语文教研组工作计划标准范本（3篇）.doc

语文教研组工作计划标准范本本学期，我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地，弘扬新课标精神，积极转变教育教学观念，深入探索语文教学艺术，大力推进语文课堂教学改革，确保教学质量全面提升；深入探究“学、探、议、练”课堂教学模式，力求特色，收到实效；做好《语文交际圈教学理论研究与实验》课题的再研究工作工作措施：1、重视语文新课程标准学习，转变教学观念通过“走出去，请进来”的方法，努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍2、加强教改与教学科研本学期力求集体备课有实效，每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容，以备课组为单位每周推出____节研究课做好《语文交际圈教学理论研究与实验》的再研究，将课题研究与课堂教学改革有效融合起来，追求课堂教学效率要求各语文教师积极撰写教研文章，力争每个人有文章在各级刊物发表3、以自修反思校本研修为平台,把握自修反思的方法，自主学习提高，认真开展自修－反思本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时，把读书笔记的检查作为月查的内容,要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题，有博客的写在博客上4、做好月查工作检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价，公开课等情况。

5、积极开展语文活动本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动，配合校团委开展各项活动，把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会，培养学生对语文学科的学习兴趣，提高学生的审美水平及综合素质活动安排：____月：完成语文教学工作计划，第一节备课检查月：校团委、组内各项活动开展启动月：常规月查备课组集体备课检查书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展月：____月份常规月查期中考试制卷，评卷及质量分析月：教学常规月查优秀反思、案例、课件及论文评比，教研成果汇总月：期末考试教研组工作总结语文教研组工作计划标准范本（二）一、指导思想：以“新教育实验”思想为指导,以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园二、主要工作目标1、做好”新教育实验”工作,建立”书香班级”,营造”书香校园”2、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获3、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。

4、认真开展教研活动,争创先进教研组三、工作重点(一)、加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质”推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展据此,我们要重点做好以下几方面工作：1、组织组员认真学习《陕西省初中语文教学建议30条》和《提高初中语文教学质量的10条建议》等,明确备课、上课、作业批改与、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯3、坚持对学生进行学法指导工作在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性一节课开始花3到____分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即：核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于____分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。

在学生课后过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;在高年级教学中,教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记,以便于学生系统掌握基础知识,努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠7、按时高质量的完成学校规定的`各种常规工作年轻教师完成好网络教研手册其他教师继续填写好《教研手册》8、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展对待优等生,要注意从开学的第一天起,就重视对他们的培优工作,力求让他们在学习过程中能“吃得饱”为县级学科竞赛活动做好充分地准备,还要时刻关注学习方面的“后进生”,要给他们以更多的呵护和温暖,帮助他们树立学习的信心,及时给他们做好补差工作9、实施推门听课制度,听课同时检查组员教师的备课情况,学生习惯、作业情况等。

还要做好抽测、期中期末考的备考、复习和质量分析工作10、坚持“健康第一”的思想,关注学生的身心健康,把“轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据二)、加强学科“高效课堂”的研究,致力构筑“理想课堂”倡导语文组人人参与《____利用网络开展农村初中语文学科有效教研的研究》的教研,通过教研活动促进教师的反思,促进专业成长1、认真落实教师个人的二次备课工作,教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际,分析学情,调整好教学方案,并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程,在备课过程中,要把教师自己“课前做练习”(课本内练习题、省编作业本、四清检测题)作为备课的一个重要环节2、努力提高学科教研组的工作实效,在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助,规范和深化校本教研活动,打造校园合作教研文化,有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养,努力构筑“理想课堂”1)____学年将以网络教研为主要方式,以如何构筑“高效课堂”为总的研究重点,以____%学生课内对知识的掌握程度作为课堂教学效果的重要检测对象所有需参加教研活动的教师,必须提前开展钻研教材、设计教案等活动,在此基础上参加听课交流活动,比较各种教学思路的优缺点,探索提高课堂有效性的相关策略,具体教研工作安排另行安排。

