初二学生批改评语.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑初二学生批改评语 2.脉络清晰，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱 3.详略的当，主次清晰，思路明显精挑细拣，素材似为主题量身定制 4.表达细致概括，细节描写生动逼真，人物天性鲜明突出，形象充实，跃然纸上 5.以环境陪衬人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现 6.想像丰富，构思特殊且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉的生动好玩 7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切的体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画 8.想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，弥漫了艺术魅力 9.事情过程描述细致概括，内容虽多但显的有条不紊、井然有序，表达了明显的思路与谋篇布局的才能 10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生” 11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉 12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画的一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的天性。

①前后内容关联不够精细，片面内容过于孤立，与文章主体联系不够紧密 ②表达简洁粗糙，唯有框架式布局，人物缺乏鲜明的天性特征 ③详略安置不当，主次不够清晰 ④内容多为线条式勾画，缺乏点式的细描 ⑤与时代气息不符，内容过于陈旧老化 B、干巴巴的内容宛如白开水，一点味道也没有，多加些美好的词句就好喝了……不如小学生字数多(或者举其他差生名字)，你不觉的有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风…… 三、主题 1.重点突出，中心明确，立意鲜明 2.观点明确，好恶立场清晰，使人一目了然 3.主题直接凸现于内容之中，领略扼要，毫无赘意 4.主题肃穆，思想高尚，进取心较强 ⑴. 中心不够明确，立意不够明显 ⑵. 主题含混晦涩，文意渺茫含混，写作目的不清 ⑶. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力 ⑷.主题不够肃穆，思想之中尚有糟粕 四、情节 1.情节曲折，叙事过程有确定的起伏感，表达了情节的曲线美，引人入胜 2.情节艰难性较强，于平常之中生意外，能引起读者的留神。

3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事情的进展过程表达了的创新构思 ⑴. 情节进展较平缓，缺乏确定的起落性 ⑵. 情节变化平淡无奇，缺乏新意 ⑶. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账 ⑷. 过程细致，结尾却简洁不全布局不合理，给人以虎头蛇尾之感 ⑸. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实 ⑹. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然 五、语 句 A、流畅生动的语句，类似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻的特别贴切，说明你一向查看细心……你怎么想出这么高明的拟人句的……反问句运用在这里多么适合……这个慨叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… 1.语句通顺，句意流畅，言辞美好，叙写形象、生动、鲜明，语言表达才能较强 2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采 3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。

4.语言活泼，诙谐幽默，令人忍俊不禁 5.行为描写 用词讲究，切实到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点领略人物的性格特征 ⑴. 语言根本通顺，偶有不畅 ⑵. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解 ⑶. 语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇 ⑷. 语言过于简洁，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气 B、作文疙疙瘩瘩，读起来很痛苦，宛如走在乡下凹凸不平的小路上，不提防就轻易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后留心读一读，就会察觉不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老盼望别人替你改，要学会自己修改每句话…… 六、修辞： 1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神好像，文章的趣味性与压服力都大大巩固了 2.适当地运用比较、对比等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心 3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既巩固语势，又给读者留下了分外深刻的印象 4.高明地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面表达文中仆人公的心灵历程。

七、选材： 1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事情的代表性较强 2.选材别致独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新 3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事情的本质 4.事情虽小，但反映出较深刻的道理，具有确定的普遍性 5.从多方面多角度选材，充分表达了人物的天性特征，人物形象充实 ⑴.选材过于通俗，不具确定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇 ⑵.虽然选择了生活中具有确定叙写价值的事情，但由于分析不透彻，挖掘不深，事情潜含的道理未能深刻地表达 ⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简朴童稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性 ⑷. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟 ⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征 八、情感： 1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者 2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉 3.情感诚恳自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗 5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自内心的肺腑之言 6.从自我反思中寻求人生的失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心 ⑴. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切 ⑵. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情 ⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘 ⑷.心理刻画不够生动概括，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观 九、事理： 1.反复从不同角度，不同方面来强调的观点，说理充分透彻，立意鲜明 2.引用（名人（名言））、经典事例，具有较强的压服力，更能有力地表达的观点 3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强 4.例证丰富，选材的当，描述详略的当，较具压服力 ⑴. 规律推理才能较弱，证据不够确凿充分 ⑵. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的天性，表现独特的个体 十、层 次 A、段落分的清领会楚……段落划分适合……一个段落讲一层意思，层次清晰…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不的多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 十一、详 略 A、重点突出……重点片面写的细致，不错……事情的经过一五一十都表达领会了……按游览的依次记叙了各个风景点，重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容理应简朴写一写…… 十二、题 目 A、题目崭新，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……报告我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、慨叹号、破折号)，与众不同……我很热爱你这个好玩的题目…… B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的貌似和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更适合……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… 十三、标 点 A、标点打的规法则矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用的特别切实…… B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不容许读你的作文……丢了大量标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……梦想你专心打好每个标点……一句话意思说完了理应打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… 十四、开头： 1、文章开头简而的当，通过环境描写来衬托人物心情，特别艺术化。

2、开头简明扼要 3、文章开头别致，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象 4、文章开头引人入胜，吸引读者…点面结合，使文章生动，概括，详略的当 5、文章语言生动丰富，可读性强 6、开头出手非凡，吸引读者 7、开头打动人心，具有真情实感 8、文章开头交待的特别领会，起到总领全文的作用 9、文章选材别致，激起读者读下去的欲望 十五、作文过程： 1、以饱满的激情，描写了…… 2、重点突出，详略的当，内容概括 3、比喻贴切，用词生动 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切 5、…以轻松高兴的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷 6、表达自然生动、布局紧凑，贯穿自然连贯，中心突出 7、对于风景的描写，语言简练而切实，联想那么为触景生情，情景自然融合 8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质 9、文章边叙事边抒情 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11、小查看留心，表达时井然有序 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章添加了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默诙谐 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…举行 17、细节描写颇具匠心极富功底 18、对人物的语言、神态、动作等，举行用心细腻的描绘，这是本文的一大特色 19、描写细腻，生活气息浓重，遣词造句切实传神 20、，语言切实，鲜明、生动，内容极其丰富概括， 21、事例表达的生动概括，人物的言行符合各自身份特点 22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样美好，但却真实好玩，写的入情入理 23、文章将…写的细致入微 24、语言活泼明快，富有情趣 25、大。