搭一搭（二）.ppt

￿￿第￿￿3￿￿课时￿￿￿搭一搭（二）￿第￿一￿单￿元￿￿￿￿￿￿￿除￿￿法1616根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，填一填搭，填一填一、学习新课一、学习新课6 6根小棒搭一根小棒搭一个房子个房子······1 662个个4根根21 24···余数答：答：1616根小棒可以搭根小棒可以搭2 2个房子，还剩个房子，还剩4 4根一、学习新课一、学习新课 1313÷÷5 5＝＝2 2··········3 3 一、学习新课一、学习新课看一看，说一说看一看，说一说每人分到每人分到2辆，还剩辆，还剩3辆5片树叶粘一朵花，可以片树叶粘一朵花，可以粘粘2朵，还剩朵，还剩3片（（2 2）结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一）结合分物过程，和同伴说一说竖式中每一 步的意思步的意思1.1.（（1 1）平均每人分到）平均每人分到 块积木，还剩块积木，还剩 块二、巩固练习二、巩固练习618262略略二、巩固练习二、巩固练习715033略略2.2.有有1515个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？个车轮，分别可以装几辆车，还剩几个车轮？（（1 1）填一填。

填一填2 2）分别写出除法竖式，算一算分别写出除法竖式，算一算31 2048151 5242 01二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习二、巩固练习484486二、巩固练习二、巩固练习5.想一个可以用想一个可以用“10÷4=2······2”解解决的问题，和同解解决的问题，和同 伴说一说伴说一说略略绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http://cz.L三、课堂小结三、课堂小结计算有余数的除法有四个步骤：计算有余数的除法有四个步骤：1 1、、““一商一商””：想除数和几相乘最接近被除数，：想除数和几相乘最接近被除数，而又比被除数小；而又比被除数小；2 2、、““二乘二乘””：用商和除数相乘，写出积；：用商和除数相乘，写出积；3 3、、““三减三减””：用被减数减去积，得出余数：：用被减数减去积，得出余数：4 4、、““四比四比””：比较余数是否小于除数比较余数是否小于除数把一个数平均分，分到最后到再不够分一份把一个数平均分，分到最后到再不够分一份时，这时剩下的数是余数，余数一定比除数小。

时，这时剩下的数是余数，余数一定比除数小1．填一填．填一填1)有有13个个 ，每，每4个装一筐，分一分，装一装个装一筐，分一分，装一装 能装能装(　　　　)筐，还剩筐，还剩(　　　　)个13÷4＝＝ (筐筐)………… (个个)32商商 1 3 （（ ））…（（ ））…（（ ））…（（ ））…除数除数4311311被除数被除数（（ ））…4×3的积的积余数余数小试牛刀小试牛刀（源于（源于《《典中点典中点》》））1．填一填．填一填2)有有16个个 ，每，每3个装一筐，分一分，装一装个装一筐，分一分，装一装 能装能装(　　　　)筐，还剩筐，还剩(　　　　)个16÷3＝＝ (筐筐)………… (个个)15512．用竖式计算．用竖式计算23÷5＝　　　　　＝　　　　　19÷6＝　　　　　＝　　　　　33÷8＝＝ 2 3 52 03 4 1 9 61 81 3 3 3 83 21 44…………33…………1 14…………1 13．看一看，说一说。

．看一看，说一说14÷6＝＝2…………2　　　　　　　　平均装在平均装在6间教室里间教室里 装装(　　　　)间教室，每间间教室，每间教室装教室装(　　　　)个，还剩个，还剩(　　　　)个　　 62每个笔袋放每个笔袋放(　　　　)支，支，可以放可以放(　　　　)个笔袋，个笔袋，还剩还剩(　　　　)支62224．有．有23根小棒，分别可以摆几个图形，还剩几根？根小棒，分别可以摆几个图形，还剩几根？(1)填一填2)分别写出除法算式，算一算分别写出除法算式，算一算 3721223 4520323 5420323754233。