2)没有被安排在校级教研活动中开课的教师,安排在教研组内开设构筑“高效课堂”教学研究课,本学期要求做到人人开课3)同年级同学科教师之间要加强“同课异构”式交流研讨活动和相互听课活动同年级同学科教师之间必须经常性地开展课堂教学设计的交流探讨活动,每月到同年级、同学科教师处听课不少于一次4)努力提高“校外教研”活动的学习效果每位有机会外出教研学习的教师在回校后都要在组内或者校内开设一节汇报课,向教导处上交学习体会,说明在外出教研学习过程中学到了什么,什么样的做法可以使我们“引为已用”等3、青年教师积极参与校青年教师读书会活动4、切实开展利用网络开展农村初中语文学科有效教研的实效性课题研究从而真正使课题研究能更好地为学校的教学教研工作服务,为教师的专业成长服务三)、拓宽教师专业培养的渠道,打造水平过硬的师资队伍本学年我校青年教师在我校教师中所占的比例进一步加大,中老年教师的素质仍然存在着较大的提升空间,因此认真做好科研师训等工作,为教师搭建专业快速成长的平台,仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务1、继续认真做好各种校本培训工作本学期将结合教师在教学过程中的实际需要,开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。

认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动2、继续开展青年教师读书会活动学年,要求各青年教师结合“新教育实验”活动,继续参加“读书会”活动,尽快提高自己的理论素养3、继续开展新老教师的师徒结对工作要求新教师每月至少听指导老师一节课,并上____节课请师傅指导,并及时做好资料的整理和反思;虚心向师傅学习,与师傅经常交流教学中的困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活动,及时反思总结,将理论与实践结合起来;善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利用身边的教学资源,努力提升自己的课堂教学水平;加强自身基本功的练习,包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高在校外,通过教育联盟等渠道,有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流认真学习其它组的先进经验,博采众长,取长补短,开拓思路四、____年各月工作安排____月份：1、制定教学工作计划,落实相关工作2、照常开展教研活动(上课、听课、评课)3、组织开展“师徒结对”工作;4、做好____年度市级教科课题的结题工作;5、组织参加初中教师综合实践活动教坛新苗评比活动;____月份：1、照常开展教研活动(上课、听课、评课);2、做好“书香校园”、“书香班级”建设活动;3、组织参加镇、区初中语文教师课堂教学评选活动;4、组织参加语文教学专题研讨会。

月份：1、照常开展教研活动(上课、听课、评课);2、组织开展期中教学常规工作检查;3、组织开展班级读书会优秀教学设计评选活动;4、组织开展初二年级学生“读写绘”竞赛活动;5、组织参加区教育科研知识培训月份：1、照常开展教研活动(上课、听课、评课);2、迎接教学质量抽测;3、组织参加初中学生阅读能力竞赛;4、组织参加书香班级评比;5、做好县____年度课题结题、成果参评工作;6、组织期终教学常规检查活动;7、组织开展全校教师论坛活动;8、组织期末复习,做好期末检测和教学质量分析工作;9、撰写工作总结语文教研组工作计划标准范本（三）指导思想：秉承“依法制校、改革活校、科研兴校、特色强校”的办学思想，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养，为学校全面开创教育教学新局面夯实基础具体工作：1、业务学习：(1)、学习《语文课程标准》和修订版《语文教学大纲》；(2)、进行校本教研培训。

2、教学常规：(1)、严格按照“岳阳楼区中小学教学常规”开展工作；(2)、严格执行“七认真”：①备课：坚决杜绝不备课上课现象，要注意电教媒体的使用，坚持写教后记，作文按篇备课②上课：课堂上讲普通话，语言要精炼、规范，体态语言丰富得体，板书设计力求新颖③对待作业：语文每节课有作业，每篇课文至少一次课堂书面作业，作业量适中课堂作业尽量要求在在课内完成作业按常规进行批改，作文批改有记录，家庭作业有布置有检查④认真：坚决杜绝罚做作业现象，落实扶优辅后工作⑤认真考核：每学期进行两次考核，做好质量分析，提出改进措施⑥认真总结：每人写一篇优质论文，积极参加上级主管部门举行的各类论文比赛⑦认真听课：每学期每位语文老师听课不得少于____节，要做到有详细记录、有讲评。