大学生在校的时间就显得十分的充裕和自由而大学生在生活选择上多出现了懒散的现状大学生丰富的校园和社交生活更是令大学生在对时间的分配上出现了偏差在此情况下，大学生的阅读状况才令人担忧那当代大学生的阅读情况到底如何呢？带着对这个问题的疑问，我和小组成员做了30份调查问卷随机对本校30名大学生做了问卷调查，旨在简单的了解大学生对待阅读的方向、态度、方式和选择取向等从而可以从一定程度上发现大学生阅读的问题　　二、调查问卷具体情况　　本次调查我们小组共发放30份问卷，随机对30名在校大学生进行了问卷调查回收问卷30份，有效问卷30份我们制作的问卷共分为两个部分，其一是个人的基本信息，其二是对于阅读情况的调查。

问卷提问采取单选，多选还有客观意见3种形式，题目共有16题，前15题为单选和多选题，最后一题为对阅读意见和建议的主观题，以便更好的调查到大学生对于大学生阅读的想法，弥补调查问卷没有全面涉及方面的不足　　在调查主体中，由于我采取发放问卷的方式是在我所在的宿舍楼，还有我所上选修课的教室，所以几乎所有接受问卷调查的都是大一新生和大二的学生，并没有涉及大三大四的学生调查问卷填写的男女比例也有很大区别，有5/6为女生，仅有1/6为男生　　三、调查的数据结果及分析　　（一） 调查的数据结果　　1、 调查主体的基本信息　　调查主体全部为大一大二的学生女生，少部分为男生由于调查地点属于经济类院校，所以所调查的学生专业属经济类的占了一大半，只有一小半学生专业属于理工科或其他类在课程安排上，有98%的学生每天的课程都在四到五节及以上，只有2%的学生每天的课程安排在四节一下，所以学生的阅读时间有77%都选择了在下午或晚上，只有少部分学生选择在中午午休或用上课时间来阅读书籍　　2、 阅读方式选择多样及阅读________　　在阅读方式的选择上，由于计算机应用与信息技术的发展，网络上的更新快，更能跟上节奏，所以选择用电子设备下载和网络阅读的学生也占有一定数量。

但仍有80%的学生表示，还是更倾向于用书籍来满足阅读的需求在阅读________方面，51%的大学生通过学校图书馆和社会公共图书馆得到得到书籍10%的大学生通过书店得到书籍27%的大学生通过网络得到书籍12%的大学生通过借阅得到书籍学生获取阅读资料的途径还是很有多样的选择性的　　3、 大学生每天的阅读时间少及阅读量很少　　不尽如人意的结果出现在大学生阅读时间及阅读量的调查上在对30名大学生进行的调查问卷显示，也许是由于课程安排的紧张，也许也是由于大学活动的繁多，大学生每天花在阅读上的时间是很少的有33%的大学生每天花在阅读的时间仅有半个小时及不到半个　　小时有40%的大学生每天用半个小时至一个小时来阅读能每天坚持用1—2个小时甚至2个小时以上的阅读的大学生只有27%大学生每周的阅读量也是很少的24%的大学生一周没有一本书的阅读量57%的大学生每周有1本的阅读量大学生有2本或以上的阅读量的所占比例仅有19%　　4、大学生读书常与为完善自身学业，巩固专业相关　　对于经常阅读数目的调查，37%的学生选择了经济类书籍，非常符合财经类院校学生的阅读兴趣在对书籍感兴趣的原因调查中，也有24%的学生表示阅读的书籍与专业相关。

可见，学生的阅读还是出现了一部分的被迫性，即为了完善自身的学业及巩固相关的专业知识，选择去阅读与专业相关的书籍　　5、大学生阅读范围广泛，但阅读目的消遣性强　　对于阅读的范围选择，37%的学生都表示不局限于阅读某类的书籍，而是经常阅读某几类的书籍17%的大学生表示只要对其有用的书籍都会去选择阅读同样有17%的学生表示自己的阅读选择是广泛的对于经常去图书馆借阅的书籍类别，有30%的大学生选择了小说类，20%的大学生选择了期刊杂志类，27%的大学生选择了经济类，仅有7%的大学生选择了科普类，剩下的大学生选择其他类对于读书的目的，56%的大学生选择了加强自身知识的需要，33%的大学生选择了消遣，打发时间，剩下的大学生阅读目的收到老师推荐，同学传阅多等外因影响　　6、大学生对于阅读的作用还是持肯定态度　　有60%的学生都表示，阅读对自己有很大的作用，但也有40%的人对于阅读的作用不表示出非常肯定的态度，觉得阅读的作用并不是很大或则作用很小不过没有一个学生表示阅读没有任何作用，所以大学生对于阅读作用的肯定还是值得欣慰的　　（二） 调查数据分析　　1、 大学生多数还是选择用传统的书。