2022学年度校长教师交流轮岗工作实施方案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022学年度校长教师交流轮岗工作实施方案 2022 学年度校长教师交流轮岗工作实施方案 为了进一步建立健全教师校长的合理滚动机制 ,不断均衡协调我校发展 ,深化人事制度改革 ,提升校长管理水平 ,促进教师专业发展 ,办人民满意教导 ,依据三政教发 [2022]101 号文件精神 ,现拟定我校教师、校长轮岗交流实施方案 . 一、轮岗交流原则 : 依照 “以人为本 ,统筹兼顾 ,加强活力 ,和谐稳定 〞的工作要求 ,本着“资源共享 ,协调发展 〞的原则 ,将调整充实 ,与素质提升相结合 ,立足当前与着眼长远相结合 ,个人意愿与教导需求相结合 ,促进教师队伍 ,合理滚动 ,均衡配置教师资源 ,逐步建立义务教导教师队伍 “县管校用 〞管理体制 ,强化教师统筹管理 ,使教师、校长逐步变为 “系统人 〞. 二、轮岗方式 : 因工作需要或个人申请 ,经学校同意在城乡对口学校和全镇小学范围内交流轮岗 . 三、轮岗范围及对象 : 1、凡年满男 50 周岁 ,女 45 周岁以下的 ,以 2022 年 8 月 31 日为准 , 在职教师且在我校连续任教满 6 年的专任教师均应交流 . 2、凡年满男 55 周岁 ,女 50 周岁以下的正、副校长在我校任满 8 年后 ,均应举行交流轮岗 . 3、暂缓交流轮岗的规定: 考虑到学校和教师个人家庭实际 ,有以下状况之一的 ,经学校认定 , 县教导局批准 ,当年可暂不列入轮岗交流 :①处于孕期和哺乳期；②因病不宜交流的教师；③子女在新一学年为初中、高中毕业生的；④妻子（丈夫）或子女长期患病卧床不起 ,或长期住院；⑤有其他特别困难的教师；⑥对承受学校特色课程的领衔教师（延缓轮岗交流 时间一般最多不超过4 年） . 四、轮岗交流措施 : （一）教师轮岗交流 : 1、自愿轮岗交流 : ①激励我校教师申请到小学任教 ,及城乡对点学校任教 ,小学服务期 2 年,城乡对点交流轮岗为 1 年 . ②从 2022 年起 ,凡评审高级、一级专业技术职务的教师 ,在任职期内,务必要有 1 年及以上的交流轮岗任教经历 .对专心完成交流任务 , 成效显著的人员 ,在职务提升、职称评聘、评先评优和年度考核中 ,在同等条件下予以优先（男年满 50 周岁 ,女年满 45 周岁不受此项限制） ③自愿交流的教师 ,由本人提出申请 ,学校签署看法 ,交教导局认定批准 ,由对口交流学校及小学中心校按学科结构统一组织安排 . 2、需要磨练提高的交流轮岗: 我校全体专任教师年度质量考核结果连续两年居全县倒数后三名的同时 ,本年度被各年级组缓聘的教师进入此交流轮岗之列 . 以上所有轮岗交流的教师,由交流轮岗学校根据实际和学科结构 配置状况举行安排 ,交流轮岗期满后 ,安排回原学校任教 . “自愿轮岗 〞 的可以任职期内同等条件下评优晋级 . （二）校长轮岗交流 校长及其他班子成员交流轮岗,由县教导局根据工作需要,统筹安 . 五、交流轮岗要求 : 1、加强领导 ,用心组织 ,统一思想 ,提高认识 ,顾全大局 ,统筹安排 . 学校成立交流轮岗工作领导小组: 组长 :周辉林 成员 :石斌、石林、徐海东、温成、张允康、杨帆、刘育乐 2、全体人员积极参与 ,争取机遇 ,提高自我为本校教导的均衡发展作出贡献 . 3、我校加强与接收学校的沟通与协调 ,了解轮岗交流教师的工作 , 学习等状况 ,督促采纳安排好交流教师的工作与生活 ,努力帮忙他们解决工作、学习与生活中的困难 ,及早适应新单位的工作和环境 ,全身心投入教导教学工作 . 4、确定轮岗而不加入轮岗交流的教师不能评优树模 ,不能晋升高一级教师职务 . 5、所有涉及到的轮岗人员都务必准时到岗尽责 ,不得自行安排或雇用临时人员顶岗 ,凡不听从组织调配 ,超过一周拒不到岗的 ,将根据上级有关文件精神 ,予以批评教导 ,超过半个月时间拒不到岗的 ,按自动离职处理 ,上报教导局予以处理 . 六、轮岗交流程序 : 1、动员部署 ,广泛宣传轮岗交流方案 ,让教师明白交流轮岗工作重大意义 . 2、交流轮岗人员摸底 ,初定 ,对口交流和小学交流轮岗的人选 ,并于 8 月 26 日报县教导局人事股备案 . 3、确定名单 ,并通知相关人员和对口交流轮岗学校及小学中心校同时上报教导局 . 4、正式到位 ,交流人员应在流入学校开展工作前报到 ,并由流入学校安排相应岗位 ,按要求时间入学校工作 . — 4 —。