六年级安全工作计划范文（13篇）.docx

六年级安全工作计划范文（13篇）六年级安全工作计划范文（精选13篇） 六年级安全工作计划范文 篇1 　　一、工作目标　　1、继续健全完善学校安全工作组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标；　　2、严禁校园内存在_线和私拉乱接现象；　　3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故；　　4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作；　　5、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账　　6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人　　二、采取措施　　1、加强领导管理、健全安全制度　　由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶　　2、学习安全法规、增强法制意识　　本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：《危险物品存放制度》，《易燃易爆物品保管制度》、有关交通的法律法规、有关常见病传染病的知识与防治、有关消防知识、有关自然灾害的预防等……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志、专题讲座等……宣传安全法制的意识，努力提高全体师生的安全防范的意识。

　　3、严格操作规范、加强防范措施　　学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的'教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位　　4、加强监督管理、消除安全隐患　　管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生因此，本学期学校要加强对校园设施的管理、学生骑车的管理、课堂教育教学安全的管理、校外活动的管理、危险性劳动的管理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线实验器品等检查一次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报根除不安全因素的存在 六年级安全工作计划范文 篇2 　　一、基本情况分析　　我们六年级学生年龄大多数在11～12岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，身体健康。

六年级学生他们开始进入青春发育初期，加上他们对青春期健康知识的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关健康的知识和心理健康的教育通过这门课程的学习，让学生懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、安全、快乐地成长　　二、教学目标　　1.了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展　　2.了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯　　3.提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力　　4.学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害　　5.学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的　　6.正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱沉溺于网络　　7.了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能　　8.了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。

　　9.了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能　　10.了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生 六年级安全工作计划范文 篇3 　　校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障，小学六年级安全教育工作计划　　为牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力，强化日常管理，狠抓各项科学预防措施的落实结合本班实际，制定本计划　　1、活动安全　　教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人　　2、进餐、午睡安全　　知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项，午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉　　3、生活安全　　教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　4、药品管理安全　　请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食5、接送安全　　来学校接学生的家长要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离校　　6、家庭安全　　向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)　　7、简单自救方法　　识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾、地震时的自救方法)培养学生多做力所能及的事，学会自理　　8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识 六年级安全工作计划范文 篇4 　　学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来但因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。

这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识所以在六年级安全教育方面仍一刻不能放松，以下便是我所制定的六年级安全工作计划　　一、目标要求：　　本学期我班的安全工作目标要求是：认真贯彻教育局和学校关于加强安全工作的有关规定，努力杜绝一切因老师工作失误造成的安全责任事故，消除班级的安全隐患，使学生有一个安全祥和的学习环境，努力创建平安文明班级　　二、落实组织：　　建立安全工作负责小组班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全　　三、工作要点：　　1、教育教学安全：　　⑴教师与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理，严禁体罚和变相体罚学生　　⑵由学校组织的各项活动，我班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理老师要切实负起责来，不能有丝毫的大意　　⑶加强对我班的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用明火，不得使用大功率电器　　⑷教师应全程监督学生的活动活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强　　2、交通安全：　　⑴班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

　　⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校2公里范围内的学生步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育　　⑶教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家　　⑷要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定　　⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学　　3、饮食饮水卫生：　　⑴学生不得购买不洁、变质食品　　⑵老师教育学生饭前便后要洗手　　⑶教育学生饮水时要防止烫伤　　4、教学设施安全：　　⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线　　⑵活动课时，教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生　　⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐　　⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作　　⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志 六年级安全工作计划范文 篇5 　　一、班级情况分析　　我们班共有学生人，女生人，男生人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:　　1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯　　二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材　　富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“立志”自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件虽百工技艺，未有不本于志者.我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了　　可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是一致的,而且总不能让我满意一个“不知道”就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的回答也是同样爽快：“不知道。

当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么　　针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“二十年后的我”;_少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负　　学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。