2024年兴趣小组活动计划范文3篇.docx

高品质文档2024年兴趣小组活动计划范文3篇 爱好小组活动是指在课堂教学以外的时间,对有相同爱好和爱好的学生结成的小组实施有指导的活动,本质上是学校选修课的一种形式本文是为大家整理的爱好小组的活动方案范文，仅供参考 爱好小组活动方案范文篇一：武术爱好小组方案 "鹰”取自中国武术协会会标，代表着强健、威猛、睿智，体现了中华武术文化中的一种精神，“雏”则是表示一小同学们的年龄阶段，将武术爱好小组定名为“雏鹰”，是有“雏鹰展翅”、“雏鹰高飞”的用意 一、指导思想: 武术在我国具有悠久的历史，武术是以技击为内容，通过套路、搏击等运动形式，来增加体质，培育意志的民族传统体育武术在长期的历史演化中渐渐形成了自己的运动规律，它以独特的技术风格和多方面的社会功能享誉于世 为了全面落实党的训练方针，推动素养训练，弘扬武术传统项目，促进学校特色体育活动的开展，增加学生体质，全面提升学生素养通过爱好小组的活动，使学生的武术特长得到更好的进展，进一步了解武术的基本学问，培育学生的运动力量，提高学生的身体素养 二、设计思路: 以体育老师自身武术特长为推广点，培育学生学习武术的爱好，从而熟悉武术，了解武术，喜爱武术，树立正确的武术观;激活学生的潜质，使他们在武术学习中健体防身，熬炼意志，培育品德，丰富生活，增进友情，进而拥有正确的人生观、世界观。

三、教学方法: 一堂课围绕一个重点领域为目标，进行分层教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语言激励 ，教学竞赛 四、授课方案:(附表) 周次时间活动内容备注 三0913-0918 组建爱好小组;熟悉武术的手形和步伐(手形:拳掌勾;步伐:弓马仆虚歇);学习五步拳 四0919-0925 学习把握基本的武术腿法(正踢、侧踢、里合、外摆、单拍脚)学习第一套少年拳 五0926-0930 复习五步拳、第一套少年拳 六1001-1009 无 国庆 七1010-1016 学习第二套少年拳 八1017-1023 巩固练习第二套少年拳 九1024-1030 学习自选套路 十1031-1106 学习自选套路 十一1107-1113 学习中学校生武术健身操操雏鹰展翅 十二1114-1120 学习中学校生武术健身操操雏鹰展翅 十三1121-1127 学习中学校生武术健身操操雏鹰展翅 十四11。

27-1204 学习中学校生武术健身操操雏鹰展翅 十五1205-1211 学习中学校生武术健身操操雏鹰展翅 十六1212-1218 编制练习武术表演节目 十七1219-1225 成果展现(展现雏鹰展翅，表演自选套图 十八1226-0101 休息调整，预备期末考试，支配寒假武术练习作业 注:活动时间为每周周一、周三、周四课外活动时间 爱好小组活动方案范文篇二：体育爱好小组活动方案 为全面贯彻党的训练方针，进一步促进学校体育活动及素养训练，培育世纪的合格人才，依据学校体育教学工作条例要求，特制定活动方案如下: 一、开展丰富的体育活动，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康 二、上好体育课及课外活动，保证学生每天1小时左右的活动时间 三、建立健全体育档案，乐观推行体育熬炼标准 四、仔细按活动时间上好体育课，开展好课外体育活动 五、坚持每周一次的体育活动训练，在活动中把学生的平安训练放在首位，时时刻刻讲平安 活动时间: 依据学校课程设置，每星期集体活动一次，时间为每周三下午最终一节课。

