2021年第二学期九年级化学教学计划.doc

2021年第二学期九年级化学教学计划一、学生基本情况分析一、本学期我担任九年级的教学工作经过一个学期对化学的学习，我将学生分为三类，第一类：优等生已掌握学习化学的方法，并对化学学习充满了信心及浓厚的兴趣第二类：中等生及部分优等生中大多对化学学习热情较高，但是对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱第三类：一部分学生对学习热情不高，不求上进二、教学任务及要求下学期的教学内容是《人民教育___化学九年级下册》的九至十二单元及总复习要求学生能记住初中化学基本概念的定义，化学用语的意义、写法;记住有关元素化合物的知识，以及常见无机物的命名、分类、组成和相互反应的一般规律;记住常用的化学仪器名称和用途、化学计算的基本方法等掌握化学实验的基本技能，能根据一些简单化学事实、和实验现象识别物质或物质的性质;能综合运用知识解决一些简单的化学问题三、教学目标1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生___2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。

3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧5、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力四、方法措施1、重视基本概念和理论的学习2、备课、上课要抓重点，把握本质在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，并加强课后反思3、在平日讲课中学会对比4、讲究“巧练”5、在平日要注意化学实验6、跟踪检查7、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所第页共页。