爱好小组活动方案范文篇三：学校爱好小组方案] 一、指导思想 开展爱好小组活动是全面推动素养训练，提升学校办学层次，培植学生共性特长的一项重要举措，让学生关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有胜利的喜悦，真正体验当一名学生的傲慢和骄傲 二、统筹支配，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，依据本校实际状况进行爱好小组课程的支配，比如音乐、美术、篮球等这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生进展，有利于促进我校素养训练的全面、有效地实施 三、敬重主体，实行双选 我们将在爱好小组实施过程中连续实行双选制度:活动前，学校依据每个学生的特点和喜好让学生自己选择老师，同时依据课程的开设状况，鼓舞学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组在老师的关心下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的共性空间 四、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避开爱好小组的随便性和盲目性，我们坚持肯定的活动课程，在全面了解学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间，落实活动内容，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。

五、科学管理，追求质量实效 1、准时到岗，不早退老师要带领学生预备的活动器材等，准时到位 2、爱好小组要切实加强平安训练，仔细落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体 3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规训练和管理工作，建立点名制度，对学生的训练要加强与班主任和联系，不行随便将学生退出活动班组专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作 六、注意效果，科学评价 本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价，除实行传统查的方法外，我们更注意过程性评估和活动成果展现考核，同时更关注评价选择，由学生自己评价自己的成果我校要求老师仔细做好各种爱好小组记录、活动过程并做出成效及总结有利于下学年工作需要 爱好小组活动方案范文篇四:计算机爱好组活动方案 依据我校共性化训练与实践课题方案的支配，本人连续担当电脑爱好班活动的组织与教学工作为了更好的将这项活动搞下去，我将从小组人员选拔、教学进展及组织状况、活动宗旨、参与人员和课程支配四个方面来做方案 一、小组人员选拔 依据上个学期的阅历，证明小组人员选拔充分敬重学生自愿的原则是正确的，并且加以班主任老师与信息老师结合的看法，上个学期的成员无论从品德上还是学问上都是合格的。

因此，本学期除了保留原有人员外，将从三班级新生入手，多抓一些新生 二、本爱好班的组织与教学进展状况 爱好小组分为打字、电脑作品和flash动画三个小组，为了进一步提高作品质量，本学期将邀请美术老师做美术指导 三、活动宗旨 1在活动过程当中，不断摸索前进的道路，实行学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在肯定程度上让学生学生，激发学生的竞争力和学习爱好发挥因特网的资源优势，使爱好学生涉猎更广的学问面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作力量和对因特网的熟悉 2注意上机操作力量，使学习爱好长久不熄计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思索和观看验证于一体的过程学生的爱好有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们老师在活动开展过程中采纳"任务驱动"教学法，明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思索问题、上机实践探究解决问题的方法，给学生"主动进展"的空间我们应当大力推行"发觉式"教学，保证学生充裕的上机实践，着重培育和熬炼学生的操作技能当学生通过自己的努力完成某项任务或发觉某项事实时，必定能够娴熟把握该项操作技能并增加一份喜悦之情，从而提高学习热忱。

3发挥"小老师"的作用，激发学习爱好在上机实践中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分力量较强的学生充当"小老师"，对其他同学遇到的一些难题赐予解答，互帮互助，共同学习学生当"小老师"转变了传统的师生间单向传递学问的方式，使学生由学问的被动接受转变为学问的传授者，发挥了学生的主体作用 4在活动过程中联系实际，与其他专业性较强的如:美术、音乐等老师联系，使学生在学习美术、音乐的同时，也能将其理论学问应用的计算机领域，让学生更加充分的熟悉到计算机的强大功能，使其具有肯定的专业技术力量，也是为学生以后步入社会打下基础 四、活动时间 每周一、三、五打字;二、四电脑作品和flash;中午12:30—13:00;下午3:10-4:00，在微机教室进行相关活动 五、活动方式:实行先集中培训，再分类的方式进行 六、活动内容 1-2周:基本指法练习绘画基本工具的应用 3-5周:盲打练习电子报刊的一些基本软件应用 6-15周:词组输入电子报刊的制作 16-18周:文章练习 优质文档2。